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《中国畜牧兽医文摘》2012,(7)
<正>《家畜传染病学》是畜牧兽医专业的一门专业课。也是重要的核心课程之一,该课程涉及知识面广,包括10多门课程知识的综合应用。家畜传染病是研究家畜传染病和发展规律及如何预防、控制与消灭方法的科学。传染病的流行趋势随着社会的发 相似文献
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《家畜传染病学》教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《家畜传染病学》是兽医专业的一门重要专业课,也是预防兽医学的核心课程之一。它是研究家畜传染病发生和发展规律及如何预防、控制与消灭方法的科学。改革开放以来,我国畜禽业生产结构发生了革命性的变化,以集约化为主体的多种规模养殖成为当今的主体,另一方面,随着科学技术的 相似文献
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兽医临床诊断学是动物医学、畜牧兽医、动物检疫检验等专业学生的专业必修课之一。该门课程专业性很强,需要以动物解剖学、生理学、病理学等学科为基础,同时又为后面学习兽医内科学、产科学、传染病等课程打下坚实的基础,因此本课程是专业基础课向专业课过渡的重要一环。 相似文献
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《猪病防治》是中等职业农业学校畜牧兽医(动物科学与动物医学)学科中兽医(动物医学)专业、兽医卫生检验(动物检验检疫)专业和畜牧兽医(动物科学与动物医学)专业的一门重要专业临床课,是讲述猪病发生、发展的规律以及指导学生掌握如何预防、控制和消灭这些猪病(特别是猪的传染病)方法的学科. 相似文献
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甘孟侯简历: 家畜传染病学家,中国禽病科学开拓者之一。1956年毕业于北京农业大学兽医系,并留校任教,历任助教、讲师、副教授、教授,曾任家畜传染病学与兽医微生物学教研室副主任、主任。现为中国畜牧兽医学会常务理事、中国畜牧兽医学会禽病学分会名誊理事长、动物微生态学分会副理事长、家畜传染病学分会副理事长、中国科普作家协会农林委员会委员。 相似文献
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《动物科学与动物医学》2007,24(12):4-4
侯喜林，博士，教授，研究生导师，黑龙江省预防兽医学重点学科负责人。1965年5月生，1988年毕业于黑龙江八一农垦大学并从事家畜传染病学的教学和科研工作。1993-1996年在中国农业大学动物医学院学习，获传染病与预防兽医学硕士学位。2001-2005年在韩国国立忠南大学校兽医科大学学习并获兽医学博士学位。中国畜牧兽医学会高级会员，中国畜牧兽医学会家畜传染病学分会理事，家畜传染病学分会教学专业委员会委员，中国畜牧兽医学会禽病学分会理事，中国免疫学会终身会员。 相似文献
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动物传染病学是畜牧兽医专业的一门重要专业课,涉及到动物内科病、动物微生物及免疫、动物病理、动物疾病诊断基本技术、药理与毒理等多方面的知识.与其他课程相比,动物传染病学独具特点:首先,各种传染病都有特异的病原体,其病原体决定了传染病的发生及流行. 相似文献
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中国畜牧兽医学会家畜传染病学分会教学专业委员会第四次学术年会,于1992年11月23日—28日在广州市召开。出席这次年会的有来自全国37所农业院校的代表101人。兽医界老前辈邝荣禄、冯其辉教授等也应邀参加了会议。大会收到论文160篇,包括人畜共患传染病,牛、羊、猪、禽及其它动物传染病。论文反映了2年多来,各院校家畜传染病学教研室在教学、科学研究、科技开发和推广中所取得显著成绩,这是检阅家畜传染病教学、科研成果及交流 相似文献
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提到流行病学，有相当比例的兽医专业的人士的回答是“兽医传染病学的前言部分”、“兽医传染病学的一部分”或“兽医传染病学的总论部分”，由此可见，人们对流行病学的概念十分模糊。养殖业发展到今日的规模，流行病学还没有作为我国高等农业院校的兽医专业（动物医学）本科生或研究生的必修课程。尽管十年来，越来越多的农业院校，将兽医流行病学设置为兽医专业学生的一门专业选修课，但远远不能满足畜牧业生产中疾病变化的需求。 相似文献
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《家畜环境卫生学》作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课。一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求《家畜环境卫生学》在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标。 相似文献
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《家畜环境卫生学》的课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
<家畜环境卫生学>作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课.一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求<家畜环境卫生学_>在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标. 相似文献
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高职《家畜繁殖学》课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
<家畜繁殖学>是高职院校畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课,属于学生必修的骨干课程之一.该门课程主要包括动物生殖生理、动物繁殖技术和动物繁殖力的评价与动物繁殖管理技术等内容.为了适应高职教育的发展,体现高职教育的特色,在教学过程中作了一些探讨,希望有益于高职学生的学习与发展. 相似文献