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针对目前国内很多高校园林学科本科专业英语教学定位不清、目标不明、手段单一等现状,从大学本科专业英语教学的现状出发,根据园林学科的专业特点,结合自身教学实践,从教学内容的侧重点、教学模式的新思路等方面提出该类学科专业英语教学的教改思路。 相似文献
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园林学科具有经济、社会和景观等多重属性，已发展为服务和助推新农科战略建设的重要引擎和主力军，改善该学科相关专业基础课程的教学质量是响应新农科目标建设的首要任务。“花卉学”作为园林学科的一门专业基础课程，但该课程教学中存在教材内容与实践脱节、授课模式不完善、实践环节薄弱等问题。针对这些问题，另辟蹊径从课程教学内容、教学形式、实验与实践教学，以及考核方式等方面进行改革探究，以期为园林学科在新农科建设要求下的相关基础课程教学提供一定的参考。 相似文献
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乡村振兴战略为本科教育培养人才提出了新的要求,园林专业作为涉农及人居环境学科之一的专业,更加贴合国家乡村振兴战略人才的需求。从时代发展、园林专业及乡村环境特点几个方面提出乡村振兴实践型人才培养的必要性,并从园林专业实践课程的模块化、内容设置、教学设计及人才塑造等4个方面分析如何助推乡村振兴;提出以人才培养为中心,转变实践思路;以问题为导向,多元教学方法并重;开展多元合作,共同致力乡村振兴等方面思考园林实践型人才培养思路。具体从以实践课程为导向,培养乡村建设型人才;以任务驱动为主,加强学生自主学习;多途径利用教学资源,丰富教学内容等方面思考乡村振兴背景下园林专业实践教学的实施策略,为园林专业教师在日常实践教学中提供教学思路,以此适应社会发展的人才需求。 相似文献
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第一作者简介马新才，山东省昌邑市人。１９８２年毕业于莱阳农学院园艺系，现为昌潍农校园林学科讲师。曾从事多年的果树技术推广和教学工作，从１９８９年开始进行园林花卉栽培及育种研究、教学工作。在市级、省级刊物上发表《虞美人化学诱变试验初报》等四篇论文。主编... 相似文献
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从应用乡土植物、耐旱植物、灌溉方式等方面简述鄯善县节水型园林绿地现状。通过对现状的分析,指出鄯善县节水型园林绿地建设中存在的一些问题,并提出建议,以利于加快节水型园林绿地建设。 相似文献
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随着科学技术的发展,人们的生态意识和保护环境的意识日益增强,社会对园林专业人才的需求也在逐年增长。园林花卉学是园林专业必修的一门专业课程,也是园林专业人才必须学习的课程。本文就是针对中职园林花卉教学展开分析和研究,提出这门学科在教学的过程当中存在的诸多问题,并根据这些问题提出有效的解决方法,来提高中职园林花卉教学课堂的教学质量。 相似文献
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从园林苗圃需求现状、生产规模、品种、经营情况、苗木质量、生产技术等方面分析了园林苗圃的生产现状及面临的问题,结合基层园林苗圃生产者的实际从理性扩张、准确定位、加强学习、保证质量、把握机遇、理性决策等方面对园林苗圃今后的发展进行了思考,以期找出一条能让苗木产业健康发展的道路。 相似文献
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通过对环境和资源现状的分析,以及节约型园林建设政策措施的解读,从加强宣传、规划设计、管理、节水、植物选择等方面探讨开展节约型园林建设的思路和举措。 相似文献
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摘要：通过对天津地区观赏草资源现状的调查,得出天津地区有禾本科、莎草科、香蒲科等园林应用观赏草种质资源20余种,了解观赏草在天津发展现状,从形态学和园林应用角度出发,总结观赏草在天津地区几类园林绿地中的常见应用方式,并提出观赏草在天津地区应用及推广建议。 相似文献
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近年来随着社会经济的发展,园林设计专业已经成为炙手可热的热门行业,围绕园林专业的竞赛也日益增多,深深影响着高校专业教学的诸多方面。通过探讨引导学生参加园林设计竞赛的模式、方法,分析园林专业学科竞赛与高校教学的相互关系,提出了环境设计专业实践教学环节改革的参考性建议。 相似文献
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车代弟，1964年生，1984年毕业于东北农业大学园艺系，并留校任教至夸．一直从事园林植物栽培应用、生物技术与育种方面的教学与科研工作。期间，在北京林业大学园林系进修近两年，1995年从东北农业大学生物工程系研究生毕业，获“植物生理”专业硕士学位，现为在读博士。现任东北农业大学园艺学院副院长，园林系副教授，硕士生导师，园林学科带头人。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,我国的城市化进程也在不断加快。本文将从小城镇园林绿地建设的意义、现状等多个方面对小城镇园林绿地系统规划进行分析。 相似文献
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园林制图的实践性较强,是风景园林专业的关键课程,是学生未来参与园林事业所必须掌握的学科内容,所以必须强化园林制图教学中的理论知识积累和绘图能力提升。但在部分园林制图的教学中,由于实践课程的缺失和教学途径与资源的缺陷,限制了实践教学的有效性,学生的实践动手能力无法扩展,教学基本停留在知识积累的维度,而且理论知识不能在实践中得到整合与内化,对于学生技能扩展与后期就业较为不利。本文主要分析了园林制图实践教学中的困境,然后就如何丰富实践教学的效果提供了几点建议。 相似文献