共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
福建农林大学以“立德树人”和“培养创新思维和创新能力”等人才培养理念为指导，遵循精品教材建设规律，以“理论先行、工程导向、以生为本”为宗旨，依托现代教育技术开展了一体化的教材设计和教学设计，通过持续完善工程索道理论体系和出版递进式主教材，形成了“理论前沿化、工程案例化、需求差异化”的“工程索道”课程一体化教材建设思路。“工程索道”课程一体化教材的内容体系与建设措施包括：一撰写包括《架空索道理论与实践》《工程索道》《工程索道与悬索桥》和《工程索道》等新形态融媒体教材的递进式主教材，完善由“悬索基础理论—架空索道设计理论—索道装备设计方法—计算机辅助设计方法—工程索道”等5大专题构成的课程理论体系，创一流的教学内容。二利用多渠道、多平台建设数字化资源，拓展网络学习资源，以课程教学模式创新助推“工程索道”课程一体化教材建设，实现网络共享资源与纸质资源的交融；通过打造5个网络平台支撑“一流课程”建设，以一体化教材建设反哺课堂教学，引导学生主动学习，并将思政元素融入课程教学，充分发挥工科专业课程的育人作用。三将最新科研成果融入教材，以促进课堂教学改革，包括：将典型案例纳入“工程索道”一体化教材，并与课程教学内容紧密结合，以实现教材、教学、科研、工程设计与社会服务的一体化融合；基于一体化教材，推动课程教学方式由“以教为主”向“以学为本”转变，增强学生实践能力、应用能力和创新能力的培养，实现教材建设一体化向人才培养一体化的有效过渡。“工程索道”课程一体化教材建设的创新与特色是：一创立理论与实践一体化、教学与科研一体化、线上与线下一体化和知识与技能一体化的“四个一体化”系列精品教材建设新模式；二打造5个网络平台，为金课建设和教学资源共享提供支撑。经实践证明，“工程索道”课程一体化教材在高校提高人才培养质量、促进教学改革、开展产学研合作和社会服务等方面均发挥了重要作用。 相似文献
2.
3.
“工程图学”是东北林业大学木材科学与工程专业的一门重要的基础课,课程教学目的是使学生掌握平行正投影的基本理论、制图工具仪器的用法,了解掌握家具制图、机械制图标准及绘图的基本方法与步骤.培养学生初步图解空间几何问题能力,空间分析能力、构思能力和表达能力、绘制和阅读工程图样能力.为工程制图和计算机绘图打下坚实的理论基础.这里从制图基本知识与实际应用相结合、教学中采用的直观教学手段和改变学生在教学过程中学习位置等方面进行探讨和研究,归纳总结一些适合于制图教学的方法和手段,可为从事制图教学教师提供一定的参考. 相似文献
4.
一、关注民生．服务群众的作风进一步得到深化
林业的基础性、社会性、公益性决定了林业工作必须坚持从群众中来、到群众中去。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步强化了自治区林业厅党组牢固树立群众观、努力践行党的群众路线的坚强举措。在活动中，把落实《内蒙古林业厅开展“四大行动”推进“六项工程”的实施意见》作为教育实践活动的载体和有效抓手， 相似文献
5.
6.
“工程材料及机械制造基础”系列课程一般是由金工实习、工程材料、机械制造基础（又称金属工艺学）组成，是高等工科院校机械类专业中重要的基础系列课程。它既有实践教学，又有理论教学，是对工科学生工程知识的启蒙和初步训练。为了适应ZI世纪制造业发展的要求，淡化专业机械、加强基础、拓宽知识面的要求，近几年来，结合自身情况．我们对如何优化该系列课程及相关课程进行了研究和探索。（一）“工程材料及机械制造基础”系列课程地位概述机械类专业的课程一般是以“工程材料及机械制造基础”、“机械原理”、“机械设计”三门课程为… 相似文献
7.
《道路工程》课程试题库的建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《道路工程》是森林工程、国际工程管理专业的必修课之一,通过该课程试题库的建设,有助于实现教考分离,深化课程教学改革,稳定考试命题水准,提高教师工作效率,帮助学生灵活地掌握课程知识。本文重点阐述《道路工程》课程试题库建设的意义,试题库试卷评价指标体系以及试题库的建设程序。建设规范、科学、实用的《道路工程》课程试题库,对促进该课程的教学和实践及学生能力提升具有重要的现实意义。 相似文献
8.
