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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高职院校实训中心的建立与开放   总被引：1，自引：0，他引：1  
高职教育的生命力在于不断满足社会特别是行业、企业对人才的需求,对人才培养的质量有很高的要求.但是,由于生源相对较差、教学仪器设备短缺、实验室管理水平低等客观原因,多数高职院校实训教学质量差,人才培养的质量难以适应时代发展对高职教育"知识+能力+素质"人才质量观和培养观的培养要求.  相似文献   

2.
《农村经济与科技》2017,(21):240-242
国内本科院校市场营销专业开设比较普遍,但部分高校市场营销专业的人才培养目标定位并不清晰,基本上是培养所谓的"营销通才",特色不够鲜明。为扭转人才同质化局面,地方本科院校需回归到为地方培养急需的应用型人才的轨道。广东白云学院通过校企协作,建立以提高实践能力为引领的产教融合、协同育人的人才培养模式,使得人才培养目标定位与规格要求更加契合社会需求,实现课程内容与职业标准对接、学校教学过程与企业营销实践过程对接,全面提高教育教学质量。  相似文献   

3.
《农村经济与科技》2017,(7):163-167
纺织业是浙江绍兴的支柱产业,其创造的经济产值已达到了绍兴经济总产值的一半以上。大环境方面对企业的要求越来越高,"互联网+"下企业对人才的需求与传统环境相比也有所不同,相应的人才结构、岗位能力、培养机制等都发生着变化。在收集国内外文献、相关资料以及前期调研基础上,分析"互联网+"环境下营销人才的需求;设计相应问卷,调研绍兴地区纺织类企业营销人员状况,分析企业在营销人才培养方面存在的问题与挑战;重点研究营销人员的培养机制问题,包括企业人才招募及培养途径和培训;基于上述研究,提出"互联网+"环境下绍兴纺织企业市场营销人才的对策建议。  相似文献   

4.
陈方丽  王阳 《安徽农业科学》2011,39(32):20183-20186
从农业企业急需的专业营销人才、农业企业对营销人才需求量、农业企业能提供的工作岗位、农业企业更喜欢录用的农类营销人才学历、农业企业对农类营销人才工作经验的要求、农业企业对农类营销人才的素质要求等6个方面,对农业企业对农类营销人才的需求特点进行了调查。分析了农类高职营销人才培养模式存在的问题,主要是专业特色不明显;供需矛盾突出;与农业企业实际需求脱节;实践能力培养形式单一。在此基础上,以温州科技职业学院为例,提出了＂营销技术＋技术营销＂复合型人才培养新模式,并构建了基于职业岗位导向的＂农＂字特色课程套餐体系,同时与当地农业龙头企业进行了融合性的校企合作。这种人才培养模式的改革有利于为农业企业尤其是中小农业企业输送＂适销对路＂的农类市场营销人才,提升中小农业企业的综合竞争力,服务地方经济,促进现代农业及我国＂三农＂的发展。  相似文献   

5.
作物生产技术专业要培养具有吃苦耐劳、团结协作精神及诚实守信、人际沟通能力强等高素质技能型人才;同时应以农作物的基本生产技能培养为基础,突出加强植物病虫害防治和营销技能的培养。本文阐述了社会对专业综合素质和主要就业能力的要求,提出了改革作物生产技术专业人才培养模式的关键措施。  相似文献   

6.
借鉴"卓越计划"的培养模式加强市场营销专业人才的培养,对于增强人才培养的针对性与实效性具有十分重要的理论与实践意义。随着市场环境变化的加剧,急需提高营销人才应对变化的环境的能力。本文提出创新营销人才培养模式,借鉴"卓越计划"培养卓越营销人才,以增强营销人才对急剧变化的市场环境的适应能力。  相似文献   

7.
林业院校园艺专业本科人才培养模式的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
园艺专业是由花卉、果树、蔬菜专业整合后形成的宽口径专业:目前,我国园艺产业已进入了快速发展时期.对园艺专业人才的数量和质量要求也发生了新的变化,园艺专业人才的培养模式也必须适应这一变化趋势,从制定林业院校园艺专业教学体系的指导思想、专业人才培养计划的改革思路和园艺创新人才的基本要求等方面着手,对林业院校园艺专业人才培养模式进行积极的改革、探索和创新,更好地为社会提供合格的人才.  相似文献   

8.
随着人们生活水平的不断提高,对服装的审美要求也越来越高,服装企业对人才质量要求相应提高,如何才能提高教育质量,为企业输送高质量人才成为教学改革的关键。中职学校要主动适应社会用人需求,积极寻求变革,提高服装专业的教学适用性。一、采用"订单"培养模式,加强校企合作"订单"培养模式是让学生进入学校后以企业准员工身份接受职业教育,形成招生与招工结合、实习与就业同步的  相似文献   

