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感悟"绿色教育" 总被引：1，自引：0，他引：1
王萍 《绿色中国(A版)》2006,(11):47
绿色/象征着生命/你拥有着真诚与朴素/求真,求实/自然之美在于自然/才如此的美好/感悟绿色,就是感悟真实与自然……这首小诗,是偶然的机会在网上看到的,不知其作者是谁,我深深地陶醉在这首如小溪一样的诗意里。作为一名教育工作者,无时无刻不在寻求着教育的真谛,什么是真正的教育?教育的本来面目是什么样的?我感觉自己找到了答案,绿色应是我们孜孜追求的教育的真谛。绿色代表生命,绿色教育是关爱生命的教育。每每看到一株株的绿色植物,总是让人感受到生命的活力,绿色代表着生命,绿色教育就是要以关爱、呵护生命为根本。生命是教育的本质,教… 相似文献
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王萍 《绿色中国(综合版)》2006,(6):47-47
绿色／象征着生命／你拥有着真诚与朴素／求真，求实／自然之美在于自然／才如此的美好／感悟绿色，就是感悟真实与自然……这首小诗，是偶然的机会在网上看到的，不知其作者是谁，我深深地陶醉在这首如小溪一样的诗意里。作为一名教育工作者，无时无刻不在寻求着教育的真谛，什么是真正的教育？教育的本来面目是什么样的？我感觉自己找到了答案，绿色应是我们孜孜追求的教育的真谛。 相似文献
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在一首诗中,有这样的诗句"春天,一位植树的少女/同太阳一起进入我的意境/于是我激情如泉//……春天,一位少女/植下小树,也植下了/我的柠檬色彩/还有盎然生机"少女与小树都是希望和生命,都是美好的象征.在这首诗中我看到了大自然巾的美好事物在诗人心中投射下的春天光影,看到了生命勃发带给人的自由和欢愉. 相似文献
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银白色的＂和谐号＂风驰电掣,穿行在绿色长廊中,钢铁动脉的硬朗线条在满目绿色中一路延伸,雄浑的钢轨与恬静的绿色演绎着刚柔并济的和谐之美,＂车在林中行,人在画中游＂的绿色长廊景观,给南来北往的旅客带来了美的享受。 相似文献
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绿象征着希望和朝气，象征着憧憬和活力，绿色产品中的绿更象征着健康和安全．她将赋予我们生命的纯净与坚韧。为我们的生命撑起一片湛蓝天空。 相似文献
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低碳需要绿色,而真正的绿色应建立在一种无形的观念和思想之上,以绿色营销为切入口,指出绿色营销是经济与生态和谐发展的需要,为此,我们应该在营销过程中时刻强调＂绿色＂因素,要树立绿色的资源价值观。同时也指出,绿色行动的主角往往是企业家,因为他们是企业风向标,甚至于直接就是舵手。 相似文献
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阳春三月,大地复苏,春意盎然,象征着孕育绿色生命的第33个＂3·12＂中国植树节悄然而至。这是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子,同时,今年又是联合国确定的＂国际森林年＂,旨在唤起人们的环境意识,促进在森林管理、保护和开发方面开展全球性的活动,推进造林绿化和森林的可持续发展,并充分发挥森林在促进经济社会可持续发展中的重要作用。3月12日上午10时,由甘肃省绿化委员会、 相似文献
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爱水的人听得见水的歌声,爱诗的人听得见诗的韵律,爱画的人听得见画的意境。美丽的温榆河畔,水聚花随韵路盘,波光映照,丝润新帆,春秋烟雨润染,婆娑垂柳岸,翠鸟呼朋引伴。潺潺流水声,像一首歌、像一首诗、像一幅面。爱水的人听得见水的歌声,倾听温榆河的春天,潺潺流水声,像一首美妙动听的歌。有人听着像“通俗”、有人听着像“民族”、有人听着像“美声”,不同的人感受的是不同的声音。鸟儿倾听着她的歌声从远方飞来,忘记了疲劳和陌生。鱼儿倾听着她的歌声游来游去,喜跳龙门。草儿和花儿倾听着她的歌声破土而生,向大自然诉说着她的幸运。树芽… 相似文献