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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 411 毫秒
1.
中华优秀传统文化是中华民族历史发展的结晶,其中所包含的思想内涵、价值观念、行为准则对于大学生思想政治教育具有重要的价值。高校要充分利用课堂主阵地作用、发挥校园文化陶冶作用和实践养成作用、重视新媒体传导作用、配合家庭教育关键作用、发挥教师示范作用,将中华优秀传统文化丰富的思想精华和道德精髓贯融入到大学生思想政治教育的各个方面,用中华优秀传统文化滋养广大学生成长。  相似文献   

2.
农耕文化是中华优秀传统文化的根基,是中华民族文化自信的基础,承载着中华民族的智慧。作为一种文化形态,农耕文化内涵丰富,涵盖了关于生命、自然、人类和社会等方面的深刻思考。在高校思想政治教育中融入农耕文化可以促进大学生对中华优秀传统文化的深入了解,增强大学生的民族自豪感和文化认同感。但目前农耕文化融入高校思想政治教育面临着一些困境,需要积极探索有效途径,深入挖掘农耕文化的深层价值。  相似文献   

3.
高静 《农业与技术》2007,27(6):34-37
中华民族优秀传统文化是历史留给我们炎黄子孙的无价之宝,是中国人民智慧的结晶,是中华民族生存和发展的精神支柱。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,弘扬和培育中华民族精神,必须加强对大学生的中华民族优秀传统文化教育。这是大学教育之必需;是大学生健康成长之必需;是国情之必需。加强大学生中华民族优秀传统文化教育的主要内容是:爱国主义教育、中华民族传统道德教育和民族精神教育等。采取的主要措施:加强师资队伍建设、将其列为必修课、优化校园环境氛围和参与社会实践活动等。  相似文献   

4.
正确认识中华民族传统美德的内涵可以从普遍性美德、二重性美德和反动的封建性道德三方面着眼,深入挖掘中华民族传统美德的共性和基本特征。这也有助于我们更好地对传统美德进行批判吸收,更好地用其为社会主义现代化建设服务。  相似文献   

5.
爱国主义是激发全国各族人民献身现代化建设的强大思想武器,进行爱国主义教育是培养“四有”新人的重要措施。深入持久的进行爱国主义教育,培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人。大学生处于心理,政治素质提高定势的关键期,必须注重对他们的教育,才能使青年大学生的思想政治素质得以提高,适应国家对培养跨世纪人才的需要。一引导学生学习中华民族悠久的历史和优秀的传统文化。中国人民的爱国主义精神相强大的凝聚力是在漫长的历史进程中发展起来的,是有着深远的文化渊源与内涵的,只有当我们的青年学生深刻了解中华民族的光辉历…  相似文献   

6.
在小学语文教学中,要不失时机的对学生进行德育教育.教师用自身的人格魅力影响教育学生;深入挖掘教材中蕴含的道德教育内容;开展一系列的德育教育活动,弘扬中华民族的传统美德.  相似文献   

7.
高职院校针对大学生思想开展的传统文化教育工作直接影响大学生文化及道德素养。怎样从根本上提高高职学生综合素质,为社会主义建设事业输送更多高素质综合型人才已经成为国内高职教育必须重视的课题。当前国内高等教育中,高职教育规模占据比例不断增加,高职院校已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分。实际状况下,高职院校思想政治教育工作存在很多客观问题,为解决此类困难,应充分挖掘中华民族优秀传统文化蕴含的精神及内涵,将传统文化和思想政治教育深入融合,提升教育的效果。  相似文献   

8.
毛泽东管理思想,是以毛泽东为代表的第一代共产党人在将马克思主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的过程中对管理经验的概括和总结,其深深植根于中华民族优秀传统文化。墨家学说作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是毛泽东管理思想的重要文化渊源之一。延安时期毛泽东管理思想,无论从管理哲学还是政治、经济管理思想方面都对墨家学说进行了批判继承。  相似文献   

9.
优秀传统文化是中华民族志士先贤几千年的智慧结晶。将其融入大学生思想政治教育,可以丰富思想政治教育的理论资源,拓展学生的认同路径,为思政工作构筑坚固的堡垒,是创新开展思政工作的有效方法。本文研究了中华优秀传统文化中的诚实守信、勤勉敬业、厚德仁爱、中庸之道等,并探讨了传统文化给高校大学生思想政治教育工作带来的启示。  相似文献   

10.
在抗击"5.12"汶川特大地震的伟大实践中,中华民族铸就了"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这一精神是对中华民族优秀的传统文化的继承与发展,是中华文化的重要组成部分。中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,为新时期的高校思想政治教育工作提供了取之不尽、用之不竭的教育资源。抗震救灾精神蕴含了中国优秀的传统文化,为我国当前加强高校大学生思想政治教育提供了新的教学素材。为了开创高校思想政治教育工作的新局面,高校应该抓住这一契机,采取有效措施,将抗震救灾精神融入到高校思想政治教育工作中。  相似文献   