9.
通过调查分析认为：作物生产技术专业要培养具有吃苦耐劳、团结协作精神及诚实守信、人际沟通能力强等高素质技能型人才;同时应以农作物的基本生产技能培养为基础,突出加强植物病虫害防治和营销技能的培养。该文阐述了湖南省种植业的基本概况及人才需求趋势、社会对专业综合素质和主要就业能力的要求,提出了改革专业人才培养模式的关键措施。  相似文献   

10.
当前我国社会正处于一个高速发展的阶段,经济不断提升,我国的人力资源管理的要求也在不断提升,由于我国大部分的人力资源管理人才来自于高职院校的培养,因此高职院校对于人才的培养需要与社会的要求相适应,因此需要高职院校进行教育改革,对于人力资源管理人才的课程体系进行改革,让人才的培养计划更符合当前社会的实际需求,满足社会的实际要求。  相似文献   

11.
社会的快速发展对人才的要求越来越高,对中等职业学校来说,提高教育质量,培养符合社会需要的合格人才显得至关重要。长期以来,中职学校的电子电工专业一直沿袭着传统的教学和管理模式,使专业实验室在提高学生专业素质、  相似文献   

12.
深入分析了种业发展的趋势,研究了企业对种业人才数量和质量方面的需求变化.为适应种业发展的“育、繁、销”一体化和国际化趋势,认为分层次培养卓越种业人才是较为理想的培养模式,进而详细阐述了本科—硕士—博士3个层次的分层培养模式的具体目标与要求.  相似文献   

13.
高职学院的教学目标就是为社会培养优秀的应用技能型人才,而汽车营销作为高职学院的重要教学科目之一,具有很强的社会需求性。在新课改的教育背景下,汽车营销的教学模式应该进行大胆的尝试,注重对学生综合能力的培养。文章从情境模拟、头脑风暴、校企合作等几个方面对高职学院汽车营销的教学模式进行了分析,对于培养学生自主学习能力、逻辑思维能力、实践操作能力都有重要的意义。  相似文献   

14.
新农村建设对涉农专业人才培养提出了新要求。本文从培养一线创新人才的观念创新、学校与社会共育人才的机制创新、人才培养模式创新等方面,就农业职业院校培养一线创业人才问题展开研讨。  相似文献   

15.
加强校外实习基地建设 培养高素质创新型人才   总被引：1，自引：0，他引：1  
教学实习是高等学校必要的教学环节之一。面对21世纪社会发展对＂重能力＂人才质量培养的新要求,通过建设教学实习基地,加强学生实践能力及创新精神的培养,是深化教学改革、全面推进素质教育的重要路径,对专业的发展和人才的培养发挥积极的作用。  相似文献   

16.
高校高等教育作为社会培养高技术型人才的摇篮,在教育学生的工匠精神责无旁贷,将人才培养的目标锁定在工匠上更能体现出作用。并且,高校培养的营销专业的人才更具备其"工匠精神",这样才可以更好的服务用户。在面对《中国制造2025》改革契机时,高职高校市场营销专业必须抓住其改革机遇,从而来培养具有工匠精神的德才兼备的营销人才。  相似文献   

17.
农业高校的创业教育与培养创新创业型人才的探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  
高等农业院校培养创新创业型人才是农业现代化的客观要求,通过创业教育培养适应市场经济发展和知识经济要求的人才是高等农业院校的根本任务.当前,高等农业院校的创业教育迫切需要解决四个方面的问题,从高等农业院校的专业特点和社会需求出发,开拓培养创新创业型人才的多种途径.  相似文献   

18.
《食用菌生产与加工》是生物技术及应用专业核心课程，主要是面向农业生产一线，主动服务社会和区域经济，通过理论学习和实践锻炼，培养适应食用菌生产、管理、营销的高技能型人才  相似文献   

19.
随着乡村振兴战略的实施,对三农人才的要求日益增大.涉农课程作为培养三农人才的基础性工程,可以提升人才培养质量、满足现实社会需求.为真实地了解高校涉农课程课堂教学有效性,分析目前高校课程教学有效性的关联性因素和内涵,对四川轻化工大学新农村发展学院《农村公共管理》课程进行了调查分析.研究发现,学生先行认知、教学实施和学生评...  相似文献   

20.
教学型本科材成专业“材料科学基础”教改问题探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  
我国社会的不断进步,多元化、区域化经济的快速发展,使得社会对高层次人才的规格、能力及素质提出了更高要求.教学型本科作为高等教育的主要力量,担负着为区域经济、地方经济、行业发展培养面向基层的高层次、应用型人才的重任.  相似文献   

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