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对外汉语教学不仅仅要注重语言的教学,更是要注重中华文化的教学,而茶文化作为中华文化中一个很重要的分支,当然在汉语的教学应用中必不可少。因此,在对外汉语教学中,教师可以通过加强茶文化教学来提高学生的汉语技能水平。本文就对茶文化在对外汉语教学中应用的研究意义及应用策略做了一些探讨。 相似文献
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茶文化产业园是茶产业经济发展的产物,是茶文化推广和发展的重要媒介。本文通过对茶文化产业园中的景观规划设计研究,分析了其中存在的问题与不足,以期提升景观设计的功能性和审美价值,促进茶产业的可持续发展。 相似文献
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新时期背景下,为推动茶文化弘扬与传承工作持续开展,应当重视茶文化在汉语国际教育中的导入,以此提高茶文化发展效率和提升汉语国际教育质量.目前茶文化背景下的汉语国际教育工作者需要根据二者融合发展价值,探究基于茶文化的汉语国际教育路径,以此增强汉语国际教育水平和强化茶文化发展效果.同时,部分学校汉语国际教育在与茶文化的融合发... 相似文献
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我国有着丰富完善的茶文化元素,其不仅能够被应用于整个教学活动中,同时更是能够作为重要的教学元素。当然,想要在高校体育教学活动开展过程中,融入完善的茶文化课程内涵理念,就极为必要。本文拟从当前高校体育教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合高校体育教学活动开展过程中的具体要求,通过融入茶文化课程设置的具体内涵,从而研究茶文化课程融入高校体育教学活动的实施方式。 相似文献
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近几年,中国经济取得的成就让世界有目共睹,与此同时,世界范围内掀起来的"汉语热"的浪潮也越来越高,中国的文化正在慢慢地受到世界的青睐。那么,我们通过对外传授汉语的方式来传播中华文化,将会加深文化的影响力。纵观整个中华文化,"茶文化"占据重要的位置。中华文化在对外教学方面的着力点明显不足。因此,本文试图从茶文化的视角,研究和分析对外汉语教学对中国茶文化的传播作用。 相似文献
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当前,高职公共英语教学中普遍存在学生自我认同度低、学习积极性不高、授课内容单一等问题。通过在公共英语教学中设计跨文化交际内容,引入中西茶文化,能够提升学生对英语学习的情感认同度,同时利用茶文化搭建起汉语与英语之间的桥梁,实现外语学习的社会目的。本文分析了中西茶文化的渊源与差异、跨文化交际在高职公共英语教学中的作用、茶文化对高职跨文化交际的情感促进,并结合实际案例,重点讨论了茶文化在公共英语教学中的跨文化应用。 相似文献
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在中国软实力不断增强的当下,对中国茶文化与英美茶文化融合的教学策略和建设进行研究显得十分必要。中国作为历史悠久的茶文化国家,应该加大与英美茶文化融合的教学研究,并且关注教学对象和文化的差异性。注重文化差异,树立求同存异的教学观,并且培养相关领域的教师队伍。还应该注意对教材的合理开发,实现循序渐进、与时代的同步。最后还应该利用好网络平台,增加与国际间的交流与合作,只有这样,才能在信息快速发展的浪潮中,真正地实现中国茶文化和英美茶文化的交流与融合,使中国茶文化走向世界。 相似文献
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在当前世界中,孔子学院呈现出快速发展的趋势。日后,孔子学院必然得到更好的发展,还需要在教材内容中融入传统茶文化知识,宣传和推广我国传统文化。在教学过程中,应对汉语教学灵活安排,以此来提高学生学习积极性,并长久的留住学生。在汉语书写系统教学中应注重其特殊性,以准确的汉字教学方法来进行,消除对汉字知识的误解。基于此,本文浅谈了传统茶文化融入孔子学院汉语教学中的可行性与必要性,以供借鉴。 相似文献
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茶文化是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠,它有着丰富的精神内涵。而太极拳是中华武术中的著名拳种,具有强身健体、修生养性之功效。本文将从茶文化入手,分别阐述了茶文化和太极拳的内涵以及太极拳教学的主要内容,然后从三个方面细细探索了将茶文化融入太极拳教学中的意义。 相似文献
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在汉语国际教育工作当中重视茶文化的导入,对于提升汉语国际教育质量与效率具有重要意义,为此,汉语国际教育工作者有必要重视茶文化与对外汉语语言教育工作的融合,并对基于茶文化的汉语国际教育教学模式做出持续探索。本文在对茶文化融入汉语国际教育的必要性做出分析与论述的基础上,对汉语国际教育工作当中的茶文化教学策略进行了研究与探讨。 相似文献
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随着饮茶习惯不断普及,茶逐渐与我国传统文化相融合,形成了具有我国特色的传统茶文化。此外,随着当前我们对教学理念认识日益成熟,家庭教育在整个教育体系中的价值更是无可替代。所以,如何才能有效发挥家庭教育的价值,就极为必要。本文拟从茶文化体系的内涵分析入手,结合当前家庭教育过程中存在的问题和不足,根据当前家庭教育活动的具体要求分析,从而探究基于茶文化视角的家庭教育有效性思路。 相似文献
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强化留学生的英语交际能力以及汉语应用水平,是对外汉语教学的最主要目的。这就要求对外汉语教师不仅要传授给学生基本的汉语知识,还应该进行合理的文化渗透,文化渗透能够更好的帮助留学生感悟汉语的内涵,增强学生的语感,最终必然会对留学生的汉语学习有所帮助。而茶文化作为中国文化中最具特色,也是最重要的组成部分,在对外汉语的文化教学中,自然不可缺少。本文就以对外汉语教学为例,针对其中茶文化的传播进行几方面研究。 相似文献
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对于特殊教育学校中的聋生来讲,从汉语的语素意识出发,借助于"语素"帮助聋生增强对茶文化的了解和认知,有助于促进茶文化阅读教学的效果。聋生茶文化阅读教学的主要特点表现为茶文化语言的传统性、教学方式的互动性尤为明显、教学过程的个性化。汉语语素意识对聋生茶文化阅读教学的借鉴价值体现在有利于提高聋生的茶文化词汇积累量、有利于提高聋生的茶文化认知水平。聋生茶文化阅读教学中语素意识的培养策略可以尝试基于交互式电子白板的情景式教学策略、基于分享阅读文本的交互式教学策略、内嵌于生活化的阅读教学策略。 相似文献
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本文首先就应用语言学的概念及其对茶文化英语教学的作用进行简单介绍,并就当前高校茶文化英语的教学现状进行具体分析,接着在此基础上就应用语言学视阈下我国茶文化英语的教学研究措施提出相关建议,希望能够对该领域有所启示。 相似文献
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在高等体育教学发展的过程中,茶文化的融入不仅弥补了体育教学的不足,也丰富了教学内容,实现了中国传统文化的传承与创新,本文从茶文化传承与创新的价值进行分析,并分析了茶文化的作用,对茶文化在高校体育教学中的应用进行了具体分析,希望能够为高校体育教学发展尽一份绵薄之力。 相似文献