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相似文献
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1.
一、引言将总体则分为若干个小班,小班面积与每公顷平均蓄积不等大。以小班单位蓄积作为抽样单元,每个小班被抽中的概率与目测每公顷平均蓄积的大小成比例。通过组织样本,用以估计总体内小班每公顷平均蓄积总和。这种抽样方法对于熟练的调查员来说,虽然有偏差,但目测值具有稳定性,因此,它可能是一种有效的抽样方法。为探讨此法的精度和适用性,现做下实验。  相似文献   

2.
<正> 小班蓄积调查指的是二类小班蓄积量的调查。《森林资源调查主要技术规定》要求按小班提供蓄积量,同时用抽样方法控制调查总体的蓄积量精度。但对远期开发的林区和经营强度较低的林区,可按小班进行分类,按林班或运材系统、大队或公社为总体提供资源数字。蓄积量调查的精度只落实到总体,而不要求落实到小班。二类小班调查的方法,三十年来,由目测、实测及标准地推测等方法,发展到目前广泛应用的总体抽样控制精度的小班调查法。从1976年起就想利用数量化方法进行二类小班蓄积量调查,但试验的结果,小班蓄积预  相似文献   

3.
小班调查,可以满足蓄积量落实到山头地块,为编制森林经营方案和总体规划设计提供资源数据。抽样调查,可以给出可靠的精度指标,控制全部小班调查(总体)的蓄积精度。小班调查和抽样调查相结合,是森林资源二类调查常采用的一种调查方法——抽样控制总体法。抽样控制总体的二类调查,如果在建立  相似文献   

4.
<正> 我们知道抽样调查速度快、效率高、精度可以予估,但将资源落实到小班感到困难。角规调查方法,资源虽然可以落实到小班,但又出现了另外一些缺点。如何解决总体蓄积能保证精度又能将蓄积快速地落实到小班,为总体  相似文献   

5.
小班调查蓄积量修正标准的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
一前言森林资源二类调查,通常采用抽样控制和小班调查相结合的方法。抽样调查控制总体蓄积精度,用小班调查方法,将资源数据落实到小班(地块)。在抽样调查精度达到固定要求以后,小班调查值若和抽样调查值相差较大,则必须修正小班调查值,这里面  相似文献   

6.
采用地面和遥感图像调查相结合的方法,以及综合指数评价法构建了玉池林场森林健康评价指标体系,并对玉池林场的282个林地小班进行森林健康评价。结果表明:玉池林场林地小班中健康小班和优质小班共221个,占总小班数的78.37%,玉池林场森林资源总体上处于健康状况。  相似文献   

7.
利用某县66个可对比的伐区核查采伐量和小班资源消耗量资料进行对比分析,表明单一伐区核查采伐量比较准确,但总体结果比伐区实际采伐量小,小班资源消耗量误差大,但样本多的情况下其总体数量可作为伐区实际采伐量的总体结果的参考依据。  相似文献   

8.
本文对原来的小班调查蓄积量检查公式和标准,从统计角度出发,提出不同的看法,并推导出具有统计检验意义的小班调查总体蓄积量检查公式——X~2误差检验公式。  相似文献   

9.
森林资源二类调查误差种类及改正方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
森林资源二类调查主要目的是为指导林业生产和实施森林资源管理提供基础资料。通常采用抽样控制和小班调查相结合的方法,抽样调查控制总体蓄积精度,并以此为标准,调整小班调查的蓄积量。用小班调查方法,将资源数据落实到小班(地块)。由于各种调查方法均存在着误差,常使抽样蓄积和小班蓄积相差很大。林业部《森林资源调查主要技术规定》第十八条规定:“凡小  相似文献   

10.
森林资源二类调查中蓄积量的调查与修正   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前我国森林资源二类调查的方法基本上是采取用小班调查来把蓄积落实到山头地块。而用抽样方法来控制调查地区总体的蓄积量精度.林业部颁有关规定中指出“凡调查的林班小班累计蓄积同总体抽样蓄积差(累偏)小于±1倍允许误差的,即认为符合精度要求,并  相似文献   

11.
以广西壮族自治区南宁市高峰林场为研究区,采用CAF-LiCHy系统获取的20cm空间分辨率的CCD影像进行森林资源二类调查小班区划与树种判读技术研究。对研究区常见树种建立高分辨率航片树种解译标志,结合上一期二类调查的小班区划结果,使用目视解译的方法重新区划了小班边界,并根据解译标志完成了小班优势树种判读,使用实地调查数据进行精度验证表明,目视解译总体精度为92.11%,Kappa系数为0.90。结果表明,高分辨率航片在小班区划和优势树种判读中具有很好的应用潜力。  相似文献   

