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1.
龙颛 《金陵科技学院学报》1995,(1)
全面反映南京市各项事业发展状况、重大事件和新成就的《南京年鉴》1994年版已经出版发行。我校“专业设置”、“招生”、“农科教结合”、“科研”、“学报”等5个方面的工作成就载入了这本史册。 专业设置:面向市场调整专业设置 学校增设发展农村经济需求量大的新专业,巩固和稳定传统专业,增加社会急需的专业知识和技能的含量。1993年,共开设机电工程、财会、乡镇企业管理、多种经营、市场营销、园艺、涉外经济、化工、文秘等9个专业。 招生:加大招生改革力度 学校在完成国家招生计划的前提下,逐步扩大调节性计划,拓宽培养渠道。1993年在校学生总人数1163人,是建校时确定规模的1.94倍。 农科教结合:在江浦建立农科教结合示范点 学校在江浦县胡桥村开展农科教结合试点工作后,把新品种、新项目、新技术直接送到农户,并在实践中摸索,总结出1条“速 相似文献
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“生源危机”近年来已成为农业院校成人招生中的普遍现象,尤其是一些传统长线专业,如农学、植保、畜牧、园艺等。笔者认为造成“生源危机”的关键因素不是所谓的“人才过剩”、“轻农意识”等,而是传统的招生制度(包括招生规模、发展速度、考试制度、层次、专业设置等)已不适应社会主义市场经济发展的要求,迫切需要建立一种新的市场经济招生模式。这种新模式如何建立有待于探索。据初步调查,目前农业院校在成人招生过程中,普遍存在以下问题: 1.在观念方面,仍然陈旧:“我来办,你来学”,“等米下锅”。市场调节意识淡薄,还未真正触摸到“社会人才大市场”的脉搏。 相似文献
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《农业图书情报学刊》2010,(8):F0002-F0002
为贯彻党中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的一系列重要指示精神，更好地为“三农”服务，加速选拔培养适应新时代要求的复合型人才，中国农业科学院研究生院委托中国农业科学院农业信息研究所，在行业内进行农业推广专业硕士学位和兽医专业硕士学位的招生和管理工作。 相似文献
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植物生产类专业设置及“厚基础,宽口径”的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
本在对我国农业院校目前植物生产类专业设置、招生、就业进行分析的基础上,可通过两条途径来实现植物生产类专业的“厚基础,宽口径”,以适应社会的需要。一是不对现行的按专业招生的做法进行改革,采取压缩专业课和必修课,增加跨专业类及人类选修课;二是变按专业招生为按院招生,统一基础课,由学生根据需要选择专业基础课和专业课。 相似文献
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《农业图书情报学刊》2010,(4):F0002-F0002
各有关农业企事业单位：为贯彻党中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的一系列重要指示精神，更好地为“三农”服务，加速选拔培养适应新时代要求的复合型人才，中国农业科学院研究生院委托中国农业科学院农业信息研究所，在行业内进行农业推广专业硕士学位和兽医专业硕士学位的招生和管理工作。 相似文献
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《农业图书情报学刊》2010,(10):F0003-F0003
各有关农业企事业单位：为贯彻党中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的一系列重要指示精神，更好地为“三农”服务，加速选拔培养适应新时代要求的复合型人才，中国农业科学院研究生院委托中国农业科学院农业信息研究所，在行业内进行农业推广专业硕士学位和兽医专业硕士学位的招生和管理工作。 相似文献
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“一次考试定专业终身”的弊端及出路 总被引：4，自引：0，他引：4
高校要培养创新人才，必须充分发挥学生的主观能动性。但我国“一次考试定专业终身”的招生及学籍管理制度，却挫伤了学生的兴趣和爱好，扼杀了学生的特长和个性，造成部分学生对所学专业不感兴趣。本从部分学生对所学专业不感兴趣这一实际问题出发，分析“一次考试定专业终身”的弊端，并提出克服弊端的办法。 相似文献
