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高校专业教师教书育人的使命、权力与能力 总被引：1，自引：0，他引：1
教书育人是时代赋予高校专业教师的历史使命.高校专业教师不仅依靠正式权力教书,更要依靠个人的专家性权力、参照性权力和魅力性权力育人.他们是培养合格社会主义接班人的主力军.当前,专业教师在教书育人过程中还存在程度不同的重教轻育、教而不育、不教不育等问题.尽管引起问题的原因多种多样,但高校专业教师能力相对不足是关键.建议采取如下措施:强化高校专业教师教书育人的意识,加强专业教师的道德修养,提升专业教师的学识水平,改善高校教书育人的环境. 相似文献
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冯雪 《信阳农业高等专科学校学报》2013,(4):115-117
行政管理专业是一门实践性与应用性较强的专业,职业技能培养是该专业的一项重要内容.目前各高校在行政管理专业本科生职业技能的培养上存在专业目标定位的模糊化、职业技能训练错位等误区,其中专业素养、公共精神培养的缺失尤为严重. 相似文献
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农村专业经济协会是以维护和增进共同利益、在自愿基础上成立的专业合作经济组织.随着我国市场经济体制的不断完善,农村专业经济协会也不断发展壮大.然而,随着农村专业经济协会的日益壮大,许多问题也日益显现出来,给农村专业经济协会工作带来了新的机遇与挑战. 相似文献
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我国高等教育实行学分制以来,专业选修课对于培养学生专业素质、探索精神及创新能力,增强就业竞争力意义重大,然而高校忽视专业选修课现象比较普遍.通过分析专业选修课教学中存在的问题,提出了专业选修课教学中提高学生专业素质与创新能力培养的教学对策. 相似文献
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鲁秀恒 《吉林粮食高等专科学校学报》1994,(3)
随着我国经济体制改徽深入、给高校改革又带来了新的机遇.随着《中国教育改革和发展纲要》的不断深入贯彻实施,使我校的教育改革又有了一个大幅度的进展,我校食品工程专业经国家教委专家组审查推荐为试点专业之一,这就使得它的姊妹专业——食品分析监测(原粮油检验)专业的改革迫在眉睫.粮油检验专业改为食品分析监测专业,无疑对专业的宽度、深度以及应用的广泛程度都赋予了新的内容,从培养目标,课程设置,知识能力结构.教育途径,师资队伍建设等都提出了新的要求.有关这个专业改革,笔者谈一点粗浅的看法. 相似文献
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良好的学风是培养高素质人才的关键.而当前部分高职学生在学习风气和习惯上存在一些问题,专业思想不巩固是主要原因之一.本文分析了导致学生专业意识模糊、专业思想淡薄和学习主动性不够的原因,在此基础上提出了通过做好新生入学专业介绍、明确专业定位搞好专业建设、聘请行业专家讲学引导、利用专业教师课堂渗透、辅导学生做好职业生涯规划、... 相似文献
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一、农村专业合作经济组织与土地流转结合的现状分析
1.农村专业合作经济组织与土地流转结合总体概况
农村专业合作经济组织的建设,土地流转改革的不断进行,使二者的结合成为发展的必然.一方面,农村专业合作经济组织的发展离不开土地的合理流转,有大部分的专业合作组织是在土地流转的前提下建立的.另一方面,土地流转需要专业合作组织这一载体的支撑,部分流转效用的发挥需要通过专业合作组织来实现. 相似文献
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地方农业本科院校人才培养模式初探——以食品科学与工程专业为例 总被引：3，自引：0，他引：3
地方农业本科院校现行人才培养模式的缺陷将制约学校的可持续发展.为适应地方经济发展需要,以食品科学与工程专业为例,不断调整和改造食品科学与工程专业内涵,扩大专业外延,整合专业内容,拓展专业方向,构建外向型、多样化的新型人才培养模式. 相似文献
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郝维仁 《吉林农业科技学院学报》2014,(1):31-32,68
农村教师的专业发展及专业能力水平的提高是农村教育持续发展的关键,所以,建设一支素质高、能力强的农村教师队伍势在必行.因此,面对当下农村教师专业发展中的失衡之态,要采取适当的专业发展均衡的策略,促进农村教师对专业发展认识的知、情、意的和谐,以使其所参与的促进专业发展的各种培训获得最大化的效果. 相似文献