11.
中华民族有着悠久的历史和优秀文化传统,爱国主义是我国各民族人民共同的精神支柱.今天我们非常需要弘扬民族优秀文化,弘扬光荣的爱国主义传统.大学语文主要是通过具体生动、潜移默化的艺术化教学,来塑造学生的品格,使他们接受我们传统文化中的精华,激发他们的爱国主义情感.我们可以毫不夸张地说,大学语文是对学生进行爱国主义思想教育的不可缺少的重要手段,而爱国主义思想教育则是大学语文课的一个基本任务.  相似文献   

12.
《农村经济与科技》2019,(24):252-253
文化是民族的血脉,也是大学生思想政治教育的重要资源。十九大的灵魂主线落在了"不忘初心",实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本力量落在了中华优秀传统文化。高校在传承与创新中国优秀文化的同时要帮助学生觅得"初心",还要完成"正心"、"守心"、"炼心":带领学生"出而实践,退而思考;问学输入,践行输出";帮助大学生树立起对中国文化的自信、确立起传递优秀文化的意识;以初心为激励源,通过"用以致学"、"习以致用"、"学会合作"构建完整的"思维体系"。在鼓励大学生积极参与社会实践活动中增强大学生的综合素能、进而提升创造主流意识形态的能力。  相似文献   

13.
本次论文主要围绕着中华民族源远流长的优秀传统文化内涵,作为高职院校当前展开思想政治教育课程的主要依据和关键教学资源,认为可以促使儒学文化和道家文化同当前高职院校的思政教育活动紧密的结合起来,其中儒学文化以孔子的教育理论为核心,强调对国家的共情感强调忧国忧民的使命感,而道家文化则以老子的政治理念为核心强调,无为而治和不争名夺利。  相似文献   

14.
高校思想政治教育关乎国家命运与民族未来,中华优秀传统文化源远流长,对大学生成长具有重要的价值和意义。针对高校思想政治课的课程内容、教学手段、实践体系、考核体系、文化建设等,分析文化传统融入高校思想政治教育的必要性及面临的挑战,丰富新时期大学生思想教育研究内涵。  相似文献   

15.
近年来,小学英语教材中,介绍了很多西方国家的文化,但是对于中华优秀传统文化却很少涉及。这在一定程度上违背了我们推广英语的初衷。因此,教师应当改变刻板的小学英语教学模式,将中国文化引入教学,在教授学生英语知识的同时,弘扬中华优秀传统文化。交流、传播和弘扬中华民族灿烂文明、实现全球化大趋势下文化的互补与融合,中国文化的英语表达无疑是博大精深的中国文化在新时代发挥其应有作用的必经途径,"让中华文化展现出永久美丽和时代风采",因此在英语教学中应引入和加强中国传统文化教育是时代的需求。  相似文献   

16.
中国传统文化是中华民族独特的精神标识,它对中国高校思想政治教育有着积极的意义,如何更好地推动中国优秀传统文化与思想政治教育的高度融合,已经成为思想教育工作者面临的重要课题。  相似文献   

17.
传统廉洁美德文化融入高校德育是推动优秀传统文化进高校,提升高校思想政治教育实效的有效途径。传统廉德文化融入高校德育应该遵循显性教育和隐性教育相结合、情感关怀和价值关怀相结合、榜样示范和先进典型引领相结合、社会参与和生活体验相结合、全员化和全方位渗透相结合等方法。通过运用这些既契合大学生身心特征又符合教育规律的方法,有助于增强廉洁美德教育的效果,帮助大学生树立廉洁观,廉洁品格,廉洁行为。  相似文献   

18.
中华传统美德是民族文化的精粹和精髓,历经岁月磨砺与代代传承发扬更显其滋养民族后人品格、陶冶后人情操的"传家宝"品质。我国高校承担着为中华民族振兴和强盛培养高知型接班人的重任,立德树人的责任任重而道远,而立德树人目标的实现不能缺少传承中华传统美德教育,必须以明确的内容、积极的引导、强化践行地开展对大学生的中华传统美德教育,以文化人的对大学生敦品修德,打下大学生人格品质中民族美德的鲜明底色和坚实根基。  相似文献   

19.
历史学科的教学内容,能够启迪和引导学生弘扬中华民族传统美德,提高民族素质.我们应充分重视历史学科的功能,晓之以理,动之以情,导之以行,使中华民族的传统美德得到继承、发扬、光大,从而为提高中华民族的素质发挥其应有的作用,并能自觉地把这种美德融入自己的学习与生活中.  相似文献   

20.
在大学生中开展优秀的传统文化教育,要营造良好的教育环境、重视优秀传统文化教学活动的设计、组织开展优秀传统文化主题教育活动来夯实大学生的文化基础,帮助大学生树立远大理想,培养大学生的爱国主义和民族精神,提高大学生的思想政治素质。  相似文献   

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