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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
以学生为中心,对本校工科专业专升本学生的数学基础、学习需求展开调研,在调研及数学课程教学经验的基础上,探索适合专升本学生特点、满足其持续学习需求的大学数学课程教学策略,做好专本有机衔接,提高专升本人才培养质量,同时为其他招收普通"专升本"学生的工科院校在大学数学课程教学方面提供参考.  相似文献   

2.
工程力学是高校工科专业的重要专业基础课,本文就工程力学课程教学方法改进提出了几点探讨。教师可以采用启发式教学方式,调动学习积极性,在课堂上可以循序渐进地揭示力学理论,并将理论教学与工程实践有机结合,提高学生解决实际工程问题的能力。  相似文献   

3.
针对非化学专业基础化学实验课程教学现状和存在的问题,在对研究性教学进行理论分析的基础上,结合课程特点探索了以学生为主体的研究性教学的实施环节和保障措施.实践表明,研究性教学的实施对提高学生的实践能力、研究能力和创新能力具有积极推动作用,同时也提出了非化学专业基础化学实验课程开展研究性教学需要进一步解决的问题.  相似文献   

4.
工科院校工业设计专业是一个创新性的专业,它将工科知识与艺术设计有机的结合在了一起,是一门交叉学科。因此工科类工业设计专业的师资力量非常与众不同,它主要是由工科类的教师和艺术设计类的教师组成,教学中往往不能很好的融合。再加上大多数工科院校的工业设计专业的课程设置更偏向于艺术设计类课程,使得学生在产品功能和使用方面的设计略显不足。本文基于工业设计专业学生的培养目标与教育现状,结合多年教学经验,以及工业设计专业的特殊性,提出培养工科院校工业设计专业学生的"工程思维"的方法。  相似文献   

5.
数字电路是高校电子专业及其他工科专业开设的一门非常重要的基础课程学生普遍反映难学、难懂。本文从学校教学和学生学习两个方面出发,分析电子技术教学过程中出现的问题,通过多年的教学经验,对教学方式方法进行总结。  相似文献   

6.
生物化学实验是生物学科的专业基础实践课程之一。本文针对工科背景生物学专业的培养方向,分析了传统生物化学实验课程与实际需求之间的差距。并提出了一些切合实际的、具体的改革措施,使得生物化学实验在工科院校生物学科本科生教学中发挥其真正的作用。  相似文献   

7.
本文分析了关于工科专业学生学好高等数学的重要性,并从工科专业的应用性特点出发,提出几点教学模式改革方案,希望对工科专业的高等数学教学有一定帮助,能更加完善教学,提高学生学习质量,让学生在专业中更好的应用高等数学。  相似文献   

8.
《天然产物化学》是化学、化工、生物技术、生物工程、食品科学与工程、制药工程和药学等专业本科生和研究生的一门重要课程,是一门集基础与应用于一体的课程。为进一步提高学生对《天然产物化学》的学习效果,本文对天然产物化学理论课教学方面和实验课教学方面的教学方法进行了分析和总结,以提高其学习效果。  相似文献   

9.
测绘工程——测量空间、大地的各种信息并绘制各种信息的地形图.而工程测量技术专业是工科应用型专业,实习实训基地建设是职业技术教育的物质基础,利用实习实训基地对学生进行实训是提高工程测量技术专业学生技能的最有效途径.本文将介绍测绘工程专业适应教学改革的需要,结合学校实习基地建设项目的研究,建立了校内普通测量、地形测量、线路工程测量等实习基地,对测绘工程测量实习基地的建设进一步研究.  相似文献   

10.
针对高职高专畜牧兽医专业的知识结构和学生基础化学状况,将原有的无机化学、分析化学、有机化学和生物化学的内容进行整合调整。对于各科课程间内容重复、课程开设顺序不尽合理,以及学生的化学基础参差不齐等特点,进行了化学教学改革及课程建设以适应畜牧兽医专业后续专业课程对化学基础的基本要求,构建成较为完善的教学体系,通过教学的评估和考核,证实收到了良好的教学效果,提升了学生的学习兴趣。  相似文献   