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经国家教委及农业部教育司批准,我校拟从今年起,试行本科按系科招生。改革招生办法后,教学内容、教学方法也需要相应地改革。按照拓宽专业口径,增强适应性的原则,在培养计划上,我们设想传统的“专业一贯制”改为“三段组合”式教学。 相似文献
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做好农广校招生与办学工作，一方面要稳定办学规模，做好招生工作，主要的措施有：从“351”工程等项目中挖掘出生源；围绕非农专业，积极开发新专业；进一步巩固已有专业；要以市场需求为导向，以安排学员就业为目标，抓好劳务输出，强化服务功能；依靠各种力量，深化联合办学，拓宽招生渠道；协调好中专后继续教育的政策问题。另一方面，要狠抓教学改革，搞好教学管理，主要的措施有落实教学计划；抓好阅卷环节，反馈教学信息；积极推进教学改革；抓好教学班建设；抓好师资队伍建设；抓考务管理等。 相似文献
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《湖南农业大学学报(自然科学版)》1991,(Z1)
1951年正式成立湖南农学院,学院成立半年后即设有土化系,并招生本科生14名。1952年全国院系调整,士壤系调至华中农学院,到1958年土化专业恢复招生,当年招生45名,1959年招生25名,1960年招生123名,1961年招生67名,1962年和1963年停止招生2届,1964年招生21名,1965年招生30人,“文革”时期,土化专业撤销,直到1977年恢复高考,学院陆续 相似文献
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杨宇杨晨露姚远 《辽宁农业职业技术学院学报》2021,23(4):57-60
新高考改革实行“专业(类)+院校”的志愿填报方式,学生填报志愿时更注重专业的选择。同时,同一所院校不同专业的录取分数线差异增大,导致农林类高等院校涉农林传统优势专业招生困难,生源质量降低。建议高校要加强学科专业建设,提升学科专业社会影响力,合理设置选考要求,通过加大宣传力度、设置绿色通道、拓宽招生渠道、加强就业指导等多种路径,来提升农林类院校招生质量。 相似文献
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根据“中国教育改革和发展纲要”的精神，高等学校要实行招生并轨改革。按照天津市的改革部署，１９９６年各院校的本科专业实行新体制运作，１９９７年本、专科专业全部完成“并轨”改革。我院是市属的唯一的一所高等农业院校，当然也不能例外。众所周知，高等农业院校长期以来存在着“招生难、就业难”等问题。因此，高等农业院校尤其是我们城郊型高等农业院校招生并轨改革更引起高等农业教育工作者和社会的关注，成为高等农业教育改革的一个热点和难点。从１９９６年的招生实践看，由于实施了一些招生改革措施，我院的招生工作顺利完成，… 相似文献
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冀闻 《山西农业:致富科技版》2008,(11)
位于农业大省的河南农业大学,今年首次在农林经济管理专业内增设“农村发展与管理”方向专业,即“村官”专业,计划招生60人,实际上线人数达到931人,学校只能按照1：15的比例,“掐尖”录取新生。 相似文献
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招生“并轨”改革──农业院校面临的新契机朱子龙，陈亚鸿（扬州大学农学院扬州２２５００９）招生“并轨”改革，属于招生制度改革的范畴。它是指高等学校在执行招生计划时，不再按国家任务招生计划和调节性计划（含委托培养和自费生）形式分别划定两条录取分数线（双轨... 相似文献
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哈尔滨旅游学院是1998年经黑龙江省教委批准的旅游行业的专业高等院校。2001年被省教育厅评为“黑龙江省民办高校办学先进单位”。同年，被国家民办高教委授予“民办高校先进单位”。面向全国招生。 相似文献
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为解决农业职业教育师资不足问题,近年来几所院校开设了农科师范类专业,从教育改革趋势看,这将是一些院校长期招生的专业之一。但目前该专业却被视为高校中的“末流专业”,几乎无人问津,每年招生时第一志愿报考者廖廖无几,只得从其他专业报考的考生中调配,并要求新生带上“愿意 相似文献
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《金陵科技学院学报》1996,(2)
传统农林类专业要走内涵发展的道路近几年，市场经济的发展使一些传统农林类专业不同程度地出现了招生和分配困难的情况，其主要原因是现有的专业设置没有摆脱计划经济体制的影响，长期以来只注重在单一学科领域中培养人才，只注重“产中”，忽视“产前、产后”，造成毕业... 相似文献