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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
+.论web2.0环境下的Lib2.0及librarian2.0   总被引:1,自引:1,他引:0  
孙红娣 《农业图书情报学刊》2007,19(11):137-139,145
在web2.0互联网新环境下,Lib2.0作为一个新理念出现,它是一个观念更新和服务创新的过程。概述了以“用户为中心”的Lib2.0的产生和发展,介绍了Lib2.0的概念、相关技术及其在高校Lib2.0建设的具体应用;强调了Lib2.0所需要的人才支持——libmrian2.0建设的重要性。  相似文献   

2.

由Web1.0及Web2.0的含义引申出Lib2.0的内容,并提出Lib2.0环境下医学数字图书馆建设中应注意的问题。

  相似文献   

3.
阐述了Lib2.0的产生发展和主要特征,对做好Lib2.0环境下知识服务创新进行了研究与探讨,提出了理念、人才、知识、协作等在图书馆发展建设过程中需要重点关注的几个问题,倡导服务为本、尊重知识、加强协作、普及新技术.  相似文献   

4.
从网络广告和web2.0的基本概念出发,探讨了web2.0带来的营销变革,最后介绍了web2.0时代网络广告的新选择——富媒体网络广告和呼叫广告。  相似文献   

5.
在线信息素质教育一直是高校图书馆进行信息素质教育所积极采取的一种新的教育模式。相对传统的信息素质教育,在线信息素质教育主要具有交互性、开放性、个性化、形象化等特点。随着Lib2.0的潮流席卷而来,利用Lib2.0多个信息交流工具的特点,探讨在新形式下对高校读者进行在线信息素质教育的多种应用。  相似文献   

6.
通过总结当前图书馆2.0的应用概况,结合图书馆应用web2.0的层次,探讨了图书馆2.0的应用模式和策略.  相似文献   

7.
介绍了图书馆中的新技术——Lib2.0,Web2.0技术移植到图书馆领域而产生的lib2.0技术,文章分别从其产生背景,概念产生,理论基础,技术基础做了阐述,第三部分对目前高校图书馆的应用进行了概括,文章结尾提出了lib2.0技术应用现状的不足之处。  相似文献   

8.
Lib2.0的理念和方法引入高校图书馆,有利于提高图书馆的创新服务,开展学科化服务对提升图书馆服务水平、保障图书馆资源利用的最大化等有重要价值。  相似文献   

9.
以Web2.0环境下,文献课的教学内容改革和教学模式优化,围绕web2.0以用户为中心理念进行课程改革,构建具有特色的信息共享空间,选择Webquest教学模式才是文献课不断发展的根本保障。  相似文献   

10.
web2.0时代网络信息的全新特性给高校辅导员思想政治工作的开展带来全新的机遇和挑战,面对网络信息的极速传播,高校辅导员利用网络开展思想政治工作还面临着网络信息传播缺乏新意和互动性,以及专业人才不足的危机,创新web2.0环境下高校辅导员思想政治工作,必须强化辅导员的网络引导作用,强化相关制度建设和对大学生的网络素养教育,培养网络专业人才,营造辅导员网络思想政治工作的强大阵容。  相似文献   

11.
Web2.0环境下的图书馆服务探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
Web2.0是以Blog、RSS、Wiki、Tag、SNS等网络技术为依托的新的互联网时代,对图书馆来说Web2.0不仅仅意味着其技术的简单应用,更重要的是对基于新的网络环境下的图书馆如何提升自身服务的思考与研究.概述了Web2.0环境下的图书馆服务特征,并就图书馆与用户间的关系、参考咨询服务、文献采访工作、学科导航服务等方面探讨了Web2.0对图书馆传统服务功能的拓展与延伸.  相似文献   

12.
图书馆2.0的问世对图书馆的存在和发展产生了巨大的影响。论述了图书馆2.0的起源及概念.对图书馆2.0与Web2.0进行了比较;介绍了图书馆2.O的五原则和技术环境,也对图书馆2.0环境下的图书馆员提出了新的要求。  相似文献   

13.
图书馆2.0:使用中体会价值   总被引:1,自引:1,他引:0  
Web 2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是Web 2.0在图书馆的应用。介绍了图书馆2.0在图书馆知识管理过程中的应用及其对图书馆服务的深刻影响。  相似文献   

14.
我国图书馆2.0研究论文计量分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了了解目前国内图书馆2.0的研究现状、研究主题分布,了解核心作者、核心文章、研究趋势等,以中国科技期刊数据库为数据源,选择其收录的图书馆2.0研究论文,从论文的发表时间分布、期刊分布、作者、被引频次分布四个方面进行了统计与分析,对图书馆2.0研究现状进行全面的梳理、分析,总结,找出不足之处,提出今后的发展趋势。  相似文献   

15.
分析Web2.0给高校教学带来的新思路,以及需解决的问题,为高校在教学信息化建设中,更好地发挥Web2.0的平台优势,提高教学和教管工作效率,优化教学效果提供参考。  相似文献   

16.
Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了Web2.O的理念和典型特征,对数字图书馆现存信息服务模式的弊端进行分析,最后讨论了如何将Web2.0的服务理念融入到图书馆信息服务中来,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变。  相似文献   

17.
Web2.0关键技术在图书馆信息服务中的具体应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了利用Web2.0关键技术拓展图书馆的信息服务,包括数字参考咨询、书目导读、信息推送、学科导航、用户教育等方面。探讨了图书馆在应用Web2.0技术中存在的问题及对图书馆未来的展望。  相似文献   

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