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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
目前高等职业院校《基础会计》课程教学内容、教学过程和教学模式等方面仍存在不足,难以有效实现课程培养目标,必须进行相应的改革。改编《基础会计》课程教材;提高实训资料的仿真程度;改革课程的教学方法;充分利用现代信息技术等是实现《基础会计》课程培养目标、培养应用型技术人才的有效途径。  相似文献   

2.
新《会计从业资格管理办法》的施行,取消了会计从业资格考试科目中《会计基础》的免考规定,加大了考试通过难度。如何找出适应新考试模式下《基础会计》的教学方法,提高高职学生会计从业资格考试《会计基础》的通过率,则是会计教师面临的新问题。  相似文献   

3.
《会计原理》是财会专业的专业基础课。这一基础能否打牢,对以后学好专业会计起着决定的作用。从多年的教学实践中摸索出了一套较为合适的教学方法,并经过实际检验,证明这一方法是可行的。就如何教好《会计原理》这门课谈谈粗浅的认识。  相似文献   

4.
《园林设计初步》是园林专业的基础课。针对目前《园林设计初步》教学存在的问题,结合《园林设计初步》课程定位及特点,围绕制图基础、设计基础及设计入门三大教学内容,从理论教学和实训教学两个方面,提出当前形势下《园林设计初步》教学内容安排及教学方法,以期提高教学效果。  相似文献   

5.
《基础会计〉课程是财经类专业的专业基础课,它不仅是会计专业学生学习其他课程的基础,而且对其基本原理、会计方法掌握的好坏直接影响到会计人员做账、算账的能力和水平。职业学校培养的是面向社会的中等专业技术人员,财经类专业的学生基础会计学得扎实与否,将直接决定他们是否能及时进入岗位角色。在《基础会计》教学过程中,为了让学生全面掌握所学知识,培养各方面的能力,以适应时代和市场发展的需要,笔者通常采用以下创造性的教学方法:  相似文献   

6.
张贵珍 《现代农业》2014,(1):112-112
<正>基础会计是会计专业的一门专业必修课。该课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,但由于教学模式单一、教学方法陈旧和教学设施设备缺乏等原因,会给人以枯燥乏味的印象。我认为,基础会计课程教学应强调"以理论为基础,以实践为主线",通过项目化教学,使学生掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,为进一步学习其他会计课程奠定基础。一、项目教学法在会计教学中的应用实践下面以大地公司2013年1月份的记账凭证为依据进行现金日记账账簿登记为例说明该法的基本流程。1.首先确定学生学习目标。学生获取信息:据大  相似文献   

7.
《信号与系统》是电气信息类本科专业一门重要专业基础课。分析了《信号与系统》课程的教学现状,结合该课程特点,从教学方法、教学内容、教学手段等3个方面对《信号与系统》课程教学改革进行了探讨,旨在促进我国普通本科高校《信号与系统》课程教学水平的提高。教学方法上,树立《信号与系统》教学中的“去数学化”教学理念;教学内容上,以信号的傅里叶分析为重点,以信号的时域基本变换和运算为主线;教学手段上,要改革课程实验教学方法,强化实验教学效果。  相似文献   

8.
魏霖静  王敏 《甘肃农业》2009,(10):66-67
针对计算机技术的快速发展状况,提出了对《大学计算机基础》课程的基本改革目标、建设思路以及教学内容与教学方法的改革和实践性教学的设计思想。  相似文献   

9.
会计基础工作溉是各单位会计工作和经营管理工作的基本内容,也是政府部门管理会计工作的一个重要方面。因此,为了加强会计基础工作,建立规范的会计工作秩序,提高会计工作水平,财政部根据《会计法》的有关规定,制定了《会计基础工作规范》,对国家机关、社会团体、企业、事业单位、个体工商户和其他组织的会计基础工作规范作出了明确规定,为开展会计基础工作规范化活动指明了方向。下面对开展会计基础规范化活动的必要性,谈点肤浅的认识。  相似文献   

10.
乔宪遐  王兴宇 《安徽农业科学》2010,38(18):9582-9583
在剖析高校《计算机文化基础》课程的教学特点及传统教学模式的基础上,针对新形势下该课程的教学任务,从改革教学方法、培养学生学习热情、整合学科教学等方面,积极探索新型的教学模式,优化教学资源,从而全面提高《计算机文化基础》课程的教学质量。  相似文献   

