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数理统计是根据试验或观察得到的数据，来研究随机现象统计规律性的学科。数理统计在自然科学、工程技术、管理科学及人文社会科学中应用非常广泛。所以，培养学生的统计思维从而让学生充分理解数理统计的内容是非常重要的。本文主要从哲学思想的渗透、经典理论中的统计思想、数据的功能及数据间的因果关系和相关关系几个方面进行了详细阐述。 相似文献
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医药学研究中的数理统计是一件费时的工作,程序型袖珍计算器虽然不及微型计算机,由于它小巧、方便、价廉、易学、普及等优点,因此是数理统计中最实用的一种计算工具。本文利用程序型计算器,对医药学工作中常见的t 检验、统计矩及一元曲线拟合进行了计算器程序设计,应用于工作中,结果较好. 相似文献
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陈〓宇 《上海交通大学学报(农业科学版)》2016,(5):74-76
通过对中、日两国在1952-2016年参加体操世界锦标赛和奥运会中的男子比赛成绩为基础，运用文献资料、录像分析、数理统计等方法，研究中、日两国男子竞技体操发展历程，分析中、日两国男子竞技体操各阶段发展的异同点，目的是为中国男子竞技体操今后的发展提供宝贵的经验。 相似文献
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谢维辉 《江西农业大学学报》1982,(3)
X~2—分布是《数理统计》中有着重要应用的一个分布,在农业院校一般专业的《概率论与数理统计》课中,介绍这一分布是需要的。但由于学生数学基础等原因,目前一般不予详细介绍。本文从现在农业院校学生的实际水平出发,就如何较完整地介绍这一分布,提出一点看法,和大家一起研究。 相似文献
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农业生物统计是概率论和数理统计方法在农业科学中的运用，通过对试验数据的统计分析后作出科学的结论。若采用常规的方法对数据进行处理和分析需要花费大量的时间和人力，特别是大型数据。而采用Excel进行数据的统计分析，就可以弥补这个不足，使农业技术人员从繁重的计算中解脱出来。 相似文献
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Excel中方差分析的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
方差分析是数理统计中常采用的一种方法．通过实例介绍了如何使用Excel中数据分析工具进行方差分析的方法；实现了数据分析和处理的快捷、准确和直观；与以往的手工处理和查表计算等方法相比较，具有重大革新和改进，既有利于提高数据处理效率，又降低了试验成本． 相似文献
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学生在电子阅览室上机的动态情况,由于缺乏直观准确的数据统计,一直是管理中存在的难题。通过将原始上机数据导入到Excel中,应用Excel函数将上机数据按不同时间段进行分割处理,完成学生在电子阅览室上机动态数据的统计、比较、分析,使得电子阅览室在网络化、数字化的进程中,管理水平得到提升。该方法能为学校是否需要增加计算机的数量以及合理配置电子阅览室管理人员提供可靠的决策依据,同时也为进一步完善电子阅览室上机管理软件功能提供了方向。 相似文献
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微课是针对单一知识点授课,通过简短的视频或音频等多媒体形式录制并结合一定的学习任务而形成的一种教学方式。笔者分析了目前农科类专业试验统计学的教学现状,认为试验统计学教学时数少,内容庞杂,滞后于实践需求,且学生学习兴趣不高。介绍了近年来各大高校试验统计学尝试运用的案例教学法、答疑法、自学指示法、讨论教学法。在此基础上,就微课应用于试验统计学教学展开探索,并以概率统计中正态分布的讲解为例分析微课教学的内容与设计过程,同时总结了微课应用于实验统计学教学需要注意的问题,以期提高课程教学质量与教学效果。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法, 对安徽省普通高校研究生体育状况进行调查研究。这对学校体育的健康发展, 促进学校体育的深化改革, 对学生全面实施素质教育都有着积极重要的意义。 相似文献
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马鹏涛 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(3):149-152
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对河南省大学生体育取向进行研究和分析,指出了影响大学生体育取向的有利因素和不利因素,并提出利用有利因素消解不利因素,帮助大学生树立科学的体育价值观和体育锻炼取向。 相似文献
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城乡大学生心理素质对比分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
不同生活环境中的大学生身心素质存在着一定差异。根据调查问卷的数据统计进行了比较分析,得出如下结论：由于城乡经济发展水平的差异,以及不同的生活环境、教育背景,导致不同经济状况条件下的大学生心理素质在一些方面存在一定差异,农村学生的身心素质相对要优于城市学生。为此,必须有针对性地加强城乡大学生的引导和教育。 相似文献
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为了促进大学生体质健康,运用教学实验法和数理统计法等研究方法,对随机抽取的385名大学生进行分组实验,分析融入生命化教学理念的大学体育教学方法对大学生体质健康水平的影响情况。实验结果表明：融入生命教育理念的大学体育教学方法比传统教学方法的效果更好,能改善大学生 BMI 指数,提高大学生的肺活量、速度和耐力水平,尤其是肺活量水平提高显著,有效增强大学生的体质健康水平。 相似文献
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在某高校的大学生中主要针对学风考风现状、考生对作弊的认识态度、考试作弊的原因等几个方面的问题进行了随机抽样问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果发现,目前高校的学风考风状况不容乐观,的确存在一些非常值得重视的问题,加强学风考风建设势在必行。遏制大学生的考试作弊行为主要应从加强学生的综合素质教育,加大考试管理力度,改进考试内容和改革考试模式等方面来解决。 相似文献