11.
流体力学作为工科院校的一门专业基础课程,其理论性强,内容丰富,知识点多,难度系数大,学生不易理解和接受。结合教学实践与学生专业素养培养要求,从师资队伍建设、教学大纲改革、绪论课讲解和完善实验教学环节等方面对专科教学中的流体力学课程改革进行了探讨。  相似文献   

12.
弹性力学是土木工程专业一门重要的专业基础课,本文阐述了作者对弹性力学教学的一些体会认识,通过在教学过程中对内容的优化和教学考核方法的改进,提高学生的学习效率,为其今后解决实际工程问题打下理论基础。  相似文献   

13.
《化工原理》是化工、材料、环境、医药和食品等专业的本科生必修的一门课程,是化学工程学的基础组成部分。课程的主要意义是为理论知识到工业应用提供过渡的桥梁,介绍从化学过程放大到化工过程中的工程问题及其解决方法。为进一步培养学生的工程观点,本文结合理论教学和实验教学对《化工原理》的教学方法进行了介绍,目标是提高学生的学习效率。  相似文献   

14.
本文针对边疆民族高校工科专业学生基础知识和实现能力水平现状,结合民族地区高校特色,通过改革教师培养机制、人才培养目标、教学课程体系和实践教学环节,探讨边疆民族高校工科专业应用型人才的培养模式,提升实践教学质量。  相似文献   

15.
实践教学是高职院校实现人才培养目标的重要环节,它对微生物技术及应用这一工科专业在培养学生实践操作能力、提高学生独立工作能力等方面发挥着极其重要的作用。笔者结合郑州牧业工程高等专科学校建设具有绿色饲料类发酵产品制造特色的微生物技术及应用专业的实践,探讨了如何构建和实践基于工作能力的实践教学体系。  相似文献   

16.
生态学是研究生物与环境相互关系的科学,是生物科学专业的一门专业基础课。通过对工科院校生态学课程进行教学内容方面的优化和改进,以达到推进教学改革不断深入和学科发展,促进教学和提高学生的综合素质。  相似文献   

17.
在科技变革背景下,"新工科"概念应运而生.在"新工科"背景下,我们国家迫切需要具备创新精神和创新能力的高素质复合型人才,而"工程训练"是工科学生在本科期间实践教学环节中的重要一环,着重锻炼学生的创新思维与动手能力.同时,近年来,俄罗斯经济快速复苏,市场发展潜力巨大.在"新工科"和中俄深入合作的背景下,对于"工程训练"的...  相似文献   

18.
在普通高校化学专业学科设置中,高分子化学作为选修课程未受到重视,这与高分子化学在实际生产生活应用中的重要性严重不符。结合高分子材料在生产生活中的使用,调动学生学习课程的主动性,普及推广《高分子化学》,在现有条件下推进这门课程的教学,拓宽化学专业学生的专业知识面并提高其专业水平。  相似文献   

19.
结核我院实际,构建了无机非金属材料工程专业5大基本课程群.选择<<材料科学基础>>、<<现代材料分析方法>>、<<固体物理导论>>、<<无机材料物理性能>>、<<超细颗粒导论>>和<<表面物理基础>>六门课程组建了无机非金属材料工程专业核心课程群.指出该课程群的组建有利于实践教学,为培养应用型人才提供保障.  相似文献   

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<正>0引言《C语言程序设计》是通信、电子信息、电气等专业的基础课程,对于非计算机专业的学生而言,本课程的教学目标是培养学生掌握程序设计的方法、具备程序测试、调试能力,为后续的《单片机》等课程的学习打下坚实的基础,培养学生运用计算机解决专业领域实际问题的能力。以往《C语言程序设计》课程是课堂理论教学,疏忽了对学生应用能力和工程能力的培养,主要侧重于讲述基本概念和语法。《C语言程  相似文献   

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