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中组部计划从2008年到2012年选聘10万名大学生"村官",每年根据各省区市的行政村数量分配选聘名额。这一举措不仅可以解决大学生的就业问题,另一方面,大学生"村官"对农村社会经济建设起到了难以估量的作用。从新农村建设的大局出发,在强调国家对大学生村官的政策支持的基础上,重点分析了大学生村官应具备的道德素质以及影响大学生村官素质提高的因素,并探讨了提高大学生村官综合素质的具体途径。 相似文献
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<正>中央政治局委员、中组部部长赵乐际在全国大学生村官工作座谈会上提出,要"严把入口,好中选优",要"进一步优化大学生村官的队伍结构,切实提高大学生村官整体素质"。未来2~3年内大学生村官将由现在的22万人降至15万人左右,由原先"一村一名"目标改为覆盖1/4的行政村。这是中组部首提大学生村 相似文献
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湖南省农业委员会农产品加工处 《湖南农业》2017,(1)
正周文,女,1988年出生,中共党员,2011年湖北科技学院毕业后,毅然返乡成为一名"大学生村官",并创办了湖南文妹子现代农业科技生态园有限公司(以下简称公司)。在周文的带领下,公司不断发展壮大,2015年产乌骨鸡11万羽,乌骨鸡蛋1000万枚,实现产值2900余万元。公司先后被评为"全国大学生村官十大创业项目""全 相似文献
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据2013年5月20日发布的《2013年中国大学生村官发展报告》统计,截至2012年底止,全国有6.7万名大学生村官进入村两委班子,4246人担任村党组织书记,1511人担任村委会主任.目前有23万名大学生村官分布在全国三分之一以上的农村,加上流转出岗的部分,总规模达到36万人.农村基层的“地气”结合“村官”们的努力,使先进的生产技术、管理方法、市场信息、盈利模式、资金等逐渐开始流向农村. 相似文献
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选聘高校毕业生参与农村建设是我国一项重大战略决策,但在实践过程中,由于现实的种种原因,大学生村官面临严峻的流失挑战。将"CGLC"模式运用到大学生村官的职业生涯规划中,从认识自我与职业环境、锚定目标、分析与选择职业路径以及整合组织保障四个方面指导大学生村官的职业生涯规划,促进大学生村官工作的长效发展。 相似文献
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<正>作为一名延庆县的大学生村官,尹光毅常常被同事们羡慕:隔三岔五,学校老师就打来电话询问近况;几位专家教授还应邀到村里讲课,为庄稼"把脉";就业指导中心将160多本农业科技书籍赠送,援建村里图书室……尹光毅说,对于他的"村官"之路,学校一直在护送前行。尹光毅是中国农业大学8年来向基层输送的730名大学生"村官"中的普通一员。作为参加北京市大学生村官项目最早、人数最多、分布区域最广的高校之一,中 相似文献
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<正>大学生村官初始创业的关键难题大多都在资金上,为解决这一难题,陕西省宁强县建立三项制度,探索出"创业培训+联合培育+金融支持"的大学生村官创业富民新模式,为村官创业插上了"金色的翅膀"。建立"多层次创业培训"制度县委组织部协调劳动就业、金融等部门每年举办一期"大学生村官创业培训班",对培训合格的村官颁发了陕西省创业培训合格证,大学生村官凭借合格证可在金融机构得到5万至8 相似文献
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近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。 相似文献
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刘耀聪 《山西农业:致富科技版》2014,(2):48-49
2007年担任大学生村官以来，我一直探索带领农民致富的新路。2012年，我与大学生村官韩慧妍、李帝外出考察、学习，结合县里5万亩生态林建设的规划，决定建设规模化蛋鸡养殖基地。在乡党委、政府的大力支持和帮助下，2012年3月18日，柳林县绿垣农牧专业合作社成立，陈家湾乡龙门垣村蛋鸡养殖项目正式开工。从项目开工到现在，创业的苦楚、艰辛、喜悦历历在目，我感触颇深的是，创业是一门综合学问。 相似文献
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大学生"村官"计划是党中央为推进社会主义新农村建设所采取的一项战略制度。选聘高校毕业生到村任职,一方面可以解决农村人才资源匮乏的问题,另一方面可以解决毕业生就业难的问题。大学生"村官"知识丰富,朝气蓬勃,有利于推动农村经济发展,活跃农村生活;大学生"村官"使得大学生接受基层锻炼,了解国情民意,培养了其对人民群众的感情;大学生"村官"可以优化农村干部队伍年龄结构,提升村级组织干部文化素质。大学生"村官"计划对推动社会主义新农村建设有积极意义。作者针对大学生"村官"计划在运行过程中出现的问题,提出了相应的解决对策。 相似文献
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在大学生"村官"选聘工作中,要广泛征求农村基层单位的意见,确保招到用人单位需要的人才,避免盲目选派;制定科学合理的选拔条件,建立大学生"村官"能力素质模型,要求大学生"村官"具备必要的知识、能力、品性;从拓展外延、拔高层次、逆向培养等方面完善选聘模式,从而选拔出真正具备能力的大学生到农村任职,更好地推进我国新农村建设的进程. 相似文献