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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着近些年来社会的不断发展与进步,高等教育也逐渐成为社会的必然趋势。21世纪以来,进入大学的学生数量不断扩大,党和国家对大学生的要求已经不单单在于学习,而更看重的是大学生的综合素质。况且,现如今高校的团学工作发展的也越来越好,学团工作是高职院校的基础工作,学团工作体系涵盖组织安排、目标设定、考核制度等一系列内容。因此,参加学团工作成为了锻炼大学生的最佳选择,学生在这里不仅能学到很多步入社会之前需要的知识,还能将在学团将所学到的东西实践并作出提升,从而更好的了解这个社会,以至于对大学生的未来发展有很大帮助,让我们在进入社会之前补充完善自己。  相似文献   

2.
学团工作是高校工作的重要组成部分,同时也对高校在校生有着重要的影响,同时也对提高大学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质、培养大学生的创新能力和实践能力等有着重要的作用。为新时期高校学团工作注入现代管理思想和方法,能够有效提高学生工作针对性和实效性的必然趋势。因此本文结合新形势下的特点,分析了高校学生工作的现状并对创新、完善学生工作制度、方法等提出了建议,并且将学团工作的改革和创新进行了简要的分析和总结。  相似文献   

3.
高校辅导员是学校学团工作的主要力量,而在辅导员配备不足的今天,仅凭辅导员一己之力完成学团工作的庞大体系,是相当困难的。因此如何有效利用学生干部队伍完善学团工作体系,成为学校和学院推动学团建设的首要命题。本文主要对学生干部队伍现状和如何利用学生干部完善学团工作体系进行了分析与探究。  相似文献   

4.
近两年关于怎样开展学团工作,让每个人都充分激发到自己高效率的能力,让每个人可以充分发挥自己的聪明才智,能让每个人都能在自己的工作方面得到最大限度的提高,能让学团工作里面的每个人都不是闲人,成为了国内各大高校开展高效率的学团工作的重点难题。因为这几年大学校园里面社团的官僚化,功利化,让老师着实为同学们捏了把汗。所以此时老师也应该积极给学生干部做思想工作,指引他们往正确的道路上前进。让自己的能力发挥到应该发挥到的地方,而不是让脑海中天天涌现出不好的想法。各院系领导制定新计划,拟草新方案,希望能让自己带领的团队在各院系中脱颖而出,希望参与学团工作的每位同学,每位老师都能各司其职,充分发挥自己的作用,能够真真正正的为同学服务,为院系效力,为学校做贡献。  相似文献   

5.
当代大学生勤工助学,已经不再是以单纯获得物质利益为目的,同时也为了提高自身能力和锻炼自己。在勤工助学时,如何能做到既得到了应有的回报,也保证了学习的优良成绩和自己的人身安全。通过对案例的分析,结合自身多年的学团工作经验,充分分析了勤工助学对在校大学生成长的影响,最后从多个角度提出建议。  相似文献   

6.
创新人才的培养是目前高校人才培养的重要任务。大学生创新性实验项目是为了提高大学生的创新实践能力而实施的实验项目,是国家教育部为了提高大学生的创新思维能力和实践动手能力而实施的质量工程的重要组成部分。为了探索如何通过大学生创新性实验计划项目,培养创新人才,研究者在指导大学生创新性实验项目的过程中,从大学生实际出发,充分结合大学生特点和培养目标,注重将大学生专业知识的学习和专业品质的培养紧密结合,将基本理论的学习与最新进展的探索紧密结合。通过指导大学生创新性实验计划项目,不仅使学生更深入理解了基本知识,还增强了学生创新学习兴趣,培养了学生在创新工作中的合作能力和团队精神,促进了学生创新能力的全面培养。  相似文献   

7.
大学生就业是目前社会的热点和难点问题之一。尤其是今年,随着我国扩招后第一届本科学生毕业就业,大学生就业牵动着整个社会的神经,引起了政府、社会、学校和学生的高度重视。取消各种影响毕业生就业的政策约束,举办各种毕业生就业见面会、招聘会,为毕业生牵线搭桥等,这些工作都是十分必要的和卓有成效的。笔者根据自己多年的毕业生就业工作实践认为,要使今后的毕业生就业工作能顺利进行,高校还必须进一步重视和加强大学生就业指导工作,提高毕业生的就业能力。  相似文献   

8.
创业型农机本科人才培养模式及实践教学环境建设的研究与实施,为学生提供更具综合性、设计性和创造性的实践环境,使每个学生在学习期间都能接受到学习能力、实践能力、创新能力和创业能力等综合能力的培养与提升,成为善于开拓市场的新型创业者,毕业后能顺利走上工作岗位、施展才能,更好更快地适应社会、服务于社会。  相似文献   

9.
创业型农机本科人才培养模式及实践教学环境建设的研究与实施,为学生提供更具综合性、设计性和创造性的实践环境,使每个学生在学习期间都能接受到学习能力、实践能力、创新能力和创业能力等综合能力的培养与提升,成为善于开拓市场的新型创业者,毕业后能顺利走上工作岗位、施展才能,更好更快地适应社会、服务于社会.  相似文献   

10.
实践能力是大学生就业实力的体现,当代大学生实践能力普遍偏弱,加强实践能力培养是以应用型为主高等院校的首要内容。要培养现代化农业人才,就要认识到学生的实践能力在培养农业人才中的重要性。在注重学生课堂学习的同时,还应更加重视学生在实践能力方面的提升和发展。基于沈阳工学院农科专业大学生的实践能力展开问卷调查,分析以应用型为主的高等院校农科专业学生实践能力,从实践育人的视角,提出对卓越农林人才能力培养的启示。  相似文献   

