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2002年3月,共青团中央联合教育部、全国学联启动实施大学生素质拓展计划,目前正在全国各大高校逐步实施。实施大学生素质拓展计划成为当前高校共青团的一项重点工作,是高校共青团进行素质教育(如组织学生广泛开展社会实践活动、开展校园科技活动以及校园文化建设等方面)的延续,又是 相似文献
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徐勇 《吉林农业科技学院学报》2018,(2)
团学活动是地方高校校园文化建设的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要载体,对大学生成长成才起着重要作用。针对当前地方高校高年级学生团学活动参与度低的现状,分析了存在的问题,提出了相关的对策,以期调动高年级学生参与团学活动的积极性,助其成长成才。 相似文献
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高校校园文化是青年大学生成长成才的重要环境之一。从分析高校校园文化的内容和开展活动的形式入手,阐述了共青团如何在高校校园文化建设中发挥作用。 相似文献
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高校大学生素质拓展教育作为引导和帮助大学生全面发展和健康成才的系统工程,在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人方面具有重要意义,从指导思想,制度、组织建设等方面着手,以安徽农业大学为例,探讨如何进一步加强高校大学生素质拓展教育。 相似文献
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刘庆余 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(6):171-172
素质教育与大学生健康成才问题,多年来一直受到教育理论界和实践界的普遍关注。本文以旅游管理专业为例,将大学生非专业素质教育(思想道德素质、形体素质、审美素质、心理素质等)摆在与专业素质教育同等地位同步推进,把个性发展摆在与全面发展同等地位同步推进,着重培养学生的成功素质,实现大学生健康成才目标。 相似文献
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如何发挥高校团支部功能探析 总被引：1，自引：0，他引：1
如何找准高校团支部工作的支点,充分发挥高校团支部的积极作用,已成为当前共青团工作面对并亟待解决的一个重要课题。本文在对党、团、班三者关系进行明确阐述的基础上,通过突出团支部功优势、实施团支部成长计划等措施对高校团支部工作提出可操作性和实践性的建议,将高校团支部筑成团员青年＂成人、成长、成才＂坚强的战斗堡垒。 相似文献
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大学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,非专业素质的缺失势必成为高校学生未来职业发展的"瓶颈"。从非专业素质内涵入手,对高校建立非专业素质培养体系的必要性进行分析,倡导建立以学生成长成才为目标,立足于高校教育主阵地,满足社会需求和个人发展需要,构建"课堂奠基、实践强化、行为内化"非专业素质的培养体系,全面提升大学生的就业能力。 相似文献
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为了全面落实从严治团,高校应该以学生工作的经验和学生群体的特征为依据,基于新常态背景,紧紧抓住时代脉搏,全力培养高校共青团员,使其成为有水平、有思想、素质高的优秀人才,为"中国梦"的实现奉献出自身热情与青春。本文立足于新常态思维,简单阐述了全面从严治团的价值,着重分析了高校共青团全面从严治团的思路及措施,以其为高校共青团的进步提供理论参考。 相似文献
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随着计算机网络信息技术的快速发展,以电脑、手机为主要载体的新媒体成为了青年大学生思想政治教育的新阵地,共青团组织作为高校中联系青年、服务青年最直接的团学组织,利用新媒体更好地在青年中践行社会主义核心价值观是共青团思想引领工作的重要组成部分。本文对共青团组织工作在新媒体环境下对高校青年进行社会主义核心价值观教育的现状进行分析,引领青年大学生树立和践行社会主义核心价值观,充分发挥共青团组织在普通高校"大思政"格局中的生力军作用。 相似文献
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随着全球信息多元化进程的加快,高等教育在当今社会正发挥着日益重要的作用。而高校团学工作本身作为整个学校学生工作的一个十分重要的组成部分,对于促进学生的成长成才有着十分重要的推动作用。所以在新时期的背景下,高校教育工作者只有积极探寻全新的创新模式,以适应新时期大学生的教育步伐,才能够更加有针对性的进行团学工作的开展和提高人才培养的基本质量。 相似文献
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团学活动作为高职教育的重要组成部分,对于端正大学生的思想态度,拓宽大学生的视野,提升大学生的综合素质有着重要作用,因此,要想做好学生工作就得把大学生吸引到团学活动中去。然而,在当前网络媒体高度发达的大背景下,相当一部分大学生参加团学活动的积极性并不高,使得团学活动流于形式,并未起到其应有的作用。探索了提高团学活动参与度的途径,以期调动大学生的积极性,使其通过参与团学活动成长成才。 相似文献
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潘何琴 《吉林农业科技学院学报》2017,26(2)
高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性程度关系到能否为祖国的未来和发展,关系到大学生自身能否成长成才,因此,需要关注高校思想政治教育实践育人对大学生的实效性现状问题.在面临高校思想政治教育实践育人部分大学生参与度低;展开的效果不明显和运行机制不够健全等实效性现状时,需要提高高校教育者和受教育者对实践育人的实效性认知力;丰富和发展高校思想政治教育实践育人的内容和形式;创新和拓展高校思想政治教育实践育人的渠道;加强载体建设,形成社会、高校、学生"三位一体"合力的实践基地. 相似文献
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中共中央关于深化教育体制改革、全面推进素质教育的决定明确提出要“加强共青团、少先队和学生会工作在培养和提高学生素质方面发挥更大的作用.”我们要关注教育改革发展的过程，在全面推进素质教育的过程中，高等学校共青团的工作究竟起到什么样的作用，团的工作应该如何深化，是当前共青团的干部应该探索的问题. 相似文献
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构建高校心理健康教育体系的现实价值与着力点 总被引：1，自引：0，他引：1
加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容,是大学生成长成才的客观需要,是培养高素质创新人才和加强与改进大学生思想政治教育的迫切要求.重视高校心理健康教育与思想政治教育相结合,建立和完善大学生心理健康教育档案资料库,加强心理健康教育工作队伍的建设,健全心理健康咨询体系,建立良好的心理健康教育环境,引导大学生进行自我教育,开设系统的心理健康教育课程,是新形势下做好大学生心理健康教育工作的着力点. 相似文献
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幸福观培养是高校思想政治教育的重要内容之一,对于大学生成长、成才具有重要的意义。以大学生的幸福观为视角,深入剖析当前大学生中存在的幸福观问题,进一步分析破解"幸福观问题"的必要性和急迫性,提出以幸福观为切入点增添高校思想政治教育生活色彩的有效措施,切实增强高校思想政治工作的实效性。 相似文献
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素质教育是中国特色的教育思想,加强大学生文化素质教育,对于构建中国特色高等教育思想体系意义重大。为努力培养符合时代发展和社会要求的全面发展的农业人才,近年来,西北农林科技大学立足我国内陆农业院校实际,探索出了一套以文化素质讲座为核心,以大学生成长成才为目的,以学生校园文化活动为载体的大学生文化素质教育新途径。通过大学生立志成才、民族文化、团队创新、实践成才、身心健康、艺术修养等六大板块教育活动的开展,有效利用校内外资源,弥补了大学生文化素质教育条件保障方面的不足,初步建立了有效提升农业院校文化素质教育的课程体系。 相似文献