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为满足社会对中兽医人才的需求,未独立开设中兽医专业的农业高校需要及时、科学地调整动物医学专业培养方案,完善和建立中兽医学学科体系,势在必行。目前,在动物医学专业培养方案中仅开设中兽医学1门课程,学时大多低于64学时,并不能将中兽医学知识系统、全面地教授给学生,中兽医学主要的基础理论、八纲辨证、四诊合参、中兽药及方剂、针灸等内容均在同一门课程、同一学期中教授,先基础、后应用的纵向联系虽有体现,但无时间上的消化过程。因此,建立中兽医学学科体系是保障中兽医学教学效果的基础。通过线上、线下的讲座方式与多种教学手段相结合,夯实理论基础;采取把课堂搬进田间,接触实物教学,同时注重强化记忆,提升兽医中药学教学效果;注重联系、综合应用贯穿中兽医辨证论治基础整个教学过程;抓典型方剂、代表药物,辅助学生记忆,保障中兽医方剂学课堂教学效果;引实际案例入课堂、讲解视频作为兽医针灸学的主要教学手段;以理论与实践结合为主线、基层中兽医经验传授为辅助,综合引导,提高中兽医病证防治教学质量。在动物医学培养模式下进行中兽医学学科体系建设的探索,以期共同优化我国高校中兽医人才的培养模式,为培养中西兽医贯通的综合性人才献计... 相似文献
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高职高专中兽医教学的目的是使学生掌握中兽医的基本理论和技能,初步具备运用中兽医诊疗技术对畜禽疾病进行临床诊断、预防和治疗的实际工作能力。针对高职高专人才培养的要求和畜牧兽医高职高专教育自身的特点,以＂培养实用型、应用型人才＂为目标,对中兽医课程教学进行了大胆的改革与探索,突破了原有本科式《中兽医学》的课程体系和教学模式,重组教学内容,构建适宜于高职高专的理论和实践教学体系。在教学设计上充分考虑高职特点,本着＂理论够用＂的原则,突出技能培养和强化实践性教学为特色,旨在探索和创新一种全新的高职高专中兽医教学模式。 相似文献
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我从1982年起,就订阅《中兽医学杂志》现已经20多年了。自我订阅以来,我就和该刊结下了深刻的良缘和伙伴。她帮助我在从事兽医临床中有了钻研和学习实用中兽医业务技术与实践相结合的机会。自从学习实用中兽医医药以来,也确实解决了许多在临床上所遇到的疑难病例难题。所以说,《中兽医学杂志》是我的启蒙老师和技术指导。如今《中兽医学杂志》已成了我的必备资料和教材。是我在服务基层工作中,是临床上的技术指南。并通过《中兽医学杂志》把多年的兽医临床实践经验写稿刊登,互相传经,互相学习,从中学到更多的中兽医知识技术,充实自己的临床… 相似文献
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蒙古兽医学和藏兽医学，均为祖国传统兽医学的重要组成部分，并有着悠久的历史。蒙古兽医学在发展过程中．既吸收了中兽医（中医）理论的精华，又参考了藏兽医（藏医）的经典著作。 相似文献
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中兽医基础理论是学好中兽医学的基础。它既有与一般学科相同的教学规律与方法，同时又有其自身的教学特点，现将个人在教学中的经验作一简介。1通过绪论激发学习兴趣教材中的绪论部分讲述了中兽医学整体观念和辨证论治的两大基本特点。作为初学中兽医的学生，应首先掌握中兽医学的基本特点，建立中兽医学的思维模式，转变思维方法。高年级学生求知欲强，思维活跃，经过两年兽医基础理论课和专业基础课的学习，他们已掌握了坚实的兽医基础理论知识，而中兽医学作为一门相对独立的学科，初学者会感到很难理解，因此在开课之初，就要求学生把中兽医学和西兽医学两种不同理论体系的学科从本质上区分开来。 相似文献
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中兽医学经历了两千多年的发展历史,借鉴、移植中医学说的主要学术思想,确实起到了繁荣、发展本学科的重要作用。中兽医学和中医学同出一源,理论体系基本一致。《元亨疗马集》在吸收、移植中医《内经》主要精神方面,堪称典范。近年来,中兽医界的一些有识之士,根据临床实践移植了部分中医学理论与方药,进一步丰富了中兽医学内容,取得了可喜的成果。实践证明,移植中医学的理论和方药也是发展中兽医学的一条正确途径。 相似文献