11.
“两课”教学与大学生社会实践相结合,有利于推进社会实践深入发展,有利于提高学生的综合素质,明确学生自身专业的学习方向和成才定位。但由于缺乏制度保障,现有评价激励机制难以调动“两课”教师参与社会实践的积极性,目前广东医学院大学生社会实践与两课还不能很好地相结合。只有建章立制、提供保障、完善体系,才能形成实效。该文阐述了该校“两课”教学与大学生社会实践相结合的存在问题及对策。  相似文献   

12.
"三下乡"是大学生走出固有环境,尝试接触不同环境的一项社会实践活动。通过"三下乡"活动的开展,培养学生的综合实践能力,发挥学生的主观能动性,在团队里发挥自己的特长,在学习与实践中得到成长。同时,"三下乡"活动也是促进学生全面发展,提高综合素质,使学生能适应社会的一个过程。以佛山科学技术学院教育帮扶禅石支教服务队为例,开展为期七天的暑假社会实践活动,探析了大学生"三下乡"活动的意义与存在的问题并提出可行的解决方案。  相似文献   

13.
《农村经济与科技》2018,(7):282-284
"三下乡"是大学生走出固有环境,尝试接触不同环境的一项社会实践活动。通过"三下乡"活动的开展,培养学生的综合实践能力,发挥学生的主观能动性,在团队里发挥自己的特长,在学习与实践中得到成长。同时,"三下乡"活动也是促进学生全面发展,提高综合素质,使学生能适应社会的一个过程。以佛山科学技术学院教育帮扶禅石支教服务队为例,开展为期七天的暑假社会实践活动,探析了大学生"三下乡"活动的意义与存在的问题并提出可行的解决方案。  相似文献   

14.
在高等教育由精英教育向大众教育转变的形势下,高校毕业生人数迅猛增加,大学生就业问题已成为高校面临的重要问题。各高校应加强教育教学改革,根据社会需求调整人才培养方案,重视培养大学生专业能力和自主学习能力,积极开展教育教学实践和社会实践活动,加强就业指导,提高大学生的就业能力,解决大学生就业问题。  相似文献   

15.
经济社会的发展在一定程度上促进了我国教育模式的变革与进步。为了适应社会的发展,提高学生的综合能力,促进学生科学文化素质和思想道德素质的提升,成为现代高校人才培养的主要目标。社会生活节奏的加快给大学生造成了巨大的压力,生活、学习以及就业方面的问题容易影响到学生的心理健康状态,严重的还会导致学生休学、自杀以及其它危害社会稳定的行为的出现。为此,学校必须要对大学生心理健康教育给予足够的关注。本文通过分析大学生心理健康教育存在的不足,有针对性地提出了提高大学生心理健康教育成效的方法。  相似文献   

16.
学生工作是高校工作的重要组成部分,高校是培养人才的摇篮,而大学生又是社会建设的新生力量。高校的学生干部是学生中的特殊群体,是大学生中的骨干力量,是师生间传递信息、沟通情感的桥梁。作为一个学生管理者,个人的组织和领导能力又是其进行有效工作必不可少的,学生工作对提高大学生的身心和科学文化素质,培养大学生的创新创业及实践能力等有着重要的作用。本文通过分析学生干部如何做好学生工作,并结合高校学生干部的工作特点,提出了一些加强学生干部能力的培养方法。  相似文献   

17.
现代社会对大学生的实践能力提出了更高的重视,要求大学生在学习过程中可以不断提高自身的实践能力,情境教学是一种实践性和操作性很强的教学方式,符合现代社会对人才的需求,将其运用到商务礼仪教学中,创建真实的情境,让学生在具体的情境中不断提高商务礼仪方面的知识,从而满足社会对人才的需求。  相似文献   

18.
职业教育的目标是为社会培养大量初中级人才,使学生毕业后就能直接步入社会从事社会实践工作,所以,中职语文教学必须要加强学生能力的训练.同时,语文的实践性与人文性如飞机之双翼,在涵养人文修养的同时,人们在日常生活、工作、交往中,无时无刻不存在着语文知识的运用.语言的运用是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习.  相似文献   

19.
民办高校大学生学习倦怠现象对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习倦怠现象在大学生中越来越普遍,且成为高校学生管理与教育方面关注的焦点问题之一。通过对辽宁5所民办高校(民办学院)1300名大学生调查发现,32.85%的民办大学生存在中度及以上学习倦怠现象,不同年级大学生学习倦怠水平存在显著差异,呈现倒“U”型发展趋势:一年级学生学习倦怠感最弱,二、三年级学生学习倦怠水平最高,四年级学生学习倦怠现象有所好转。针对研究结果,提出以下应对策略:加强就业指导,提高社会实践能力;重视专业设置,重申学习意义;注重学风建设,完善教学管理;激发学习兴趣,优化校园文化氛围;重视心理教育,健全学生人格。  相似文献   

20.
对大学生英语自主阅读能力的培养一直是大学英语教学中关注的热点问题.本研究基于PAVLOVICH关于反思维度的理论框架,确定反思日志模板,并配合阶段性阅读测试,引入针对大学生英语自主阅读能力的培养实践中.经过一个学期的实践,学生的反思水平得到了提升,并且学生在自我效能、阅读策略、学习管理、学习求助、学习评价5个自主学习能...  相似文献   

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