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《湖南农业大学学报(自然科学版)》1984,11(2)
我校获得三个学科、专业的博士学位授予权一九八三年十二月五日国务院学位委员会第五次会议审议通过,一九八四年一月十三日田务院批准的第二批博士学位授予单位及其学科、专业和指导教师名单中,我校获得三个学科、专业的博士学位授予权.这三个学科、专业和指导教师是:应用数学——李森林教授,分析化学——俞汝勤教授,结构工程——成文山副教授.在同批名单中,我校又获得了三个学科、专业的硕士学位授予权.这三个学科、专业是:内燃机、建筑材料和建筑热能工程.加上一九八一年十一月三日国务院批准的应用数学、分析化 相似文献
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叙述了辽宁省高等职业教育的专业设置发展现状,并对辽宁省高等职业教育专业具备的主要优势和存在的主要问题进行了分析.在此基础上,从专业建设的指导和管理、优化专业结构、推进教学内容、教学方法和实践教学的改革和建设一支结构合理、专兼结合的"双师型"专业教学团队等若干方面,对加强辽宁省高等职业教育的专业设置提出对策与建议. 相似文献
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一、影响农民专业合作组织发展的障碍因素
一是认识不足,缺乏开拓创新能力.主要是有些干部对如何提高农民的组织化程度,发展农民专业合作组织的重要性、紧迫性认识不到位,重视不够,领导和政策措施不具体.有些干部还认为发展农村经济的途径只有调整农业产业结构,而忽视了发展农民专业合作经济组织也能给农村经济发展带来物质的飞跃.二是指导不够.对农民专业合作经济组织的研究指导还没有及时跟上,工作力度不大,对农民专业合作经济组织缺乏具体的指导帮助.虽然有的专业合作经济组织注册登记、组建了,但是在以后的工作开展中,注册部门、科学技术管理部门没有及时的跟踪调查、指导,大部分合作组织运作相当困难,致使工作难以开展,处于瘫痪状态.三是营造农民专业合作组织发展政策不力.农民专业合作组织是民办的团体性组织,到民政、工商部门登记注册手续繁琐,在政策的优惠及应有的权利上得不到保障,严重影响了农民专业合作组织的发展.四是农民自身素质还不适应.长期以来,农民作为小生产者,小农意识强,文化素质低,容易满足现状,对接受新思想、新事物愿望不高,这些是制约农民专业合作组织发展的原因. 相似文献
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食品营养与检测专业是北京农业职业学院根据市场需要与学院优势开办的新学科专业,2013年正式招生.就北京农业职业学院食品营养与检测专业2014级学生家长对该专业的满意度进行了问卷调查,结果表明,68.40%家长对食品营养与检测专业表示满意,52.70%的家长希望孩子毕业后从事营养师,同时,86.80%的家长愿意推荐该专业给他人.调查结果为今后学生专业选择、家长对专业认知以及学院教学改进提供了依据. 相似文献
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加拿大圣力嘉学院计算机类专业在专业和课程设置、师资队伍多元化、办学方式、教学手段、人才培养目标和就业指导方面很有特色,对信息技术教学改革和学生能力培养有较强的借鉴意义,对专业建设和课堂教学有很大启示.计算机专业职业教育应将专业建设同学院农业背景和地区特点相结合,将学生综合能力培养作为专业主要培养目标. 相似文献
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基于对湖北省荆州市和荆门市10个行政村200名村民的调查数据,对农民加入专业合作社的影响因素进行了实证研究.结果表明,文化程度、政策支持、外出打工经历和农产品特征等因素对农民加入专业合作社的意愿有显著的影响,农民对专业合作社的认知渠道较为单一,且农民对专业合作社的期望越来越多样化.由此提出了加强宣传、强化政策支持、完善专业合作社功能等建议,以促进农民专业合作社的发展. 相似文献
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农村专业经济协会是以维护和增进共同利益、在自愿基础上成立的专业合作经济组织.随着我国市场经济体制的不断完善,农村专业经济协会也不断发展壮大. 相似文献
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一、农产品销售常见渠道
1.专业市场销售.专业市场销售即通过建立影响力大、辐射能力强的农产品专业批发市场来集中销售农产品.专业市场销售以其诸多优势越来越受到各地的重视.
2.经纪人销售.农村经纪人通过区域性农产品销售公司,先从农户手中收购产品,然后外销.农户和公司之间的关系可以由契约界定,也可以是单纯的买卖关系.这种销售方式在一定程度上解决了“小农户”与“大市场”之间的矛盾. 相似文献