"自然保护工程计算机辅助制图"课程的重点是应用AutoCAD制图软件开展课堂教学,旨在指导学生依据保护区和湿地工程规划熟练绘制二维平面图。作为教学方法改革的尝试与探索,将案例教学法引入到"自然保护工程计算机辅助制图"课程教学中,探索案例教学法在该课程教学中的实施意义、实施模式、课程设计、案例选取,并评估其最终的实施效果。通过"课前案例搜集筛选-课堂内容与案例分析结合讲授-课后教学效果反馈及反思"一套完整的教学,使得案例教学法在软件基本操作、自然保护工程相关理论应用以及设计理论与实践这3个层面上取得了很好的教学效果,达到了教学目标。案例教学法的实施帮助"自然保护工程计算机辅助制图"课程提升了教学效果,使得学生学习的主动性增强,相关技术水平有所提高。 相似文献
9.
10.
指出了林业图纸的质量将直接影响到林业工程,而如今在林业工程制图中,传统的手工制图不仅会造成图纸过于“脏、乱、差”,精度也存在着一定的缺陷,已经无法适应现在的新形势。而随着现代计算机软件技术的发展,特别是通过应用Arcgis软件开展林业制图工作,不仅可以全面提升林业工程制图的质量,还可以提升制图作业的效率,使相关单位更好地开展林业工程。因此,介绍了Arcgis软件的功能,然后详细阐述在林业工程制图中应用Arcgis软件的具体措施,希望能够为相关单位和工作人员提供有用的参考。 相似文献
11.
从水土保持与荒漠化防治专业的培养目标出发,结合“水保工程材料与施工”的课程特点,对“水保工程材料与施工”的课程体系进行了优化和重构。优化和重构后的教学内容将课程分割为水土保持工程材料、水土保持工程施工和课程实践3个方面。优化和构建后的课程,充分考虑了学生实践能力和创新能力的培养,在课程实践中添加了水泥试验、普通混凝土配合比试验、钢筋拉伸和冷弯试验、施工工艺认识实习和施工管理认识实习5方面内容,实现了课程理论和实践的结合,并对新的课程体系构建后的实践效果进行了评估。 相似文献
12.
该文认为,“建筑构造”课程的教学内容具有很强的综合性、实践性、技术性,所以在课程教学中,应结合典型的工程实例、设计和技术规范、技术规程、标准图集以及学生毕业后就业地区的具体状况,做到理论与实践相结合;并提出采用多媒体辅助教学、现场教学、实验室教学、撰写调查报告等多种教学手段和途径,促进教学方法的相互配合、取长补短;通过加强“建筑构造”课程与“建筑设计”课程教学的有机融合,培养学生自我获取知识的能力、综合运用知识的能力和创造能力,使学生所学的建筑构造知识学以致用,从而适应建筑构造学科的不断发展。 相似文献
13.
14.
陈春祥李元杰王海波杨晓松 《中南林业调查规划》2023,(3):46-50
以编制云南省1:100万森林分布图实践为例,针对编制全省森林分布图过程中存在整理规范数据工作量大、图斑属性因子复杂、基础地理信息数据量多、森林专题要素汇总概括工作不易、制图时界线出现“双眼皮”现象等困难,提出了解决困难的技术路线、方法、步骤和过程。 相似文献
15.
16.
17.
林业中专《物理学》教改的尝试福建林业学校林启漳中专生的培养目标以“懂理论，能操作，肯吃苦”，“实践能力强”作为基本特色。在传授理论知识的基础上，特别注重实践技能的培养，造就应用型人才，是提高中专生毕业分配竞争能力的关键。《物理学》取之实践，用于实践，... 相似文献
18.
利用森林资源调查成果所形成的大量林业专题属性数据和图形数据,采用GIS技术,根据制图综合理论编绘森林分布图,是一种加快调查成果处理的有效手段.以利用GIS软件制作湖南省宜章县森林资源"二类调查"的森林分布图为例,对制图综合理论和森林分布图编制原理进行了阐述,对使用ViewGis3.0编制森林分布图进行了实践,并详细介绍了在ViewGis3.0中进行森林分布图编制的方法和步骤,提出了操作中异常问题的解决方法,总结出利用GIS进行制图综合的优势. 相似文献
19.
《林业机械与木工设备》2008,(4):35
《工程索道与柔性吊桥--理论设计案例》（周新年著,人民交通出版社．2008）注重理论与实践的紧密结合,注重理论推导、工程设计和案例分析。在结合作者科研和教学实践的基础上,前2章阐明工程索道的基础理论和基本方法、基本结构和架设技术;后5章为客运索道设计、滑索设计、林业索道设计、货运索道设计和柔性吊桥设计等,主要阐述各种工程索道和柔性吊桥的配套设备与设施的设计,尤其注重案例解析。本书可作为交通运输、土木工程、森林工程、采矿工程、冶金工程、水利水电工程、环境工程、农业建筑与能源工程等大学本科专业教学用书。后5章可作为硕士研究生教材,也可供工程索道与柔性吊桥的科研、工程设计和管理人员参考。著者主持的《工程索道》课程,2005年获福建省优质硕士学位课程立项建设,2007年《工程索道》获福建省本科精品课程。 相似文献