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按照广东省关于加强专业镇创新发展工作的指导意见,通过走访农业专业镇的种养大户、专业合作社、农业企业,对兴宁市农业专业镇发展现状进行专题调研,分析研究了农业专业镇产业发展遇到的瓶颈和发展对策,提出了推动农业专业镇发展再上新水平的建议。 相似文献
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《现代园艺》2020,(13)
在乡村振兴、新农科建设、安吉共识等持续推进的大背景下,园艺专业成为农科类专业中十分重要的一环,与其他农学专业也存在着密切的关联。为此,各高校在加强学习专业基础课的前提下,借鉴国内外实践经验,增设了高年级研讨课程。如何顺利开展该门课程,对于老师和学生均是一个挑战,同时也给传统农林学科带来机遇。以园艺专业为基础,探讨园艺专业高年级研讨课的内涵与外延,方法与实践的关系,力图从科学性、实用性的角度思考该课程的教与学的关系。园艺专业高年级研讨课更应该注重思维的提升、能力的培养以及领域的拓展,认清园艺发展形势与现状,思考园艺产业的创新,理论联系实践,努力培养创新型、综合性园艺人才。本研究分析了园艺研讨课程的背景,探索了园艺专业高年级研讨课的性质与要求,为园艺专业高年级研讨课的教学以及高年级本科生研讨拓展的领域与方向提供了参考,对园艺专业高年级研讨课以及园艺的发展前景进行了总结与展望。 相似文献
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介绍了中职园林技术专业及学习内容,从升学、就业、创业3个方面分析中职园林技术专业学生的发展前景,为打算或正在学习中职园林技术专业的学生指明方向,供园林技术专业在职教师和班主任参考。 相似文献
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近年来随着社会经济的发展,园林设计专业已经成为炙手可热的热门行业,围绕园林专业的竞赛也日益增多,深深影响着高校专业教学的诸多方面。通过探讨引导学生参加园林设计竞赛的模式、方法,分析园林专业学科竞赛与高校教学的相互关系,提出了环境设计专业实践教学环节改革的参考性建议。 相似文献
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《中国果树》2021,(4)
正为满足改革开放和我国农业现代化建设对人才的需求,1979年中国农业大学创办了农业建筑与能源工程专业(简称"农建专业")。经过40年的探索实践,农建专业为我国农业工程领域培养了一批又一批高层次复合型人才。为更好地服务乡村振兴战略,农建专业建立起"产学研"育人机制,与行业内影响力强的企事业单位合作为学生提供专业社会实践机会,共同培养卓越的农林人才。2016年中国农业大学农建专业第一次尝试将学生、教师及合作企业在实践过程中的经历和收获整理成册,于是有了《校园之外的世界—2018农建专业社会实践》一书的出版,该书由中国农业科学技术出版社于2019年5月出版,赵淑梅、李保明主编。 相似文献
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随着社会生活水平的不断进步,社会对于人才素质的需求也发生了变化,园林专业中已经不仅需要学生强大的专业能力,还需要具有全方位能力才能满足当前社会需求,本文从教学改革入手,简单分析了高职园林技术专业。 相似文献
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本刊讯（彭玉琴,特约通讯员谢合平）日前,湖北省宜昌市夷陵区农业部门在哓曦红柑桔专业合作社举办了一期柑桔专业综合服务阳光工程培训班。来自晓曦红柑桔专业综合服务公司的80名学员参加了为期4天的系统培训。 相似文献
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内蒙古工业大学风景园林专业已经开设7年,是地域特色鲜明、理论性与实践性较强的一门专业。近年来,随着我国风景园林教育的不断优化,专业人才需求增加,对本科教育的水平要求提高,内蒙古工业大学建筑学院风景园林教育的优化与改革势在必行。鉴于此,以内蒙古工业大学风景园林专业的发展为例,分析和探讨了专业教育中课程体系、双语教学等方面现状问题,并提出改善建议。对边疆少数民族地区的风景园林专业教育进行了有益的探索和研究。 相似文献
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简要阐述了创新中专园艺专业实践教学的必要性,并通过总结分析,提出了实现中专园艺专业实践课创新教学的有效方式。 相似文献