共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
低碳园林是一种园林建设新理念,是一种符合可持续发展要求的园林营造手段,将成为今后园林建设的一个主流方向。对低碳园林的概念、产生背景进行探讨,结合世博伦敦零碳馆的启示,分析国内外先进的经验与技术手段,试图概括低碳园林营造的原则及手法,以期推广低碳园林理念,并为将来对低碳园林的研究与营造提供一定的借鉴作用。 相似文献
2.
低碳风景园林营造的功能特点及要则探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球气候变暖、资源危机日渐严峻的形势下,风景园林的建造提出低碳的新思路。文章论述了低碳风景园林的概念以及营造低碳园林的必要性,提出低碳风景园林营造的功能特点,并且探讨了低碳风景园林的要则。 相似文献
3.
本文阐述了低碳风景园林营造的功能特点,我们提出了低碳风景园林营造的关键要素,主要包括:一是选择碳友好的园林材料,二是减少园林建设的碳足迹,三是降低园林维护的碳成本。 相似文献
4.
5.
6.
基于低碳理念的节约型园林建设研究 总被引：1，自引：1，他引：0
近几年,在园林行业中渐渐兴起低碳热,但是对于低碳园林的研究还只是停留在技术和政策的层面,而对于低碳园林与节约型园林的关系也是众说纷纭。笔者通过查阅各类文章和数据,总结低碳园林与节约型园林的关系,探讨了基于低碳理念的节约型园林的营造方法。 相似文献
7.
低碳园林绿地的营造是建设低碳城市的重要途径,也是城市园林绿地建设的发展方向。从低碳园林绿地的内涵分析出发,构建低碳园林绿地评价指标体系;运用层次分析和专家打分相结合的方法,确定指标权重,探讨建立一套设计合理、操作简单的低碳园林绿地评价方法,满足低碳园林绿地建设的需要,促进低碳园林绿地建设的发展。 相似文献
8.
9.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(4):126-130
基于低碳理念对园林建设的要求,分析目前园林专业实践教学中存在的问题,提出对园林专业实践教学要通过扩大实践教学内涵、提升人才培养目标,建立与园林专业定位相适应的实践教学体系,增加有关低碳及节约园林的知识、加强理论与实践教学之间的衔接性,提高学生低碳园林建设的创新实践能力,加强学生低碳意识培养以及低碳理念实践教学基地的建设等方面来进行调整,从而为低碳社会培养创新型应用人才。 相似文献
10.
11.
低碳技术是实现园林事业可持续发展的重要途径。通过收集相关资料及文献,从园林的组成要素(地形、植物、园林建筑、水体)几个方面出发,论述了低碳技术在园林地形的塑造、园林植物的选择与配置、园林建筑材料的选用、园林水体的建设与后期管理、园林中新能源的开发与利用等方面的应用,得出建设材料的选用、园林植物的选择、废弃物的再利用、新能源的开发与利用等对建设低碳园林至关重要,旨在为建设低碳园林提供一定的借鉴。 相似文献
12.
13.
14.
15.
基于国内外的研究,阐述微气候的概念和特征,指出其与园林空间、苏州古典私家园林空间的潜在对应关系,并以园林中最为重要的植物要素为客体,以微气候视角讨论苏州古典私家园林中植物景观如何营造具有微气候效果的景观。进而从植物自身生态特点、苏州城市特点、苏州园林空间及立意特点,重点分析了其中的植物景观在地域性的种植方式上、空间性的微气候营造上、融合性的生长方式上及精神性的立意表达上营造微气候的方式。最后提出启示当代设计的植物景观营造要点,以期为解读古典园林、创新当代园林提供参考。 相似文献
16.
随着经济全球化的发展,城市化进程逐步加快,各个行业也得到了有效的发展,而全球气候变化和快速城市化导致的城市生态环境急剧退化问题,已经成为影响区域可持续发展的重要因素,而应对这一问题的对策之一就是建设低碳城市。随着这一对策的提出,城市低碳园林作为建设低碳城市的重要组成部分越来越引起人们的重视。基于此,对低碳园林的内容进行简单的介绍,并讨论低碳园林的主要生态学途径,以期促进我国生态园林的建设和发展。 相似文献
17.
18.
低碳经济下节约型园林绿化发展 总被引：4，自引：1，他引：3
从发展低碳经济下节约型园林重要性和如何建设节约型园林绿化两方面阐述节约型园林是发展低碳经济的重要形式,得出运用低碳理念、低碳技术以及低碳产品可以使节约型园林走得更远的结论。 相似文献
19.
实现经济发展模式由高碳向低碳转换是中国应对全球气候变化的必然选择。发展城乡园林低碳经济发展模式是一个复杂系统,包括发展目标、衡量指标、参与主体、实施重点等众多构成要素。每一个国家的国情不同,低碳经济发展模式的构成也就不尽相同。笔者就龙江县实际情况,提出了龙江县城乡园林发展几点建议。 相似文献