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1.
针对农业院校英语专业教学的特点,分析了我国英语专业的发展现状,阐明了农业院校英语专业人才培养方案是培养农科院校英语复合型人才的关键,并结合农业院校英语专业发展的优势,最后提出了具体农业院校的英语专业培养目标。 相似文献
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于春梅 《吉林农业科技学院学报》2014,(2):100-102
随着中国高校英语专业数量的不断增加,英语专业学生就业压力越来越大.毕业于农业院校英语专业的学生在这激烈的就业竞争中,明显处于劣势.因此,农业院校英语专业应准确定位本校的英语专业人才培养目标,改进人才培养模式,培养适应地方经济发展需要的复合型英语人才.本文详细阐述了我国制定的英语专业人才培养目标,分析了英语专业人才培养目标与农业院校办学宗旨的关系,指出了基于农业院校特点的英语专业人才培养目标的内涵. 相似文献
3.
针对农业院校英语专业的教学现状,提出了农业院校英语专业教学改革的对策,并分析了改革所取得的效果。 相似文献
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以培养单纯的语言技能为主要目标的英语专业课程体系不再被社会认可,取而代之的是语言能力培养、人文知识的传授、跨文化交际能力培养兼具有专业知识传授的以培养创新型复合型外语人才为目标的课程体系。目前农业院校英语专业学生课程设置现状如何？学生对课程设置又有何看法或需求？如何对农业院校英语专业的课程设置进行改革？带着对这些问题的思考,通过对问卷调查的分析研究,针对农业院校英语专业发展现状,提出农业院校英语专业课程设置改革的建议。 相似文献
5.
高等农业院校英语专业人才培养模式探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
新<大纲>要求英语专业培养"口径宽、适应性强、有相当应用能力"的复合型英语人才.根据高等农业院校英语专业的办学实际,探讨如何构建农业院校英语专业的人才培养模式. 相似文献
6.
边旭 《仲恺农业技术学院学报》2011,24(Z1)
地方农业院校英语专业课程设置存在着与综合性大学英语专业的课程设置趋同,缺乏农业院校特色等问题,从而导致培养出的人才缺乏竞争性.本文以仲恺农业工程学院英语专业六年来的课程设置为例,分析其中隐含的问题,并提出相应的解决策略. 相似文献
7.
张丽丽 《吉林农业科技学院学报》2011,(4):20-22,121
调查分析了农业院校非英语专业大学生的英语学习现状及动机,并探索解决目前农业院校非英语专业大学生英语学习难题的有效方法。采用问卷调查法与访谈法,应用SPSS软件对数据进行描述性统计研究。结果表明：农业院校非英语专业学生的英语学习普遍存在着英语水平偏低、学习动力不足、学习动机不明确等问题。为此,英语教师可以采用一些强化策略,尤其是对元认知策略和社会情感策略的培训,这样才能保证学生自主学习的持久性与高效性。 相似文献
8.
选取农业院校非英语专业典型教学班为样本源,遴选并确定学习态度的主成分,对获取的学习态度的抽样调查数据,运用基本教育统计方法进行定量与定性相结合的分析研究,得出农业院校非英语专业学习态度主成分状况结论及其教学启迪和学习指导意义。 相似文献
9.
孙丽伟 《吉林农业科技学院学报》2013,(1):70-71,117
以吉林农业科技学院非英语专业本科生为对象，对确定范围内的学生进行调查分析，针对分析提出的问题，得出关于农业院校非英语专业英语教学的主要策略。这对今后进行有效英语教学、提出新的适合农业院校学生英语教学策略具有重要的启迪和指导意义。 相似文献
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目前,国内很多高等农林院校大学英语沿用传统模式,没有体现院校特色,制约了农业复合型人才的培养。研究提出了高等农林院校大学英语“金课”构建的具体原则和思路,以期为国家“新农科”人才培养添砖加瓦。 相似文献
12.
高等农业院校如何在新形势下开拓新的出路,如何加强院级本科教学管理,培养出适应社会主义市场经济发展需要的人才,是本文研究的重点。 相似文献
13.
随着我国经济的快速发展,农业经济也随着崛起,成为我国经济发展中的重要力量。同时,
农业经济的发展对会计类专业的人才需求也出现新的要求,给农业类院校的人才培养提出新的挑
战。本文首先对农业类院校会计专业的人才培养现状进行阐述。 相似文献
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地方农业院校农学类毕业生就业现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来高等农业院校农学类毕业生就业形势有所好转,然而细究地方农业院校实际就业情况,并结合我国农业发展态势,农学类毕业生的就业情况仍有较大的改善空间,就业趋势亦可持续向好发展。这就要求地方农业院校在寻求政策支持的同时,切实摆正人才培养主体位置,积极探索培养机制,提高人才培养质量,加强学生职业生涯规划教育力度,设法引导学生服务＂三农＂,使人才培养真正惠及＂三农＂。 相似文献
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通过对我院高职学生入学时英语学习状况的调查与分析,提出了解决这一现状的应对策略。 相似文献
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西部地区农科大学生就业面临更为严峻的形势,其主要因素是西部地区农业经营体制改革迟缓,农业院校人才培养模式创新不够以及大学生综合素质与现代农业发展要求不相适应.农业院校应加快人才培养模式创新,提高人才培养质量;农科大学生应勤练内功,加强思想道德修养和自身良好心理素质的锻炼,才能适应现代农业发展对农科人才的需要,不断提高自身就业能力. 相似文献
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当前我国大学外语教学存在诸多问题,实现外语教学的跨学科发展是社会发展的需要,是当前大学英语教学改革的重要方向。针对当前我国农业院校外语教学的现状以及存在的问题,提出几个改善途径:重视ESP课程教学、调整课程设置、改革教学内容、方法与模式、加强师资队伍建设,培养学生用英语在专业领域内进行研究和工作的能力,从根本上提升我国农业人才的国际竞争力。 相似文献
18.
“共同市场”——海峡两岸农业合作深化发展的最佳选择 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从经济发展水平、资源禀赋差异和区域经济一体化的角度,分析两岸农业合作的基础、现状及存在的问题,指出建立"共同市场"是深化两岸农业合作的最佳选择.阐述和提出应借鉴内地与港澳谈判CEPA的做法,利用海峡两岸农业实验区及台湾农民创业园先建立农业经济合作体,划定一些区域结合农业经济合作体推行次区域经济合作,从而最终建立"两岸共同市场",促进两岸和平发展. 相似文献