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武强县积极拓展技术服务形式，全面促进粮食增产。
1、以农业信息网为载体，促进农业科技信息入户。结合电视、广播等，通过网上农技110、农业手机短信、网上视频医院、农业专家电话等，开展“三电合一”农业信息服务，让农民群众和基层干部及时、快捷、简便地获得农业科技信息。 相似文献
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网上农业信息资源的开发与利用 总被引：5，自引：1，他引：4
郭凤琴 《农业图书情报学刊》2001,(6):40-42
本文对国内网上的农业信息资源现状，网上资源的开发及信息技术在农业上的应用前景等问题进行了探讨。 相似文献
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网络信息时代我国农业科技期刊作用及存在问题——读者问卷调查结果分析 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,我国已经基本上实现了信息的网络化传播，绝大多数农业科技期刊（主要指学术性和技术性期刊）也已实现了全文上网。为了弄清这种情况下农业科技期刊在信息传播与科技创新中的作用以及存在的主要问题．对全国农业高等院校和地（市）区农业科学研究所及其以上农业科研单位的280名农业教学、科研人员进行了问卷调查．收回有效调查表206份。调查结果表明．将农业科技期刊作为获取专业信息的首选渠道及查阅专业文献资料的首要来源者分别占总人数的81．4％和89.8％．但其中首选网上电子农业科技期刊者居多（占80．1％）。被调查者认为目前我国农业科技期刊刊文内容存在的主要问题依次为“内容雷同的文章太多”、“文章中的非信息成分太多”、“理论性研究论文太多”．出版发行方面存在的主要问题依次为“论文发表周期偏长”、“期刊全文上网的时间比纸版期刊出版的时间滞后得太多．在网上难以查到农业科技期刊最新发表的文章”、“期刊出版周期偏长”。说明在网络信息时代，农业科技期刊仍然是农业科技信息传播的主要渠道和农业科技创新的重要平台．但期刊的内在质量需进一步提高，刊期和论文发表周期需进一步缩短．全文上网速度需进一步加快。 相似文献
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我国农业远程教育中的多媒体网络技术应用 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机多媒体技术应用于远程教学中改变了教学模式和教学内容，改进了教学效果，特别是促进了偏远落后地区的农业教育。媒体网络技术在现代远程教育中的教学模式有许多种，主要包括离线教育、在线教育和综合教学模式。在我国，多媒体网络技术应用于农业教育牌起步联合会，应扩大试点范围必要的经验。利用网上教学时应注意以下几点：（1）网上学习教材应该是“互动”和学生能够自学相结合的多媒体教材；（2）网上教学的资料需要不断进行更新；（3）建立电子图书馆是网上教学的基本建设；（4）教师在网上教学中的角色应该是引导者；（5）远程教育的主要优势在于资源共享，降低成本，提高社会效率。 相似文献