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《家畜传染病学》教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
家畜传染病学是高等农业院校兽医、卫检等专业的一门主干课程,也是一门实用性和实践性极强的临床专业课.对培养具有动物疫病防制技术和方法的高素质人才起着关键作用.多年来,我们根据该课程的特点,对家畜传染病学课程建设的诸方面进行了一系列探讨,并在教学实践中取得了良好效果. 相似文献
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《畜禽传染病》是兽医专业的一门核心课程,也是实用性和实践性极强的临床专业课,对培养具有动物疫病防制技术和方法的高素质、高技能型人才起着关键作用。目前《畜禽传染病》课已完成了＂理实一体化＂课程标准的开发工作,传统的教学方法已经不能满足教学需要,因此急需开发丰富和完善。对适合高职兽医专业《畜禽传染病》＂理实一体化＂课程的教学方法做以探索和实践,以期为丰富该课程的教学方法提供实践依据。 相似文献
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家畜传染病学是兽医及相关专业的一门非常重要的专业必修课程,与兽医临床结合密切。为了培养合格的兽医专业人才,笔者结合多年的教学实践,教学课程设计、从教学内容、教学方法、教学考核手段等方面对家畜传染病学课程教学进行改革、探索并实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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家畜传染病学教学内容及方法改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王川庆 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2000,20(3):221-222
家畜传染病学是兽医、卫检专业的一门主干课程 ,也是一门实践性和实用性极强的临床专业课。该课程在本科生毕业班中开出 ,涉及知识面广 ,包括解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学、免疫学、诊断学、寄生虫病学、内科学等十多门课程 ,既是上述各门课程知识的综合应用 ,又有本课程自身的突出特点。另外 ,家畜传染病也像人类传染病一样 ,新病不断出现 ,老病经常变化 ,致使教材内容越来越多且滞后 ,总赶不上社会生产实践的需要和发展。因此本课程的教学不但任务重 ,而且难度大。要想取得好的教学效果 ,使学生在… 相似文献
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作为家畜养殖业的一类疫病,家畜传染病对家畜养殖业的危害一直是由来已久的,这种疫病不仅仅会造成大量的畜禽死亡,还会造成畜禽产品的严重损失,从而对养殖户的收益产生一定的影响。对于现代养殖业来说,由于一些家畜传染病在一定程度上已经显现出人畜共患的特性,这在一定程度上对人民的身体健康也带来了严重的威胁。从目前家畜传染病预防以及治疗防治方面方式方法上看,遵循一定的科学原则和方法可以有效地防治家畜传染病的侵入与蔓延。但是,相关疫情防治部门与养殖户应当对传染病问题给予足够的重视与关注。本文通过对家畜传染病预防及治疗的阐述,为广大家畜养殖户提供一些建议与参考。 相似文献
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《黑龙江八一农垦大学学报》2013,(3):1
张洪友,男,1960年6月出生,中共党员,教授,硕士生导师。1983年毕业于黑龙江八一农垦大学兽医专业。现任黑龙江八一农垦大学教务处处长。张洪友教授自任教以来一直辛勤地工作在教学和科研的第一线,主讲《家畜内科学》、《兽医临床诊断学》、《家畜中毒学》、《小动物疾病学》等课程,是国内该 相似文献
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家畜内科学是兽医专业的一门临床课,有自己的理论体系,实践性也很强,又是学好家畜外科学、产科学、传染病学、寄生虫病学的专业基础课。“文革”前为200学时,现已减少到90学时(中毒一章另开选修课)。为使学生切实掌握本门课程的基本知识,并有较强的实际动手能力,进行了以加强实践环节为主的全面教学改革,取得了较好的效果。现将主要做法介绍如下。 一、改以役畜马牛病为主的体系为以 肉、蛋、奶等畜禽病为主的体系 相似文献
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马永华 《山东省农业管理干部学院学报》2021,(2):32-36
兽医寄生虫学是动物医学专业的核心课程,其与兽医传染病学、兽医内科学、兽医外科学等课程共同组成动物医学专业的核心课程也是其他生命学科必须掌握的一门学科,本文重点阐述兽医寄生虫学教学现状,探讨兽医寄生虫学教学改革,更好的促进学生学习和掌握寄生虫学与寄生虫病学的基本理论、基本知识和基本技能,了解和掌握有关畜禽的寄生虫病病原特... 相似文献
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介绍了《虚拟家畜心血管系统》多媒体课件的制作过程、主要功能及其在畜禽解剖学教学中的应用。 相似文献
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农村畜禽防疫工作存在的问题及对策冯新民（信阳地区畜牧兽医工作站，信阳４６４０００）搞好畜禽防疫工作，是控制和消灭畜禽传染病、人畜共患病，保障人畜健康的关键措施。随着国家《家畜家禽防疫条例》及其有关法规的贯彻与落实，在社会各界有关人士的关注和支持下，经... 相似文献
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近几年来,定员定编工作一直是高等学校进行体制改革的首要问题。从全国范围内考察农业高等专科学校几乎普遍超编,而其它院校则相对较好,为什么会出现这种现象呢?固然,其它院校之所以基本不超编是因为他们改革起步早,措施硬。但农业高等专科学校的普遍超编,也确实有其自身的诸多原因,本文就此进行探讨,以飨读者。一.农业高等专科学校的教学、实验环节较多,而且比较复杂。例如,畜牧兽医专业课程《家畜传染病学》、《牧医微生物学》、《家畜病理学》等,往往做一个实验需要提前多天做准备 相似文献
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通过学情分析,针对学生的学习特点,就如何在高职高专畜禽传染病类课程教学中,灵活运用多种教学方法,激发并增强学生的学习兴趣和主动性,提高学生对畜禽传染病防制技术的综合应用能力和职业素养进行了探讨。 相似文献
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人和动物共患的传染病有几十种。随着畜牧业的不断发展,畜禽疫病呈现新的特点——人畜共患传染病发病率也不断提高,给畜牧业生产和人类健康均带来了严重危害,应引起高度重视,现介绍十种危害较大的人畜共患传染病。1.炭疽本病是各种家畜、野生动物的一种急性败血型传染病,其临床 相似文献