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相似文献
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1.
大蜜蜂是蜜蜂属的一个重要种,与东西方蜜蜂不同,大蜜蜂营露天生活,并具有迁徙特性。东西方蜜蜂的学习与记忆研究已经取得了许多成果,而大蜜蜂的学习和记忆的研究至今未见报道。用壬醛、正已醛、香叶醇3种气味来探究大蜜蜂的联想学习和记忆能力。结果显示,大蜜蜂能够很好地适应PER学习模型,相关研究为以后进行大蜜蜂气味学习的研究提供行为证据。  相似文献   

2.
蜜蜂有较强的学习能力,很早以前就开始被用于学习记忆方面的各种研究。不同日龄的蜜蜂在蜂群中有着不同的分工,随着它们日龄的增长,身体机能的发育而完成由巢内任务向巢外任务的转变,其学习记忆能力也会有所不同。实验通过正己醛气味和糖水奖励配对,利用PER方法来测定比较西方蜜蜂工蜂不同日龄的学习能力,结束后再用实验气味测试其记忆能力。结果表明:随着日龄增长,工蜂学习能力记忆能力逐渐增强,并且在15日龄之后基本趋于稳定;巢外活动能够在一定程度上增强工蜂的记忆能力。  相似文献   

3.
东方蜜蜂在社群生活中有不同的分工,随日龄发育完成由巢内任务向巢外任务的转变。因其分工和日龄不同,蜜蜂的学习记忆能力也应有所不同。实验通过正己醛气味配合糖水奖励的联想学习,利用PER方法来比较研究东方蜜蜂内勤蜂、采集蜂以及守卫蜂的工蜂进行学习能力,结束后再用实验气味测试其记忆能力。结果表明随着日龄增长,工蜂学习能力逐渐增强;外出采集的经验会使采集蜂的记忆能力更强。  相似文献   

4.
蜜蜂属于社会性昆虫,目前,所公认的蜜蜂有9种,其分别为东方蜜蜂、西方蜜蜂、大蜜蜂、小蜜蜂、黑大蜜蜂、黑小蜜蜂、沙巴蜂、绿奴蜂、苏拉威西蜂。  相似文献   

5.
蜜蜂对于人类非常重要。蜜蜂在各个领域都为人类提供着帮助,在人类的各个产业中都能发现蜜蜂的身影。人们往往惊叹于蜜蜂的识别和记忆能力,这种能力不仅在生物研究中具有重要意义,在工程研究中也有借鉴作用。蜜蜂作为一种低等的社会性昆虫,它复杂的视觉系统与大脑中的认知功能,显然超出了人们的预期。对于蜜蜂视觉的学习能够帮助人类更好地了解蜜蜂是如何识别、记忆图像。  相似文献   

6.
近几十年来,基于蜜蜂的生物学特点,蜜蜂被认为是研究学习与记忆的神经基础理想模型。当前,针对蜜蜂的学习和记忆机制已形成了系统的研究。根据前人的研究成果,简要介绍了蜜蜂“奖励学习”的原理,综述了蜜蜂早期、中期、晚期记忆以及长时记忆的相关研究及作用机制,并进一步说明了蜜蜂的学习和记忆对蜜蜂采集行为和舞蹈交流行为的影响。  相似文献   

7.
《中国蜂业》2016,(1):20-22
东、西方蜜蜂是蜜蜂属生物的两个代表性物种,本文从东、西方蜜蜂基因组序列,东、西方蜜蜂免疫相关基因,以及东、西方蜜蜂分子进化论三个方面进行综述,旨在从基因组水平认识这两个蜜蜂属物种。  相似文献   

8.
正在长期共存中,蜜蜂进化出了相应的防御天敌的策略。蜂巢的守卫蜂能够很好地感知捕食者的出现并做出防御行为;野外的采集蜂也能感受到被捕食同伴释放的报警信息素并改变采集策略。在经典的蜜蜂条件反射(Proboscis exten-sion reflex,PER)实验模型中,天敌的气味或同伴的报警信息素是否可用于蜜蜂学习的条件刺激物(嗅觉信息),还是作为一种情景模式被蜜蜂所  相似文献   

9.
蜜蜂基因组研究进展   总被引：1，自引：0，他引：1  
蜜蜂授粉对农业生产和全球生态起重要的作用,蜜蜂也是研究社会行为和学习记忆导航行为的模式生物,其简单的脑部结构和卓越的学习记忆能力又为神经生物学家提供了绝好的研究模型,此外,蜜蜂可以成为免疫、过敏、精神疾病和长寿等试验的研究模型。本文从蜜蜂的基因组序列、基因组结构、发育、级型分化及繁殖衰老、基因调节、群体遗传学等方面综述了蜜蜂基因组研究的最新进展。  相似文献   

10.
论西方蜜蜂在中国野生的可能性   总被引：2，自引：0，他引：2  
中国是野生东方蜜蜂、大蜜蜂、小蜜蜂等蜂种的故乡，但未发现过野生的西方蜜蜂。本对野生是蜜蜂本来的生存形式、野生蜜蜂对气候蜜源条件的选择性、西方蜜蜂对野生环境的适应性等方面进行了论述，并通过考证研究发现的野生新疆黑蜂的现实和历史，进一步证实了西方蜜蜂在我国野生的可能性。  相似文献   

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