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中南林业科技大学在园艺专业建设过程中,结合社会需要和园艺专业特点,树立实践教学与理论教学并重的观念,重视实践教学中的综合实习,探索出校企合作建设校外实习基地的综合实习模式,对培养高素质、懂专业、动手能力强、有创新能力的应用型人才具有重要作用。 相似文献
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‘玉手指’是浙江省农业科学院园艺研究所由‘金手指’芽变选育的葡萄新品种,属欧美杂交种。2005年浙江省农业科学院园艺研究所在全省开展葡萄品种资源调查期间,在台州市玉环县浙江凡果葡萄种植专业合作社‘金手指’葡萄园的结果树中发现该优良变异,表现比亲本‘金手指’早熟1周,穗大,品质优良。 相似文献
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针对园艺专业学生的特点,以培养应用型人才为目标,本文对园艺专业课程实践教学存在的问题进行了分析,并提出了园艺专业实践教学改革的几点策略,以期为职业学校教学改革提供帮助。 相似文献
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园艺专业教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
根据园艺专业的发展趋势和对园艺专业本科人才的需求,提出园艺专业的课程设置、理论教学和实践教学的改革思路,为全面提高教学质量提出切实可行的实施方案和配套措施。针对园艺专业本科人才培养定位,进行课程体系的改革,加强专业基础课的教学,强化实践环节,注重学生创新能力和综合素质的培养,结合教师队伍建设,提升人才培养质量。 相似文献
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《盆景学》是广大农林高等院校开展的专业必修或选修课程。文章以盆景学课程理论和实践教学方法为主要研究内容,探讨在理论教学过程中以艺术为前提、加强盆景的鉴赏和评价能力;在实践教学过程中注重创新性的培养,加强动手操作能力,与科研生产相结合提升教学效果。 相似文献
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核果类植物是温带地区重要的果树资源,兼具良好的经济价值、生态价值及园林观赏价值。休眠是核果类果树种子为应对不良外界环境而产生的适应性进化,有利于保障种群的延续,但不利于苗木的规模化繁育。为了优化核果类植物繁育技术,提高苗木繁育效率,对核果类植物种子休眠与萌发机制的研究现状进行综述。本研究重点分析国内外相关研究进展,分别从果肉、内果皮、种皮、种胚4个方面对核果类果树种子休眠机制及休眠打破方法进行总结归纳,并基于综述结果对其研究前景进行展望,以期在阐明核果类果树种子休眠与萌发机制的基础上,为解决生产过程中种子休眠问题提供思路与方法,并为乡土植物资源保护、引种栽培提供科学依据。 相似文献
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根据我国设施园艺的技术特点,在宁夏回族自治区发展特色优势农业的利好区情下,在高职设施园艺课程的教学中,以市场需求为导向,运用现代化教学手段与模块教学、现场教学、理论结合实践等,全面培养学生的实践应用操作能力,为社会提供实用的专业技能人才。 相似文献
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对三倍体在园艺植物中的应用现状进行概述并对其育种前景进行分析。三倍体产生途径中,2n配子途径值得重视,自然条件下或经人工诱导少数植物能高频产生2n配子(超过80%),一些与2n配子产生相关的基因已被鉴定;此外,自然细胞融合、多精受精被用于植物三倍体的创制;培养内多倍体(Endopolyploid)细胞再生植株,有助于获得四倍体亲本。在三倍体筛选、鉴定方面,除传统的形态学、细胞学方法外,QF-PCR、SSR、SNP等分子标记也得到应用。目前三倍体已在40多种园艺植物中直接应用,除较为常规的无籽、高产、抗性强等特点外,营养成分含量高、树形矮化是三倍体在园艺植物中应用的新亮点。利用三倍体培育非整倍体对多样化材料的创制有重要意义;值得注意的是,三倍体杂种中亲本之一的基因组仅占1/3,与传统杂交育种结合,可能对缩短育种周期有利。 相似文献