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相似文献
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1.
案例教学已成为诸多课程教学改革中的一个重要内容,是一种综合性的教学方法,是满足素质教育教学要求,提高农林类高等教育教学质量的重要环节,已在很多实践性较强的课程中逐渐应用起来。该文主要对林业生态工程学课程应用教学案例的意义、课程案例的内容、专题案例的模式以及案例设置等问题进行了探讨。  相似文献   

2.
案例教学模式在城市生态学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学是一种综合的教学方法,是满足教学要求,提高教学质量的重要教学手段,已经在很多课程中逐渐应用起来。本文对城市生态学课程教学案例的设置意义、课程案例的内容、专题案例的模式、案例设置时应考虑的问题进行了探讨。  相似文献   

3.
《建筑工程经济》是一门实践性很强的课程。介绍了案例教学法的基本内容,详细阐述了《建筑工程经济》课程教学中运用案例教学法的步骤,即案例展示、案例分析和案例总结。教学实践表明,应用案例教学法能够提高学生的学习积极性,收到了较好的教学效果。  相似文献   

4.
案例教学已成为高校专业硕士研究生培养的教学改革热点之一,而课程案例库的建设则是案例教学实施的重要前提.课程案例库建设将传统教学与案例教学进行了有机结合,提高了专业硕士研究生课程教学的教学效果.但是农艺与种业领域-园艺方向专业学位研究生课程案例库建设及案例教学尚未得到很好的应用和推广.该文以园艺产品生产与营销课程为例,开展了课程案例库的建设,分析了课程案例库的必要性与意义,提出了园艺产品生产与营销课程案例库建设规划、原则及案例类型、案例库使用与评价,以期为培养农业应用型人才提供参考.  相似文献   

5.
舒清态 《安徽农学通报》2021,27(23):165-166,176
针对传统本科生"章节式"教学法在案例教学模式中存在的弊端,以本科生林业3S技术应用课程为教学案例,结合林学(专升本)本科生培养目标,从案例选取、案例设计、案例组织、案例实施和评价5个教学环节进行了案例教学设计并组织实施.实践表明,围绕林业3S技术应用课程教学内容和教学方式设计的具有典型性、可操作性和综合性的教学案例得到本科生的肯定,但个别案例内容需要进行调整,以提升教学效果.  相似文献   

6.
案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生,以及多个学科的研究生课堂教学之中,而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少,尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析,结合"常见除草剂药害症状诊断与补救"案例的教学实践,阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织,以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程,为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。  相似文献   

7.
案例教学法由于其自身的特点,在大学专业课程教学中扮演着重要角色.该文针对案例教学的特点,概述了生态工程课程教学中应用案例教学的必要性,并阐述了生态工程学案例教学法的设计原则和生态工程学案例设置的主要内容,同时对典型案例的选取和具体案例运用等方面进行了探讨.  相似文献   

8.
郭先霞  李春海  张玲 《安徽农业科学》2012,(31):15546-15547
PBL结合案例教学法与传统教学法相比,有其自身的优点,适于在内容抽象难懂的生物化学课程的教学实践中应用.提出了PBL结合案例教学法在生物化学教学中的具体应用措施和注意问题.  相似文献   

9.
案例教学在《园林规划设计》课程中的应用   总被引:4,自引:4,他引:0  
简要介绍了案例教学的概念及特点,系统分析了案例教学在《园林规划设计》课程的应用前景、课堂组织及教学效果,从而对教师在园林规划类课程中应用案例教学提供参考。  相似文献   

10.
案例教学法在"跨文化交际学"课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
跨文化交际学是一门实践性和应用性较强的课程,其特点和教学目的决定了教学应以案例分析(casestudy)为主,理论介绍为辅,要理论联系实际。结合大学英语教学改革,探索在大学英语教学中引进跨文化交际学课程,从案例教学准备、案例题库的建设、案例教学的实施和案例教学效果评估等方面阐述案例教学法在“跨文化交际学”课程教学中的应用。  相似文献   

11.
O-LIS-E课程思政教学设计模型由西北农林科技大学教学发展中心课程思政培训团队在大量的课程思政建设实际案例基础上凝练总结而成。该模型以学生为中心,以产出为导向,以建构主义理论、多元智能教学理论为基础,目前已在国内数十所高校教师中广泛使用,其内容和建设成效被《中国教育报》和《光明日报》等主流媒体报道。通过介绍O-LIS-E课程思政教学模型内涵与实践探索案例,帮助专业课教师思考有效地将课程思政理念融入专业教学途径,为高校教育教学改革提供思路和建议。  相似文献   

12.
刘俊华 《安徽农学通报》2013,(22):119-119,122
保护生物学是一门新兴交叉学科,其教学过程中涉及大量研究案例。而如何合理选取和应用案例以辅助教学关系到课程的整体教学效果。该文介绍了保护生物学的课程特点,并就教学中的案例选取原则及案例应用中需要注意的问题进行了具体阐述,希望能对今后的保护生物学课程教学提供有益参考。  相似文献   

13.
细胞工程是一门应用性很强的课程,适当采用案例教学可以提高细胞工程的教学效果,从案例的选择与设计、案例的正确应用、案例教学方式的多样化等方面对细胞工程案例教学进行了探索。  相似文献   

14.
案例教学在《生态规划学》课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法。《生态规划学》是一门实践性很强的课程,针对案例教学法以及《生态规划学》课程的特点,探讨了在《生态规划学》课程教学中运用案例教学法的必要性及其在教学过程中案例的设计与应用,并分析总结了案例教学过程中应注意的问题。  相似文献   

15.
本文就应用写作课程引入案例教学的必要性、可行性及组织实施进行具体阐述,通过精心选取案例、周密设计教学流程、激活学生的自觉参与意识、恰当配合其他教学方法等手段,将案例教学法有效贯彻到应用写作课程中。  相似文献   

16.
“土地经济学”课程案例教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法有助于增强课程教学效果,提高学生分析问题和解决问题能力。本文针对"土地经济学"课程教学现状,分析了土地经济学课程应用案例教学的必要性,并对土地经济学课程案例教学的实施过程及需要注意的问题进行了探讨。  相似文献   

17.
针对传统教学模式中重理论轻实践、讲课内容枯燥等问题,将案例教学应用到《Visual FoxPro程序设计》课程的教学,通过案例引出相关的知识点,强化实践教学,旨在全面培养学生的主体能动性和解决实际问题的能力。实践证明,该模式极大地提高了学生的编程和创新能力,取得了很好的教学效果。  相似文献   

18.
本文结合高职金融专业教学实际,对案例教学法在课程教学中的应用进行针对性的研究和分析,明确了案例教学法的涵义、特征及应用的原则,探讨了案例教学的具体实施,并对加强案例教学提出了相关建议。  相似文献   

19.
强化生物统计课程实践教学,培养综合素质畜牧人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物统计是概率论和数理统计原理在生命科学研究中的应用,是一门应用数学,是畜牧专业学生能力培养的一门专业基础课。课程理论性和实践性并重,教学过程中应从课上案例教学、课后习题练习、计算机操作实验、课下文献阅读、实验内容考核等多环节强化学生实践能力,培养学生综合素质。  相似文献   

20.
通过阐述案例教学的特点、案例教学的主要环节和过程,着重阐述案例教学在《企业经营管理》课程教学中的应用方法和体会。  相似文献   

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