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一、关于对帮助工作的认识问题 一是各级领导的认识问题。特别是主要领导及分管领导要从如何建设好党的基层组织、切实转变作风、加快发展、稳定大局等这样几个具有政治意义的层次上,提高对干部下基层工作的认识, 相似文献
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杨春如 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1997,(4)
分析了对限苦奋斗认识上误区的表现,指出了几种错误观点是滋生腐败的认识根源,是助长奢侈浪费的催化剂,提出了走出对艰苦奋斗认识误区的主要途径和克服方法。 相似文献
3.
<正>从表面上看,中国食用油战略安全隐患主要是大豆种植面积减少、跨国巨头控制等因素造成的;但若要从根源上追究,还要归咎于我们长期以来对粮食产业认识的误区,以及建立在此认识基础上的产业政策。 相似文献
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<正>从表面上看,中国食用油战略安全隐患主要是大豆种植面积减少、跨国巨头控制等因素造成的;但若要从根源上追究,还要归咎于我们长期以来对粮食产业认识的误区,以及建立在此认识基础上的产业政策。 相似文献
5.
农民工是我国改革开放和在工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。学术界在研究建立和完善数以亿计的农民工的社会保障问题方面存在着一定认识上的偏差,甚至存在着理解上的误区。在分析和比较农民工社会保障研究成果的基础上,着重对认识和理解上的分歧之处进行了澄清。 相似文献
6.
介绍了目前农村居民对社会养老的了解程度低,不太愿意接受社会养老帮助,对精神慰藉的认识淡薄,在赡养人的界定、赡养内涵的理解上受传统认识影响较深,对养老问题的认识在总体上还处于起步阶段。提出应对之策是引入专业社工人才,造就孝养的社会舆论氛围,通过积极推进农村社会养老事业提高农民的社会化养老意识。 相似文献
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思想政治工作与科学管理具有目标上的一致性、过程上的交织性、效果上的互补性,二者的结合,才是最佳的管理。这就需要企业领导层认识要同步,管理要创新。 相似文献
8.
<正>建设社会主义新农村农民是主体,是因为农民是农村的主人、农业的主体。我国农村实行的是村民自治,农民必然是建设社会主义新农村的主要力量,这是建设社会主义新农村的一个基本定义。农民主体不仅要体现认识上的主体,更要体现实践上的主体;认识的主体也就是决策者的主体,实践的主体也就是执行者的主体,承担策划、组织、实施、纠正、完善、目标实现的各阶段的任务。 相似文献
9.
郑思亭 《安徽农业大学学报》1999,(3):74-75
教学过程的本质在一些教科书上和学术著作中有过不同的表述，如《教学论稿》中认为教学过程本质上是一种认识过程，这种认识又是不同于一般认识的特殊认识过程。我认为这种观点带有片面性。教学过程本质上是一个特殊的实践——认识过程。现代教育认为教育是劳动力再生产的一个部门。从这种意义上说教学过程实质上是培养社会劳动力的生产实践活动，教学实践属于“信息型实践”。这是现代教育与传统教育的根本不同点。强谓教学过程是一个实践——认识过程就是要我们的教学从传统的知识本位转向素质本位。在教学中注重学生的参与，突出学生的地位和作用，培养学生的动手和应用能力，改变传统教学只注重书本的倾向，让学生参加各种实践活动，以适应经济和社会发展的需要。从实践——认识的教学观出发，来对教学要素、教学主客体以及教学结构系统进行分析。 相似文献
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我国是世界上野生动物种类繁多、资源较为丰富的国家之一,也是世界上对野生动物认识和利用最早、最多的国家之一.现在人们从多方面进行开发利用,因此,野生动物与人类接触的机会增多. 相似文献
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一、目前在农村财务会计工作中存在的问题:
1、认识上有问题.
部分基层干部对财务会计工作认识不清.特别是有的村政一把手,认为会计工作是会计个人的事,没有把自己置身于会计工作中,不明确自身应负的责任.这主要原因一是受自身文化素质和参政时间及经验的限制,对农村财务会计工作没有一个明确的概念和认识;二是政府有的部门没有认识农村财务对地方经济的程度,在培训指导上不注重对村干部灌输一些应知应会的财务会计法规常识;三是因计划经济与市场经济接轨,会计政策变更大,农村接受新知识、新政策的速度相对滞后,这对农村干部和农村财务人员来讲有点青黄不接. 相似文献
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1．认识问题包括人们对农民的认识和农民自身的认识两个方面。在对农民的认识上，人们往往认为农民受教育的程度较低，视野不开阔，受封建思想的束缚较大，小农意识严重，权利意识、责任意识淡薄，自强、自主的意识不强。从农民自身来看，新农村建设是政府的事，是村干部的事，干好了是他们的能力，干不好与我们关系也不大，农民“等、靠、要”思想比较严重。 相似文献
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1边远地区农业产业化经营的现状1.1认识不到位一是认识停留在产业化发展表面问题上,认为农业产业化是生产力发展到一定阶段的产物,没有政府的直接参与,企业、农户、基地之间会按照市场经济规律自然衔接,走向三位一体,但是没有考虑到自由 相似文献
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王晓岚 《黑龙江农垦师专学报》2003,17(4):95-96
在心理学意义上,思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的间接的概括的反映,具体表现为分析与综合、抽象与概括、比较与分类、具体化与系统化等基本过程。思维是认识的高级阶段,人们只有通过思维才能达到对事物本质的深刻认识,实现从感性认识到理性认识的飞跃。所以思维在人的认识活动中处于核心地位,思维能力也被当作智 相似文献
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朱灵标 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(2):123-124
农村市场启动的障碍因素 ,除了农民收入增幅趋减、消费观念、消费环境等外 ,还有人们认识上的偏差。从农村市场需求、农民人均收入、城乡居民收入和开拓农村市场切入点等几个方面分析了对农村市场认识上存在的偏差 相似文献
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社会主义新农村建设是一项复杂的系统工程,应该从整体上认识新农村建设,避免在认识上走入误区,建设中要充分发挥农民的主动性和创造性,始终抓住发展农村生产力这个根本,把握培育新型农民这个关键,同时发挥政府的主导作用和全社会的共同参与作用. 相似文献
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延津县的测土配方施肥工作促进了延津县粮油生产的发展,实现了农业增效、农民增收,但是在项目实施过程中还存在不少认识上的误区,亟待解决。一、存在的问题（一）对测土配方施肥的认识不到位。各级政府、生产企业、经销商和农民对测土配方施肥认识不到位,没有理解测土配方施肥工作的重要性。测土配方施肥项目是国家的一项重大支农惠农政策,也是一项系统工程, 相似文献