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竹子生长快、繁殖力强、容易更新。竹子全身都是宝，竹根可做根雕，竹枝可编花篮，笋箨可作为酿酒的盖封，竹笋可鲜食或加工成笋干、笋丝和罐头等，竹竿可加工成形状各异的工艺品或竹地板、车箱板、竹席垫、竹枕等家居用品，竹竿可用于造纸，还可干馏成竹炭和竹醋液等产品，竹叶是包米粽的上好原料，还可以开发做保健品。 相似文献
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该机采用框架全钢结构，高速锯片可在荒料表面进行切割，加工出平整面，便于切割加工。其锯片可自动往复运转，实现自动进给升降，可在荒料侧面直接加工，石屑直接掉于地上，减少刀具磨损。该机可整体自由移动，1人即可操作。1小时可加工处理石材1．5至2平方米，比人工提高工敢3倍以上，每平方米加工成本仅在8元左右， 经 相似文献
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杏树产业在我国至今仍未形成规模。杏树的经济价值很高，全身是宝，杏果实可鲜食，可加工杏脯，杏酱，杏茶。杏树花，枝，根都可入药，苦杏仁含维生素Ｂ１７，可在人体内降解生成甲苯醛，能抑制或杀死癌细胞，是医药工业很有前途的原材料。 相似文献
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刺槐的经济价值与造林技术 总被引：5，自引：0，他引：5
刺槐属豆科蝶形花亚科刺槐属，槐花，叶，槐米，槐角，槐根等均可入药。刺槐叶是很好的饲料。种子可榨油，酿酒，制酱，也可提取龙胶，供纺织，印染和造纸用。文章介绍了刺槐优良品种及育苗的造林技术。 相似文献
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板栗栽植对环境条件的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
板栗属壳斗科，栗属。果实俗称栗子，为于果。栗果营养丰富。除含有大量碳水化合物外，还含蛋白质和脂肪，既可生食、煮食和炒食，也可做菜肴。花粉有补血作用，树叶、树皮、果皮等均可入药或提取工业原料，花是很好的蜜源，叶可饲养柞蚕，其木材致密坚硬，耐水湿腐朽，可做船舵、桥板、枕木、农具等。 相似文献
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ATB生根粉在扦插育苗中的应用技术 总被引：1，自引：0，他引：1
ABT生根粉系列产品是一种广谱高效植物生根促进剂，既可用于植物扦插育苗，缩短生根时间，提高扦插生根率，又可用于苗木移栽，提高移栽成活率，还可用于处理林木、农作物、药用植物的种子及幼苗，提高其产量和增强抗逆性。 相似文献
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本文详细论述了采伐量和采伐方式对森林生态环境的影响,强调选择合理的采伐量和采伐方式对维护生态平衔的重要性,提醒人们强化生态意识,以防大自然对人类的再次惩罚。 相似文献
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介绍了定向刨花板的试验方法和过程；并应用概率设计理论求出了定向刨花板主方向的弹性模量，对定向刨花板产品进行了试验研究并与实验室产品进行了分析比较；分析了影响定向刨花板产品质量的主要因素。解决了定向刨花板弹性模量的理论求解公式的实验验证问题，论证了理论推导结果的正确性，尝试将现代设计方法和微观力学理论应用于人造板的力学性能分析和研究中，以推动定向刨花板的计算机仿真工作的开展。 相似文献
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简述云南省德宏地区以橡胶树为主体的胶园间作模式的产生和发展过程崐;评价了在上层优良品种橡胶树的宽行间种中层灌木类的经济作物和更低矮的下层作物的组合式立体种植模式,是德宏地区实现气候资源、土地资源、植物资源的最优配置,是发展热带农业的最好方式。 相似文献
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亮叶木莲(Manglietia lucida)为木兰科常绿乔木,原产于我国云南。其树姿优美,叶大浓绿,花艳典雅,极具观赏价值。文章对亮叶木莲的形态特征、分布和生态、生长发育、繁殖栽培及园林应用进行了介绍,以为其在园林绿化推广应用提供参考。 相似文献
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本文介绍了澳大利亚国立大学林学系的教育计划、培养目标、课程设置、教学方式等方面的做法和经验。他们十分强调给学生以一种森林资源管理现代化的训练,以森林计划、决策和管理为重点。他们也十分强调课程间的联系,这一思想体现在课程设置及各个教学环节之中。这些经验和做法对当前我国正在进行的教学改革,有可借鉴之处。 相似文献
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国有大中型企业改革是整个经体制改革的中心环节,而国有企业产权制度改革是国有企业改革的关键所在。国有森卑企业正处在重要的历史转折时期,实现林业跨越式发展就必须深化改革,切实解决森工诸多矛盾和问题,实施产权制度改革是一项重要任务。 相似文献
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提问式综合案例教学是根据学生现有的知识体系,结合新知识的学习要求,设定一个经典、实用的案例,涵盖相关知识主体的应用,要求学生在学习过程中通过教师的提问和引导,增进教师与学生的互动,让学生对问题进行探索,培养学生分析问题和解决问题的能力。以《环境修复原理与技术》课程为例,探讨提问式综合案例教学的应用技巧,主要包括提问的项目和内容及其在案例中的铺设架构。阐明提问式综合案例教学对当前我国高校的课堂教学改革的作用与意义。 相似文献
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黄花忍冬叶片深绿至淡蓝,花冠黄色花量大,花期长,抗寒力强,是北方寒地难得的园林观赏树种。可用硬枝、嫩枝进行扦插繁殖,硬枝插穗应用生根剂进行处理。插后灌足水,嫩枝扦插的河沙做基质,插后罩网,喷水,生根后撤网,追肥,搞好冬前的插床防旱。 相似文献