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以山东农业大学为例,通过定性与定量相结合的研究方法,调查分析了农业院校大学生党员先进性教育的现状,主要表现为着重视程度不够、资源匮乏、缺乏有效载体、评价体系不科学等;根据党员先进性教育"学习教育机制、管理监督机制、作用发挥机制、奖惩激励机制",结合实际情况进行了先进性教育机制实践探索,构建了大学生党员三自中心,并根据机制实际运行情况对高校党员先进性教育进行了深入思考,提出了继续做好党员先进性工作的建议。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2018,(1):155-157
大学生党员是高校学生的先进代表,是党的事业的接班人。新形势下,有效提高大学生党员的发展质量,高效发挥大学生党员的先锋模范作用是高校党建工作面临的重要课题。志愿服务作为最受大学生欢迎的第二课堂,在思想政治教育、实践锻炼、党性提升方面的功能日益突出,志愿服务纳入大学生党员培养体系,将是推进高校党建工作迈向新台阶,志愿服务事业蒸蒸日上的双赢举措。 相似文献
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党员教育是党的队伍建设的一项重要工作 ,大学生党员是党员队伍中具有特殊地位和自身特点的一个群体 ,是未来党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源。做好大学生党员的培养教育工作是高等学校培养社会主义建设者和接班人的光荣而又艰巨的任务 ,本文想从以下几个方面分析大学生党员的教育问题。1 加强大学生党员教育的必要性和紧迫性近年来 ,经过高校基层党组织的积极培养和严格考察 ,发展的大学生党员绝大多数是品学兼优的 ,但是 ,由于受社会多种因素的影响 ,特殊地位和自身特点的局限以及基层党组织重发展、轻教育等问题。我们应该在… 相似文献
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时君伟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,19(3):128-132
高校学生党员是我们党最年轻、最有活力的群体。他们的素质高低关系到党的前途和命运,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。通过对高校大学生党员的教育现状进行问卷调查,发现学生入党动机、党员先进性表现,对学生党员的教育等级、监督机制和激励惩处力度都有待加强。可通过加强培养教育、创新教育学习形式、尝试岗位实践、开辟服务帮扶、完善党员考评监督、不合格党员退出等机制加强大学生党员教育管理。 相似文献
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高校学生党建工作格局探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
加强高校学生党建工作不仅是保证党的事业科学发展的需要,也是增强大学生思想政治教育有效性的客观需要。从党员发展结构比例不协调、入党动机不纯洁、党员教育管理弱化等方面剖析目前高校学生党建工作存在的问题,提出重视党员发展、加强党员教育和强化党员管理的具体措施,以期更好地推进高校党建工作的健康发展。 相似文献
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目前高校大学生党员党性教育重视程度得到进一步提高,教育内容及教育手段不断完善,学生党组织的凝聚力逐渐增强,但同时也存在着部分党员思想意识滑坡,党性问题突出;党性培训纪律松散,党性学习流于形式;党性教育机制不够完善,教育效果欠佳等问题。大学生党员党性问题的出现受到自身内在因素以及高校、家庭、社会等外在因素的影响。基于此,本文进行高校大学生党员党性教育对策研究,以期对今后高校大学生党员党性教育提供一定的借鉴和指导。 相似文献
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建党精神融入大学生党员党性教育是弘扬与传承建党精神的基本要求,也是大学生党员日常思想政治教育的必然选择。从建党精神的内涵出发,分析建党精神融入大学生党员党性教育的意义,有利于提高大学生党员政治觉悟和党性修养,有利于大学生党员成长成才,有利于完善高校学生党支部建设。针对当前大学生党员党性教育实践过程部分大学生党员对建党精神认同感亟待提升、高校对建党精神理论宣传力度有待加强,以及党性教育实效性有待提高等制约因素;提出了建党精神融入大学生党员党性教育的有效路径:一是发挥高校基层党组织的政治引领作用,二是创新大学生党员党性教育教学方式,三是加强网络新媒体技术在党员党性教育中的应用,四是完善大学生党性教育制度化建设。从而将建党精神文化资源融入大学生党员党性教育,以增强大学生党员对建党精神的认同感,发扬伟大建党精神,做新时代的接班人。 相似文献
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时君伟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2014,16(5):23-25
高校在大学生入党管理教育等方面较为重视,但却忽视了毕业生党员的组织关系转接,致使大学毕业生党员组织关系不能顺利从学校落入工作单位。针对组织关系转接过程出现的问题,分别从机制、高校、接转环节和学生本身等方面进行分析,提出了健全管理制度、提高业务素质、新建转接模式、加强党员教育等方面的对策和建议。 相似文献
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做好新时期大学生党建工作,是发展社会主义事业、巩固我党执政地位和加强大学生思想政治教育的需要。当前,高校大学生党建工作还存在理论教育滞后,部分学生党员宗旨意识不强,党员管理和评价体系不完善等问题。为此,应当建立一支高素质的党建干部队伍,加强理论教育和培训,树立"带头型"基层党支部,建立健全党员管理和评价体系。 相似文献
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大学生党员党性教育特点及长效机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析现阶段大学生党员存在的主要问题,有针对性地提出加强大学生党员党性教育应侧重的主要内容,阐述大学生党员党性教育要正确把握党性教育多样化、现代化、规范化、系统化的特点,并提出构建大学生党员党性教育长效机制的措施。 相似文献
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黄丽丽刘晓倩 《辽宁农业职业技术学院学报》2021,23(3):43-45
长期以来,党对意识形态工作高度重视。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,迫切需要加强主流意识形态教育,使其树立坚定的理想信念。在新形势下,高校牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",坚决做到"两个维护",切实加强大学生党员主流意识形态教育意义重大。阐述了加强大学生党员主流意识形态教育的意义,分析了现阶段大学生党员主流意识形态教育面临的挑战,并提出了加强大学生党员主流意识形态教育的策略。 相似文献
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沈曙光 《安徽农业大学学报》2009,(5):116-118
当前大学生党员教育存在一些问题和不足,与新形势、新任务的要求有一定差距,需要我们分析现状、找出问题,以科学发展观为指导,从教育理念、教育模式、教育重点和管理机制等方面入手,切实加强和改进大学生党员教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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吴泰华 《吉林农业科技学院学报》2014,(1):28-30
社会发展以及整体环境的不断变迁,直接或者间接地影响着发展大学生党员的质量,进而也影响着大学生党员在社会主义建设过程中作用的发挥.针对当前发展大学生党员工作存在的主要问题,提出了发展大学生党员质量保障机制的整体规划和具体对策,为创新高校党建工作提供新思路. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12)
大学生党员是党组织中的重要一部分,其发展的质量直接关系到党员的整体质量。高校如何确保大学生党员发展的质量,积极做好党员发展工作,显得尤为重要。近年来高校学生党员发展过程中出现了一些"重发展轻培养"、"重数量轻质量"、"重学习成绩轻思想表现"现象,导致高校学生党员的质量略微滞后于数量,高校发展学生党员工作存在着与新形势、新任务和新要求不相适应的问题。因此如何更好的开展高校学生党建工作,确保大学生党员发展的质量成为新时期学生党建工作的新问题和新课题,也是高校党员发展工作的重要任务。 相似文献
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改革开放30多年来,高校党建取得了丰硕的成果,大学生党员发展工作作为高校党建工作的重要部分,积累了丰富而宝贵的经验.在深刻认识改革开放30多年大学生党员发展工作的历史意义的基础上,总结了改革开放30多年高校大学生党员发展工作取得的成效,初步归纳了改革开放30多年大学生党员发展工作的规律. 相似文献