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实践教学环节质量管理是培养全日制专业学位研究生达到培养目标的基本保证，但在全日制专业学位研究生实践教学环节的培养过程中，高校还面临着一些问题。如何加强全日制专业学位研究生实践教学环节的质量管理，特别是通过制度建设使实践教学基地进入良性循环的运行状态尤为重要。 相似文献
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结合教学实践提出专业课程教育应加强实践环节，实验课应紧跟科学技术的前沿，在专业实验课程中注重学生能力培养，加强设计性、综合性实验，深入改革实践教学，实现学生全面素质与综合能力的提高。 相似文献
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毕业论文是高校教学的一个重要实践环节。而目前，高等专科院校对论文的教学，普遍存在重视不够或定位不明确等问题。为此，专科院校更应按照应用型人才培养目标，把毕业设计、论文写作等实践教学提到相应的高度。同时，应制定和实施毕业论文质量标准和规范，明确毕业论文教学定位，强化论文教学各环节的管理，多形式、多渠道加强论文教学与实践，以提高学生的资料搜集整理能力、知识运用能力、分析复杂问题和解决实际问题的能力。 相似文献
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思想政治理论课社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分，加强实践教学既是思想政治理论课教学素质化趋势、提升思想政治理论课教学实效性的必然要求，也是思想政治理论课教学的内在要求。这需要对思想政治理论课实践教学进行科学地认识和研究。 相似文献
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实践性教学是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。为此，介绍了我校农业电气化与自动化专业在实践教学改革与实践中所作的一点工作。 相似文献
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笔者以多年的企业和科研管理实践为基础，从增强企业对采用新技术，开发新产品的紧迫感和自我要求；积极调整科研与生产组织结构，推进经济技术一体化；加强宏观领导，制定完善配套，以及借助国处优势为我所用，加强开放交流等四个方面阐明中试环节是科研成果产业化的关键。 相似文献
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如何提高液压技术课程教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
液压技术是一门应用性学科，具有很强的理论性和实践性，是机械电气及自动化和农业机器自动化的专业基础课程之一。针对当前实际，提出改革理论教学内容，加强实践环节，改革教学方法，提高学生的综合能力，提高教学质量的具体措施。 相似文献
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实践教学是培养中药种植技能型人才的重要教学任务之一，是巩固理论知识，将理论知识迁移至社会实践能力的有效途径，同时也是培养高素质、具有创新能力技术型人才的重要教学环节之一。基于校企合作、任务驱动和循环教学等方面构建基于药用植物生长周期的实践教学内容与方案，并针对目前中药种植专业实践环节存在的问题提出相关发展策略与建议。研究结果对于形成完善的实践教学环节方案提供技术参考与发展思路，对于提高中药种植专业教学方案的优化与提升提供借鉴。 相似文献
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实践教学是高职院校人才培养系统工程中重要的教学环节之一文章从高职院校的实践教学管理现状入手,深入分析了高职院校实践教学管理中存在的问题,有针对性的解析了加强高职院校实践教学管理的对策 相似文献
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毕业论文是高校教学的一个重要实践环节.而目前,高等专科院校对论文的教学,普遍存在重视不够或定位不明确等问题.为此,专科院校更应按照应用型人才培养目标,把毕业设计、论文写作等实践教学提到相应的高度.同时,应制定和实施毕业论文质量标准和规范,明确毕业论文教学定位,强化论文教学各环节的管理,多形式、多渠道加强论文教学与实践,以提高学生的资料搜集整理能力、知识运用能力、分析复杂问题和解决实际问题的能力. 相似文献
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思想政治理论课社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分,加强实践教学既是思想政治理论课教学素质化趋势、提升思想政治理论课教学实效性的必然要求,也是思想政治理论课教学的内在要求.这需要对思想政治理论课实践教学进行科学地认识和研究. 相似文献
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随着我国社会主义市场经济的快速发展，用人单位不仅对人才需求的数量在逐步增加，同时对人才的质量要求更高。对工科专业而言，社会需求的不仅仅是知识型的人才，更多的是应用型、工程型的人才。针对这一现实问题，高等院校工科专业对人才的培养，不仅要求学生具有坚实的专业基础知识，更应具有应用知识的能力和创新设计能力。然而，在我国高校对工科人才培养的过程中，通常采用理论教学与实践教学为主的培养模式，但这两方面的培养并不平衡，特别是实践教学环节的培养较弱且没有紧跟社会需求的步伐。实践教学作为高校工科专业培养复合型工程技术人才的重要阵地，加强实验教师队伍建设是搞好实践教学的主体因素，因此，本人结合在实验教学中的体会，就加强工科专业实验教师队伍的建设谈几点看法。 相似文献