共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(4):109-112
社会主义核心价值观是国民教育的一个重要组成部分,在大学生中开展社会主义核心价值观教育工作,从国家、社会和个人层面都有着重要的意义。做好大学生社会主义核心价值观教育,认同教育是核心。目前,在核心价值观教育工作中,存在着部分大学生对社会主义核心价值观国家层面认识不够全面、客观,对核心价值观社会层面认识有所偏差,对核心价值观个人层面践行力度不够等问题。针对这些问题,从大学生对社会主义核心价值观的认同度、教育与实践的途径、宣传工作与环境建设、评价体系与保障制度等方面对存在的问题进行了分析与思考,并提出了以认同教育为核心的大学生社会主义核心价值观教育对策。 相似文献
6.
7.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(4):91-95
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。在培育和践行社会主义核心价值观过程中,领导干部是"关键的少数",发挥着至关重要的榜样、示范和引领作用。党员、干部特别是领导干部要率先垂范,以身作则,坚定理想信念,增强党性修养,加强道德建设,做培育和践行社会主义核心价值观的模范。 相似文献
8.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(6):92-93
党的十八大提出的社会主义核心价值观,不仅使得30多年改革开放的成果进一步巩固,而且为我们克服前进道路上的各种艰难险阻提供了凝心聚力的文化力量。充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、基本内容对于进一步培育和践行社会主义核心价值观有着重要的理论指导作用。 相似文献
9.
吴远贤 《山东省农业管理干部学院学报》2015,(2):97-99
党的十八大和十八届三中全会提出要培育和践行包括"友善"在内的社会主义核心价值观。习总书记在2014年五四青年节也寄语新时期青年"人生的扣子从一开始就要扣好",5月30日又在讲话中提出"只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。"新世纪新阶段,要培育和践行"友善"这一社会主义核心价值观,广大干群要做"友善"之价值观的学习者、传播者和践行者。本文试图从对他人、自己和自然都要友善这三个角度来探析如何践行"友善"之价值观。 相似文献
10.
社会主义核心价值观,是以习近平总书记为核心的党中央从新时代的背景出发,为实现中华民族伟大复兴的中国梦的角度提出的重要思想。本文从分析当前加强和培育社会主义核心价值观认同的必要性出发,结合认同的四个阶段,即认知认同、情感认同、理性认同和行文认同具体分析,力图有效培育和践行大学生社会主义核心价值观。 相似文献