12.
<正> 1.不等概组织样本,按等概方法估计推断总体。(1) 在回归估测中,回归样本的抽取是不等概,但估计总体时则按等概抽取方法进行估测。例如,目实测回归中,实测小班的抽取按小班号抽,而建立回归方程时则用单位面积上的主要因子和辅助因子的成对值建立回归方  相似文献   

13.
我们把用森林分类(即分层)抽样估测总体资源,用迥归估测林、小班资源的方法,称为森林分类迥归抽样调查方法。我队自1972年以来,一直采用这种调查方法。实践证明,森林分类迥归抽样成果,既能代表抽样总体森林资源的普遍性,又能够照顾到林、小班森林资源的特殊性。所以,我们认为它是一种较好的森林资源调查方法。  相似文献   

14.
兴国县飞播马尾松林多功能经营评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据2009年江西省兴国县森林资源二类调查数据,以飞播马尾松林为研究对象,通过对森林多功能经营内涵的探讨,从兴国县飞播马尾松林功能定位与林种结构现状出发,采用理论分析与专家咨询相结合的方法,构建了由水土保持功能、水源涵养功能、用材功能3个方面共13个指标组成的多功能经营评价指标体系,并运用模糊综合评判法从林分尺度分另别对兴国县飞播马尾松林各小班和林分多功能经营总体状况进行评价.结果表明:兴国县1 894个飞播马尾松林小班中,多功能经营状况优等级的小班160个,中等级的小班665个,差等级的小班1 069个;兴国县飞播马尾松林林分多功能经营总体上处于差等级.制约其森林多功能充分发挥的主要限制因子为林下植被盖度低、树种结构单一和林分蓄积生长率低.  相似文献   

15.
目前,我省正在开展县级林业区划工作,而森林资源调查是基础工作。此次调查按森林资源调查分类,属“规划设计调查”<简称二类调查>中的C级。二类调查的基本要求是“按小班提供蓄积量,同时用抽样方法控制调查地区总体的蓄积量精度”。具体的说,我省“林业重点县、……总蓄积量的精度,用‘分层抽样控制总体法控制’”。当调查的小班累  相似文献   

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森林调查是合理组织林业生产,制定林业方针政策的基础和依据,是检查森林经营效果的重要手段。世界林业经营强度较高的国家,都采用小班经营法。从各国小班调查法技术发展的过程看,都是从概率的角度抽取最优的样本,它没有和森林的生物学特性联系起来,并且没有从模拟和模型的角度去研究。  相似文献   

17.
森林资源清查的目的在于取得森林面积和蓄积及其变化规律,为制定森林经营利用方案,达到“青山常在,永续利用”提供基础数据,为此必须查清每个山头地块的森林资源,也就是说要求森林资源落实到林班小班,以便按小班设计不同的经营利用措施。近年来,我国常用小班调查和抽样调查相结合的调查方法,以常规的随机抽样法进行估计,其效率较高;但在基层林业生产单位,总体的面积较  相似文献   

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森林健康是森林可持续经营的前提。在森林健康众多研究方法中,SOM神经网络(Self Organizing Maps)能够减少主观因素的影响,是较为先进的人工智能评价方法。文章对内蒙古自治区通辽市库伦旗森林健康进行评价,运用主成分分析法选取评价指标,建立森林健康评价指标体系,运用SOM神经网络模型进行聚类分析,结论如下:(1)优质小班、健康小班面积之和占比53.72%,库伦旗乔木林总体健康程度较好;(2)以起源划分,人工林中优质和健康小班面积占比51.89%,天然林中96.72%都是优质小班;(3)以龄组划分,幼龄林和中龄林小班健康情况好于其他小班;(4)以优势树种划分,榆树(Ulmus pumila L)和樟子松(Pinus sylvestris var. mongolica Litv.)小班健康情况好于杨树(Populus L.)、油松(Pinus tabuliformis Carr.)。  相似文献   

19.
为在并行环境下高效地利用并行计算资源,促进静态负载均衡,从而总体上提高森林资源小班数据在并行环境下查询的响应效率,通过分析数据划分粒度与查询效率的关系,建立了数据划分粒度与查询效率的关系模型。采用辽宁省森林资源小班数据,实验验证了该模型,并取得森林资源小班数据的最佳划分粒度。实验表明,在最佳划分粒度进行并行查询时,查询效率明显优于其它划分粒度。  相似文献   

20.
为了能在较短时间内,完成全省控制到县一级的森林资源调查,根据森林资源抽样调查和小班调查的特点,采用综合技术创造法,组合成小班抽样调查技术。该技术的研究经历了计算机模拟和实地试点,最后在全省推广应用。其调查结果符合县级总体控制要求,调查的总蓄积量与连续清查的结果基本吻合。文章简要介绍了小班抽样技术的研究过程及有关的统计学基础。  相似文献   

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