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以涉农高职院校杨凌职业技术学院为例,阐述当前涉农高职院校贫困生资助工作现状,分析了我国涉农高职院校贫困生资助工作中存在的问题,最后提出了相应对策及建议。 相似文献
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蔡乐 《北京农业职业学院学报》2021,35(6):88-92
高职院校贫困生家访具有重要意义,可为贫困生的精准认定收集了较为客观的第一手资料.在新冠疫情防控常态化的形势下,高职院校家访工作存在一些问题,为此,高职院校应进一步完善健全贫困生家访工作机制,创新家访的方式方法,力求让家访工作在精准资助、解困救急、政策宣传和育人助业等方面发挥出更大的作用. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):150-151
高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,对人才的培养和学生的教育发挥着重要的作用。在高职院校中,贫困生作为学校的特殊群体,做好贫困生的界定与管理是解决好贫困生资助工作的关键。贫困生不仅承受着巨大的经济压力,而且还面临着精神和心理上的痛苦,所以高职院校做好贫困生资助工作有重要的作用。本文主要就高职院校贫困生资助工作的模式、资助工作存在的问题以及相关的解决措施展开论述。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(12):70-71
现阶段,高校贫困生不论是认定还是资助方面都较为受限,再加之资助政策较为模糊,高校需以贫困生实际为基础推动认定以及资助方式向具体化转变。本文从认定以及资助工作出发,对认定、资助问题进行探讨分析并对具体策略进行深层总结,以期为改善贫困生相关工作作出贡献。 相似文献
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目前,高职院校资助工作仍然存在资助对象识别不准、重物质帮扶、轻思想引导等问题,在一定程度上影响了资助育人效果。因此,必须根据贫困生的实际情况,构建与高职院校相适应的精准资助育人体系,有针对性地解决高职院校农村学生因经济困难造成的思想、心理、学习和生活等贫困问题。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(4):74-75
资助育人是指高职院校以资助体系为前提下,为家庭经济贫困的学生提供一定的物质帮助。自国家对高校学费改制实施后,不再实行大学公费制,教育成本从根本上转变,贫困生问题日益突出,贫困生家庭经济问题已成为社会普遍关注问题。在贫困生不断增加的情况下,高职院校资助部门应与时俱进,了解其内涵从而更为深刻的认识资助育人的根本理念。资助困难学生的同时应加强学生的思想教育,使其全面发展,最终实现资助育人的目标。 相似文献
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任琪 《安徽农业大学学报》2008,(3):132-134
国家贫困生资助政策实施以来,对贫困生帮助很大,同时在实际运行中还存在着一些问题。本文提出贫困生认定工作仍需要进一步采取各种相关配套措施,以推动和保障贫困生资助工作更好地开展。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(9):174-177
贫困生认定工作是高校辅导员日常管理事务的重要内容。近年来,由于一些主客观因素造成的贫困生递交材料不规范甚至造假的问题,给高校辅导员贫困生认定工作带来了一定困难。本文就高校辅导员在学生资助工作中如何做好贫困生认定及相关注意事项进行深入探讨。 相似文献
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贫困生自我贫困定义是贫困生资助工作的重要组成部分,是贫困生自我认定的延伸。事实上,贫困生自我贫困定义呈现出过程阶段差异和行为态度的差异性,是影响贫困生问题解决的重要因素。分析贫困生自我贫困定义差异性有助于进一步完善贫困生自我认定,对寻求解决贫困生问题对策具有一定的指导意义。 相似文献
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随着高校学生资助管理工作的深入开展,资助管理体系存在的问题日渐显现。分析了高校资助管理体系存在着机构建设有待加强、贫困生认定难、指标分配简单化以及资助育人功能薄弱等问题。河北农业大学通过完善资助管理工作机制、构建合理的贫困生认定办法、完善管理制度与流程、合理分配奖助学金指标等方式,建立了一整套较为完善的资助管理体系,推动资助工作良性发展。 相似文献
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高校贫困资助问题的现实思考 总被引：1，自引：0，他引：1
资助和教育是帮助贫困生顺利成长成才的重要保证,二者缺一不可。2007年新的学生资助政策实施后,对贫困生的经济帮扶力度加大,而对他们的思想教育问题却没有得到相应加强,学生资助工作中普遍存在着"重资助轻育人"的现象,以致贫困生存在的一些思想问题得不到有效解决,严重影响了学生资助工作的效果。当前,必须加强贫困生的理想信念教育、自立自强教育、诚实守信教育、感恩回报教育和心理健康教育,以切实提高学生资助工作效果。 相似文献
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赵畅 《辽宁农业职业技术学院学报》2018,(1)
目前高校贫困生资助工作中出现的种种问题,如贫困生认定的尴尬、贫困生资助体系的不健全、贫困生群体自身存在的弊病等,使得高校对贫困生工作的开展和实施效果并没达到国家对贫困生帮助的预期目的。辅导员在这一过程中应发挥更加积极的作用,使得真正的贫困生得到应有的帮助,同时让贫困生群体成为心理健全、素质能力适合社会需求的合格的大学生。 相似文献
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就高校贫困生资助资金的来源及使用现状、贫困生资格认定、现有资助模式的弊端等问题进行了分析,提出了完善贫困生审核体系、科学编制预算、建立监督审计制度、创新资助模式等改进措施,为高校贫困生资助资金的财务管理提供了参考。 相似文献
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随着我国教育的改革和发展,高校贫困生问题受到全社会的关注,高职院校贫困生的问题尤为突出。以促进高职贫困生就业为出发点,从培养贫困生智力因素和非智力因素的角度,分析了影响高职贫困生就业的非智力因素,探索了高职贫困生非智力因素培养的途径。 相似文献
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农业高职院校生源主要来自农村,贫困学生较多,做好贫困生工作意义重大。结合辽宁农业职业技术学院贫困生工作实际对农业高职院校开展贫困生工作进行了深入探索。 相似文献
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高职院校作为高等教育的重要组成部分,其贫困生问题也日益突出,贫困生心理问题越来越受到全社会的关注。就高职院校贫困生心理突出问题进行了分析,并提出了解决对策。 相似文献