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麻文林 《畜牧兽医科技信息》2021,(2):67-67
中兽医学是我国兽医学的一部分,起源于古代,经过几千年发展逐渐形成了独具特色的诊病医病的科学理论体系和丰富的诊疗手法。包括理论基础、诊法、中草药、方剂、针灸和病症防治等。虽然中兽医具有扶本固正、标本兼治的作用,由于其起效慢,缺乏针对性,一度不是很受养殖场户的重视。而自西药引入后,西药以其起效快,针对性强,很快受到养殖场户的青睐。近年来,由于动物性食品安全事件的发生,中兽医学又进入了人们关注视野。为了更好地发挥中兽医学在养殖业中的作用,本文重点介绍了中兽医的重要性和在养殖业中的作用,供参考。 相似文献
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中兽医临床教学实习,是高等兽医教学计划针对兽医专业学生在专业课学习阶段的需要,与兽医内科学、兽医外科学和兽医产科学等普通病学课程同时进行的一个重要教学环节,通过该阶段各专业课的临床教学习实践,旨在培养学生解决实际问题的能力.但随着兽医专业从 5年制改为4年制,周学习时间从原来的6天改为5天,各专业基础课和专业课学时随之相应减少,临床教学实习时数也不例外地由原来的10周减为5周.在教学时数减少一半的情况下, 如何组织安排实习而不影响教学质量并达到预期的临床教学实习的目的,就成为专业课教师必须面对的新课题.现结合笔者多年从事中兽医临床教学实践的经验,略谈体会和设想,与同道商榷. 相似文献
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简介:郭世宁,男,博士,华南农业大学教授,博士生导师。兼任世界中兽医学会副理事长、中国畜牧兽医学会中兽医学分会副理事长、中关村中兽医药产业技术创新战略联盟副理事长、中南六省区中西兽医结合研究会理事长、华南农业大学国际中兽医研究所所长、农业部第七届兽药评审专家、广东省中兽药发展战略顾问团专家、广东省无抗饲料产业联盟专业技术委员会副主任委员、《中兽医医药杂志》、《Journal of America Traditional Veterinary Medicine》编委会委员等社会职务。 相似文献
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符振英老师作为中兽医学从教数十载的教授和长期奋战在中兽医诊疗一线的专家,他无私地把中兽医学知识传授给您的学生并运用中兽医学诊疗方法治疗了大量动物疾病,同时也见证了我国中兽医学的发展与变化,为此本刊特邀符振英老师就当前我国中兽医学的一些问题谈谈他的看法。中兽医针灸学的教学经历和实践应用的感悟兽医导刊:河北农业大学中兽医学院是全国唯一的一所中兽医大专院校,您在这所学校从事兽医针灸 相似文献
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应用电子计算机对中兽医方剂的统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过应用电子计算机对现代中兽医常用的133首方剂进行统计分析,结果表明:在排列于前的30味中药中,清热类占总数的26.67%,补益类占23.33%;使用频率最多的有甘草、当归、大黄等10味药。在此基础上,对方剂的分类结构和中兽医治疗原则等与古代中兽医和现代中医方剂进行了比较,从侧面了解现代中兽医方剂学和治疗学的发展,探讨中兽医用药经验,为兽用中药材生产、购销及实验研究提供了参考。 相似文献
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中兽医方剂是在中兽医学基础理论指导下,以辨证施治和治疗法则为准绳,按照一定的组方原则,选择适当药物,配以必要剂量,制成一定剂型,应用于畜牧业生产和兽医临床。随着现代医药科学的发展,近年来不少单位开展了对中草药及其方剂的药理研究,充实了方剂学的内容,并使其不断提高完善,显示了它的科学性和优越性。中西药结合防治畜禽疾病已在兽医界引起广泛重 相似文献