11.
《基础会计》是会计电算化专业的专业基础课、入门课,是一门理论与实践操作紧密结合、知识与技能并重的课程。我院会计电算化专业的《基础会计》课程,按照基于工作过程导向的教学模式,对原有的授课内容进行重构,设计了基于工作过程的完整的项目载体,并在教学中进行了实践。  相似文献   

12.
《基础会计学》课程是经管类专业必修的学科基础课,也是会计学、财务管理专业重要的专业基础课。课程内容主要包括借贷记账法与会计业务循环、企业基本经济业务的核算、制造业企业主要经济业务的核算、账务处理程序、会计核算组织与规范等。通过系统的学习本课程,要求学生了解会计学的基本概念和一般原理,同时在理解概念和原理的基础上掌握会计核算的基本方法和基本操作技能,为后续会计专业课程学习奠定基础。随着“课程思政”内容的提出,对《基础会计学》课程教学内容提出了新的挑战。本文从高校当前《基础会计学》课程教学现状出发,提出融入“课程思政”元素后《基础会计学》课程教学内容改革的举措,希望本课程的教学真正能实现课程育人无声。  相似文献   

13.
通过对会计实验教学方法体系特点与功能的分析,提出新型会升实验方法体系应是《基础会计》、《财务会计》的教学与专业会计综合模拟手工实验、计算机实验以及企业岗位实习的有机结合。  相似文献   

14.
针对中职学生特点,任务驱动教学法具有针对性、适应性优势。将其应用于中职会计专业基础课程《基础会计》教学中,贯穿课前、课中、课后全过程,让学生在任务引领下,有针对性地搜集资料,养成自主学习习惯;在任务驱动下,通过小组分工,养成团结协作的团队精神,该教学方法可操作性强。  相似文献   

15.
基础会计是一门非常重要的基础课,是学习专业会计的基础,所以应该通过各种教学方法指导学生学好这门课,以利于对后续专业会计的学习,作者根据多年的教学经验,对本门课的教学工作加以总结、分析,以供同行借鉴。  相似文献   

16.
《建筑设计基础》是环境设计专业的一门专业基础课程。本文从分析学生在后续设计课程中存在的问题入手,对《建筑设计基础》课程从教学理念、教学组织、教学内容进行梳理和分析,从而提出环境设计专业《建筑设计基础》课程等方面教学方法改进的措施。  相似文献   

17.
农林高等院校《植物组织培养》课程教学改革的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《植物组织培养》是农林高等院校林学、园林、园艺、生物技术等专业开设的一门基础课程。基于多年教学经验,从教材选择、教学内容、教学手段及教学方法上对《植物组织培养》课程进行了教学改革,以提高教学质量和学生的实践能力。  相似文献   

18.
多媒体课件在中职学校基础会计教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
顿卉 《河南农业》2008,(24):24-24
中等职业教育是以培养面向社会、一专多能的实用性人才为目标的。基础会计是实践性很强的学科,在基础会计教学中运用课件教学。能够以其生动、直观、形象、新颖的特征优化基础会计课堂教学。运用课件教学能够给学生提供更多的实践机会,有助于学生理解会计的基本理论和基本方法,掌握业务核算技能。  相似文献   

19.
"翻转课堂"教学模式在我国盛行以来,在各个领域得到广泛应用,这种教学模式打破传统课堂的"先教后学""先教后练"教学流程,塑造学生自主学习能力,培养高素质人才。纵观在会计领域的应用,主要应用在会计理论课和会计电算化两门课程上,对于这两门课的研究基本上定位在现状、设计和应用三方面。《基础会计》是会计专业的基础核心课程,也是会计专业学生接触的第一门专业课。本文主要就"翻转课堂"在《基础会计》课程中的"以任务驱动为主"的教学设计进行探索与实践研究。  相似文献   

20.
张永亮 《现代农业》2009,(1):99-100
本文根据《基础会计》课程的特点和笔者多年的教学实践,对这门课的教学提出四点建议。  相似文献   

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