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在问卷调查的基础上,运用统计分析、因子分析及模糊综合评判等方法对福建农林大学校园环境质量进行了具体分析和评价.评价因子的均值显示校园总体质量一般.不同专业、性别和居住位置的学生对各评价因子的评价存在一定的差异,某些主观因素会对环境质量评价结果产生影响.对28个评价因子进行旋转分析得到10个主因子,依次为环境意象因子、景观可视因子、环境安全因子、人文环境因子、生活交通因子、环境卫生因子、建筑因子、物理环境因子、交通便利性因子及校门可达性因子,它们是影响被调查者对环境评价的主要因子.模糊综合评价结果显示福建农林大学校园总体环境质量评价等级为E3级,即"一般",今后福建农林大学环境质量在总体上还有待提高,尤其应重点加强校园人文环境建设. 相似文献
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在问卷调查的基础上,利用基本统计分析、因子分析以及模糊综合评判等方法对福州市五一广场环境质量主观评价因子进行了分析和综合评价.各评价因子统计分析的结果显示,广场总体环境质量一般;对26个因子进行旋转得到主成分,依次为交通因子、景观意象因子、休憩环境因子、景观可视因子、设施因子、物理环境因子,是影响被调查者对环境评价的主要因子,可对广场质量作出大体评价;模糊综合评价的结果表明,五一广场的交通便利程度、环境卫生、配套设施、景观、商业环境的评价结果均为E3级,总体环境质量评价结果亦为E3级,即一般. 相似文献
3.
在问卷调查的基础上，利用基本统计分析、因子分析以及模糊综合评判等方法对福州市五一广场环境质量主观评价因子进行了分析和综合评价．各评价因子统计分析的结果显示，广场总体环境质量一般；对26个因子进行旋转得到主成分，依次为交通因子、景观意象因子、休憩环境因子、景观可视因子、设施因子、物理环境因子，是影响被调查者对环境评价的主要因子，可对广场质量作出大体评价；模糊综合评价的结果表明，五一广场的交通便利程度、环境卫生、配套设施、景观、商业环境的评价结果均为E3级，总体环境质量评价结果亦为E3级，即一般． 相似文献
4.
华中农业大学校园环境质量两级模糊综合评价 总被引：3，自引：0，他引：3
在分层抽样问卷调查的基础上．运用方差分析、因子分析及模糊综合评判等方法对华中农业大学校园环境质量主观评价因子进行了具体分析．方差分析结果表明：不同成长环境的学生对“校内的交通体系”和“娱场所适用性”等因子的评价结果有显差异，而对其它因子的评价结果没有显差异；不同性别的学生对“总体环境品质”、“宿舍适用性评价”和“到教室时间满意度”等因子的评价结果有显差异．而对其它因子的评价结果没有显差异；不同专业的学生对大多数因子的评价结果有显或极显差异．因子分析结果为：对23个因子进行旋转因子分析从而得到主成分。并依次命名为交通可达性因子，总体环境意象因子，建筑适用性因子、校园生活环境因子及物理环境因子、模糊评价结果表明：该校的环境质量主观评定等级为“一般”至“好”。 相似文献
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张家界国家森林公园旅游环境质量评价 总被引：3，自引：0，他引：3
钱益春 《东北林业大学学报》2007,35(1):76-78
在实地调查和专家问卷的基础上,运用定量方法对张家界国家森林公园进行旅游环境质量评价。运用层次分析法、Delphi法及多层次模糊综合评价方法建立了旅游环境质量综合评价模型,对张家界旅游环境质量进行了综合评价。评价结果表明:张家界旅游环境质量总体上是好的,自然生态环境对旅游环境质量影响最大。为了遏制环境质量的进一步下降,给出了自然生态环境的保护和修复措施。 相似文献
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基于模糊理论的城市交通生态环境综合评价模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据城市交通生态环境系统的复杂性,对影响城市交通生态环境质量的指标因素进行提炼,确定了指标因素的隶属度函数,建立了基于不同模糊算子的城市交通生态环境质量多阶模糊综合评价模型.针对合肥市4条道路的交通环境质量监测数据,利用建立的评价模型,采用不同的模糊算子进行分析优化.此模型也可用于其他城市交通生态环境质量的评价. 相似文献
7.
