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罗畅 《四川畜牧兽医学院学报》2006,4(4):186-188
从双语教学概念的界定、模式以及我国双语教学的现状入手，结合西南大学的实际情况，讨论了在西南大学开展双语教学的必要性和可行性，并在此基础上提出了几点建议。 相似文献
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肖丹 《四川畜牧兽医学院学报》2007,5(1):117-120
双语教学已成为高校教学评估的一项重要指标，也是我国高校教育改革的一项重要任务。双语教学的开展是解决我国外语教学“费时低效”的有效途径。在分析我国外语教学现状与弄清“双语教学”的概念的基础上，借鉴国外双语教学的成功经验，我们期望对理论研究和师资、教材、课程设置等方面的资源管理进行不断探索，构建我们双语教学的系统工程，营造双语教学的课堂文化，以期走出一条具有中国特色的双语教学之路。 相似文献
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双语教学作为进一步提高学生综合能力的一种教学手段，已在全国的各大高校中广泛开展。文中结合笔者在三届本科生中开设的通信原理双语课程，就双语课程开设的重要性以及存在的难点，对双语课程的教学方法提出了几点实践措旌和建议。同时对该双语课程的实验教学进行了相应的改进与实践，以期进一步发挥本门课程在专业学习中的重要作用。 相似文献
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《高级动物生态学》课程研究生教育双语教学的课程设计 《畜牧与饲料科学》2016,37(9):70-70
双语教学既是培养学生理论学习、文献查阅以及概括总结等综合能力的有效途径,也是提高学生外文听说读写综合能力的重要手段。但如何有效开展《高级动物生态学》课程研究生的双语教学,根据教学大纲和计划,设计教学内容,提高学生参与的积极性和主动性,巩固教学效果,是困扰双语教学的一大难题。阐述了在教学过程中课程设计方面开展的收效,以期促进双语教学的广泛开展,提升研究生教学效果。 相似文献
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理性开展高校动物医学类专业课程的双语教学 《畜牧与饲料科学》2016,37(11):87-87
分析双语教学的目标和动物医学类专业课程的特点,结合我国高校双语教学现状和存在问题,对动物医学类专业课程实施双语教学进行理性的分析和探讨,提出双语教学的关键是拥有英语应用水平（尤其是口语是否标准和熟练）过关的专业教师,根据学生英语基础和意愿实行分班授课的教学方法 ,以期为高校开展专业课程双语教学提供参考。 相似文献
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开展双语教学是培养国际化人才、实现我国高等教育与国际接轨的重要措施。文章结合"动物组织学与胚胎学"课程特点和笔者多年的教学体会,从教材选择、教学设计、评价机制等角度阐明:培养学生的学习兴趣是克服双语教学困难、提高双语教学质量的有效途径。 相似文献
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为了适应国家教育部当前对高校双语教学的要求，吉林农业科技学院动物科学学院对《动物微生物学》双语教学进行了初步探索。针对农业院校学生的实际情况，精选国内外相关教材、合理安排课程中双语教学的比例及综合运用多种教学手段，分析了双语教学实施的策略，并在该基础上对《动物微生物学》双语教学进行了一些积极的探索并积累了一些有益的经验。 相似文献
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在国家高校教育改革的推动下,双语教学进入了众多高校。但由于双语教学在我国的起步较晚,目前部分高校的双语教学仍在摸索中前进。本文从实践教学出发,总结了在草业科学专业双语教学过程需要改进的问题,提出草业科学专业双语教学的教材、师资及教学、考核方法对本学科教学的长足发展起着至关重要的作用。 相似文献