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练习是对学生已学知识进行记忆加深和巩固的有效途径,同时也是有效检测和发现学生在学习过程中对所学知识认识不足之处的重要手段,可以帮助任课老师更具针对性的制定和规划下一步的教学计划.科学有效的练习设计和布置可以帮助学生在学习过程中及时的查漏补缺,不断提高学生的学习效率和学习质量.近年来随着新课标改革的不断深化与发展,"校本教育"的创新型理念被提了出来,与传统教学模式相比,其更加强调根据学校的实际教学情况和学生的学习需求进行针对性、特色性的校本课程设置,不断提高小学阶段学生的学习成效.对此,在进行小学数学练习设计的时候也要充分遵循"校本教学"的方针理念,不断丰富作业练习的内容和形式,实现小学数学校本练习设计的多样性. 相似文献
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《机械制图》中引入CAD参与教学,可以提高学生的空间想象能力、读图、画图和实际应用能力,便于教师灵活的组织教学,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高质量。 相似文献
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联轴器强度计算是知识前后贯通的综合练习。通过联轴器的强度计算，综合运用所学的剪切、挤压、扭转等知识，全面分析、计算联轴器的强度问题，使学生初步掌握合理设计的方法，提高学生的综合分析、解决问题的能力。 相似文献
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针对目前设计常用的数款渗流有限元计算软件，结合二维稳定渗流场算例，对这几款软件进行了初步比较分析，旨在抛砖引玉，便于实际设计工作中的选用。 相似文献
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在《单片机原理与应用濂程中引入项目教学法，利用“示范项目”、“练习项目”、“实训项目”贯穿整个教学过程，学生在教师的指引下实施项目任务。 相似文献
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陈纯山 《中国农村水利水电》2008,(7):88-89
结合具体工程设计，在新规范《给水排水工程埋地玻璃纤维增强塑料夹砂管管道结构设计规程》（CECS190：2005）运用过程中碰到的实际问题，提出了自己的观点，并为便于对规程理解与运用提出了改进与完善建议。 相似文献
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机械制图是学生在学习当中的一门必修课程,要求学生能够扎实掌握、灵活运用,有效地将课堂的理论知识与实际工作相互结合,从而实现学习的真正目的与意义。然而在真正的机械制图与试图的教学当中,一部分教师追求大量的练习与绘制零件图与装配图,学生将大量的时间与精力都投入在绘制过程中,没有真正地提升自身的识读能力,违背教学的初衷。本文从学生的立体空间能力、自我学习能力、机械图的识读能力以及审图能力几个方面入手进行分析,以全面培养学生的机械图识读能力。 相似文献
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据有关资料表明，新驾驶员肇事占机动车辆肇事总数的50％左右．究其原因主要有：一、培训质量差培训单位不按《教学大纲》进行培训．随意缩短培训时间，减少教学内容，有的单位将有效授课时间减少到不足大纲规定的十分之一，甚至只是为应付考试而讲重点题，不进行系统的理论学习。实际操作训练只注重场地练习，忽视道路驾驶练习。因此学员所学到的技术，只能应付正常情况下的驾驶，一经转入实际路面驾驶，就会感到手忙脚乱，无所适从。再就是有的地方实行函授教学，其实质与过去自己找师傅边干边学没有什么两样，培训质量可想而知。二、考试… 相似文献
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浅谈人力强回流沼气池廖华（江西省兴国县国际农发基金项目办公室３４２４００）近几年来，兴国县根据江西省赣州地区能源站设计的“自动强回流沼气池”的原理，结合本县实际和便于操作管理的原则，改进为“人力强回流沼气池”。这种池型经过几年的推广使用，证明更适合该... 相似文献
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谈谈农机成人教学中的练习农机成人教育的特点是时间短、任务重，学员的年龄、文化、技能高低不一，他们既要学好理论又要学会正确操作，这给每个农机成人教学工作者提出了如何因人把握好理论与操作教学的尺度的难题。下面着重谈谈如何抓好农机成人教学中的练习。练习在教... 相似文献
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随着社会制造业的迅猛发展,国家对高素质机械制造专业技术人才的需求更加旺盛,作为培养机械制造专业的高职院校,学校和学生面临的两个现实问题就是学习和就业。每个学校都有自己的教学内容,但是,机械制造专业的教学模式必须要将专业定向与企业需求相结合,适当调整学习方式和学习内容。学生不仅要学理论知识,还要学习实践知识,将专业课程教学与企业实践相结合,在学生实践的过程中,专业教师必须是有实际工作经验的老师,以便于加强对学生的实践工作的指导,只有真正将课堂与实践融为一体,学校才能培养出国家需求的高素质、高技能机械制造技术人才。 相似文献
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理实一体化教学,是高等职业教育课程改革的必然要求.这种教学方法很容易被学生接受,它改变了传统的教学模式,将理论与实践融于一体进行组合教学,形象、直观,亲切,便于学生理解和掌握,能明显提高学生的学习积极性和教学效率.理实一体化实训室建设是高等职业教育教学工作的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才和高技能人才的基本条件之一.在实训室建设与管理过程中,应当秉承二十四字方针:超前规划、准确定位、贴近实际、科学管理、突出特色、讲求实效. 相似文献
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灌水率的大小关系到渠道断面的设计尺寸和工程成本。提出了灌水率图形调整的数学模型。该模型以保证灌水率方差在总灌水延续时间内最小和图像连续为目标函数，考虑了实际中4种可能的调整途径及相应的调整规则。开发了可视化界面程序，该程序将整个灌水率的调整过程形象地反映出来，便于人机交互求解合理的结果。 相似文献
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总结了2012年184团辣椒机械育苗移栽实际工作中出现的问题、要求、优点和不足,便于今后更好地应用辣椒机械育苗移栽技术。 相似文献