采用综合指数评价方法建立相应的绿洲生态环境质量评价指标体系,通过遥感图像解译的方法提取环境因子数据,运用地理信息系统对数据进行管理和计算,得出评价单元的生态环境质量综合指数(EQI),并以此为依据对研究区进行评价。研究得出,石河子垦区总体生态环境质量属于一般;全垦区以143团生态环境质量最好,属于良好;垦区北部靠近沙漠的团场,生态环境质量属于较差。 相似文献
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翟宁 《农业图书情报学刊》2016,(4):43-45
基于模糊评价方法研究了当前图书馆室内环境质量,对图书馆环境的影响因素构成以及对读者的影响进行了分析,从照明、噪声、微气候环境3个可测量的环境因素对读者借阅的影响进行分析,并用模糊综合评价法的基本原理构建了西安工业大学图书馆环境的影响因素分析模型,得出西安工业大学图书馆环境影响因素权重,确定图书馆环境的关键影响因素.应用模糊综合评价法可以有效分析并确定图书馆环境的关键影响因素,为图书馆环境质量改善提供了理论依据. 相似文献
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为研究"乡村振兴"背景下,农村人居环境整治提升满意度影响因素及其关系,为今后农村人居环境整治提升满意度评价提供方法参考及数据支持.以云南省普洱市澜沧拉祜族自治县南岭乡黄回村为研究区,以社会人文环境、情感感知在内的6个指标层,建立农村人居环境整治提升满意度评价体系;采用主成分分析法进行探索性因子分析及确定性因子分析,构建农村人居环境整治提升满意度影响因素模型;通过对评价体系指标层因子特征向量值及因子贡献率的统计分析,设立农村人居环境整治提升工程满意度评级参考标准.结果表明,自然居住环境、基础设施、村民情感感知、社会人文环境、安全防御保障为影响农村人居环境整治提升满意度的显著因子,其中,自然居住环境因子影响最为显著.同时,依据所构建的评价模型中整体满意度的计算,将农村人居环境整治提升满意度划分为"非常不满意""不满意""中立""满意""非常满意"5个等级.依据研究所得结果,可为今后农村人居环境整治提升满意度评价及工程的开展、评级、验收提供一定的理论依据、数据支持及方法参考. 相似文献
10.
结合株洲市1997年大气、湘江水、港水和土壤监测资料、运用模糊综合评价法对株洲市的总体环境质量进行了评价，结果表明，全市的大气环境质量为Ⅱ级，工业区和交通区是该市大气环境治理的重点区域，SO2为最主要污染因子；湘江株洲段的水环境质量为Ⅳ级，霞湾断面是水环境治理的重点我域，非离子氨为主要污染因子；枫溪、建宁、白石、铜塘、霞湾港及5港港水均值的水环境质量分别为Ⅳ级、Ⅳ级、Ⅴ级、Ⅳ级、Ⅳ级和Ⅳ级；就重金属污染而言，清水塘区、污灌区、郊区及对照区的土壤环境质量分别为Ⅲ级、Ⅲ级、Ⅲ级和Ⅱ级，Cd为最主要污染因子，依据评价结果，就如何提高该市的环境质量提出了综合整治措施。 相似文献
11.
在分析当前资源环境与城乡规划管理专业主要办学模式的基础上,以福建农林大学林学院为例剖析了农林院校资源环境与城乡规划管理专业在其发展过程中存在的问题,进而从专业交流平台、课程体系改革、实践教学环节、师资队伍建设、教师评估体系等5个方面探讨了该专业人才培养模式的改革与创新。 相似文献
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应用多因素方差分析对金山学院大学生素质调查数据进行分析,结果表明,金山学院大学生素质发展态势受到地区、教育、性别与教育的交互作用3个因素的影响,通过对影响金山学院大学生素质发展态势的因素进行原因剖析,针对性地提出独立学院大学生素质培养的3点建议。 相似文献
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分析了目前我国农林类大学生就业心理问题,指出社会环境因素、就业机制、教育体制与思想工作、学生自身原因,是农林类院校大学生就业心理问题的主要成因;最后提出了农林类院校高校毕业生的就业心理对策与能力培养措施。 相似文献
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"金山72"是福建农林大学作物学院薯类室选育而成的甘薯高产优质新品种。主要介绍该品种脱毒甘薯苗的高产栽培技术。 相似文献
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校园绿地景观的营造与配置——以福建农林大学校园绿地植物配置为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以福建农林大学校园绿地植物现状与环境特点为背景，对校园绿地植物配置的方案进行了深入的分析、研究并提出进一步优化的建议。通过增加观花、观果植物的种植和组詈配置，丰富校园绿地景观，丰富与发展植物的多样性，营造出绚丽多彩的校园绿地景观。 相似文献
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报道福建玄参科一新记录归化植物——伏胁花[Mecardonia procumbens(Mill.)Small]。凭证标本存放于福建农林大学林学院树木标本室(FJFC)。 相似文献