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针对植物生理学课程考核中存在的弊端,探讨了多元化考核模式的建立,即参与过程考核、学习进程考核与综合知识考核相结合,并提出了多元化考核模式对教师的要求。 相似文献
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为培养和提高大学生的实践技能,以植物学教学改革为例,用创新理念在理论、实验、野外实习等教学环节增设团队设计性项目,探索基于项目驱动下的多元化培养模式.深化植物学探究式的考核模式,增加多元化实践能力.教学改革实施结果表明,从大学新生着手培养学生3T能力,提高学生的实践技能,为后续专业课学习、科学研究、毕业设计等务实了基础,取得较好的教学效果. 相似文献
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目前"药剂学"实验课程设置缺乏综合性和创新性,实验教学模式较为单一,实验教学考核方法不能真正反映学生的实际水平和能力,学生缺乏学习兴趣和自主学习的积极性。如何改变这一现状,培养和提高学生的实践能力和创新能力是高校教师在教学改革中需要思考的重要课题。从"药剂学"实验课程设置、实验教学模式和考核方法等方面介绍了"药剂学"实验课程的现状,并相应从重构实验模块、转变实验教学模式、建立实验教学考核方法等3个方面对制药工程专业"药剂学"实验课程改革进行了初步探索,通过加大综合性、设计性实验项目设置,充分利用多媒体技术、转变授课模式,建立多元化实验教学考核方法,鼓励学生积极加入实验教学改革,加强师生互动。通过"药剂学"课程的实验改革,提高学生对于药学知识的整体认识,培养学生的药学综合实践实验能力和创新能力,同时激发学生主动实践的积极性。 相似文献
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李凌 《北京农业职业学院学报》2019,33(6):74-80
德国延伸式满师考试(GestreckteGesellenprüfung)是 2005年德国新修改的《联邦职业教育法》生效后出现的新型考试方式。考试合格的学员获得工商业协会和手工业协会的满师证书。满师考试由行会负责,对符合条件的学生开展,在考试结构、形式题型、组织过程等方面做出了严格规定;满师考试具有考试内容综合性、真实性,考试组织独立性,注重过程性评价与结果性评价相结合等特点。该制度对提升我国职业院校考试改革的启示在于,毕业考试的评价方式从学校主导到行业主导,制定相对统一的考试标准、围绕工作过程的综合性的考试内容,采用多样化的职业教育考试形式与方法等。 相似文献
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教学考试成绩的统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈希军 《邯郸农业高等专科学校学报》2003,20(2):16-18
本针对目前考试及考试成绩登统中存在的问题，阐述了考试分析在教学过程控制中的意义和作用，结合Excel2000给出了考试分析的内容与具体做法，通过数据或图表进行教学评价，以指导和改革教学工作。 相似文献
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从编辑实践出发,对学报建立并完善编辑初审、专家评审、主编终审的三级审稿刽及如何提高审稿的质量等问题作了分析与探讨.并提出了相应的切实可行的建议. 相似文献
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刘虹 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2010,(3):38-42
清代乡试是省一级大规模的选拔性考试,是科举考试全过程中竞争最为激烈、影响最为深远的一级考试。由于清代顺天为京师畿地,地处全国的政治中心,所以其科举的特点是受政治的影响极大,表现为：顺天的乡试贡院也是全国的会试场所、乡试名额名列前茅、“冒籍”现象突出、乡试案频仍并且量刑过重,甚至科举改革也从顺天贡院开始。 相似文献
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考试是教学工作中的一个极其重要的环节。为了加强对考试环节的监督,更好的发挥考试的指导作用、反馈作用,必须制定科学合理的试卷标准评估体系。通过对试卷标准评估体系的指标构建、实施过程进行分析,找出在考试过程中存在的问题及薄弱环节,使教师在教学过程中有针对性的进行改进,促进教学质量不断提高。 相似文献
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研究了网络考试系统工作流程,针对传统考试方式效率低现状,为了降低教师工作强度,提高工作效率,实现教考分离,提出了一种基于ASP的网络考试系统。从网络考试系统的需求分析入手,以考试流程为代表,详细阐述网络考试系统的详细设计和具体实现过程。实践应用表明,该网络考试系统具有较强通用性和适应性,易于维护,不仅克服传统考试方式不足,而且减少考试成本和老师阅卷负责,考试结果更具公平和科学性,能够很好满足网络考试的实时性要求。 相似文献
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薛存心 《信阳农业高等专科学校学报》2004,14(4):56-57,108
科举制是中国历史上独有的具有开创性和平等性的官吏选拔制度,它对中国社会的进步和文化的发展及国际社会的影响是极其深远的。科举制有利亦有弊,它的消亡是封建社会制度的必然。 相似文献
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多路温控系统中温度检测环节的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍微型计算机温度控制系统中温度检测过程的几个关键问题。包括温度传感器的选择、A/D转换与零点迁移、标度变换与误差补偿，以及温度检测环节的设计方法。对温度检测环节做了进一步的优化设计，使该系统更具有实用、易行、可靠等特点，在实际应用中具有一定参考价值。 相似文献