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1.
毛泽东与邓小平社会主义经济体制模式的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
孔德永 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(1)
毛泽东和邓小平所建构的社会主义经济体制模式 ,都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的产物 ,前者为后者的产生奠定了历史基础 ,后者是前者的继承和发展。 相似文献
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从历史整体性上去考察邓小平的群众观点和群众路线既是坚持马克思主义的应有之义,也是继承和发展毛泽东的正确的群众观点和群众路线的必然要求。邓小平的群众观点和群众路线既包含了50年代对党的群众观点和群众路线的精辟概述,也包含了在改革开放和现代化建设新时期当中所坚持和发展的群众观点和群众路线,为当今构建社会主义和谐社会、更好的发挥社会主义社会制度的优越性、更好的发展中国特色社会主义指明了方向。 相似文献
3.
和谐社会理论是马克思主义中国化的最新成果,是对马克思主义理论的继承与发展,是对中国特色社会主义本质属性的最新诠释,它体现了马克思主义基本原理与中国传统文化更高层次的结合,对突破我国的发展难题具有重大的指导意义。 相似文献
4.
一、邓小平教育理论是指导高校改革与发展的行动指南 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色的社会主义教育体系的行动指南,也是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展。 相似文献
5.
董芳 《黑龙江农垦师专学报》1995,(1)
毛泽东文艺思想特征散论董芳半个世纪前问世的《在延安文艺座谈会上的讲话》创造性地发展了马克思主义文艺理论，高层建地为党领导文艺工作建构了理想批评大厦，既是马克思主义文艺理论的重要财富，又是我国文艺批评史上不可多得的艺术瑰宝。然而一度时期《讲话》受到种种... 相似文献
6.
陈先初 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2005,(1)
实事求是、经世致用、史学经世是中国传统实学的重要组成部分 ,也是毛泽东与实学传统间关系最为密切的三个方面。毛泽东自青少年时代起就接受了实学传统的积极影响 ,完成世界观转变后 ,他又运用马克思主义的科学态度自觉地批判继承了这一传统 ,并实现了马克思主义的超越。毛泽东不愧为站在现代社会制高点上正确处理传统文化的一位大师 相似文献
7.
毛泽东为人民服务思想产生于革命战争年代,中国古代民本思想、马克思主义为其提供了理论来源。毛泽东为人民服务思想在理论与实践的互动中产生与发展,在价值追求上以人民利益为重,在实践中对人民负责,熔铸成了密切联系群众的优良作风,彰显了中国共产党的执政魅力。在我国社会主要矛盾转变的背景下,为人民服务思想对促进我国社会良性发展,全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦极具当代价值。 相似文献
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《矛盾论》是毛泽东写于１９３７年８月的一部哲学名著,是集中体现毛泽东辩证法思想的不朽之作。这篇具有中国特色的马克思主义著作既有中国革命长期艰苦斗争中获得的宝贵经验为其深厚的实践根基,又有中国传统哲学和西方马克思主义哲学为其直接的理论基础,是近代以来中西文化哲学冲合的历史产物。近年来,学界针对其理论来源及其与中国传统哲学的关系出现了不少见仁见智的观点。有人认为,《矛盾论》完全是脱胎于西方马克思主义经典作家的辩证法观点,也有人以为它是以中国传统儒家思想为滥觞而又涂上一层马克思主义的光环。对诸如此类的… 相似文献
9.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(3):97-100
毛泽东管理思想,是以毛泽东为代表的第一代共产党人在将马克思主义基本原理同中国革命和建设实践相结合的过程中对管理经验的概括和总结,其深深植根于中华民族优秀传统文化。墨家学说作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是毛泽东管理思想的重要文化渊源之一。延安时期毛泽东管理思想,无论从管理哲学还是政治、经济管理思想方面都对墨家学说进行了批判继承。 相似文献
10.
毛泽东文学批评思想是马克思主义基本原理与中国革命文艺实践运动相结合的产物,是对中国在新民主主义革命和社会主义建设过程中的无产阶级文艺活动的总结.毛泽东在中国本土关于文学批评思想理论的基础上,吸收了马克思主义文学批评思想,创造性地发展了马克思主义文艺理论关于文学批评思想的论述,创造了具有中国风格的马克思主义文学批评,为世界马克思主义文艺理论宝库增添了许多宝贵的理论创造. 相似文献
11.
马克思主义建党学说在中国发展的四个阶段特色明显:毛泽东着重从思想上建党,邓小平侧重于从制度上建党,江泽民偏重于从功能上建党,胡锦涛注重从作风上建党。他们的建党思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展,为马克思主义建党学说注入了新的血液。 相似文献
12.
曾祥云 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2015,(5):120-124
中国化马克思主义是马克思主义中国化过程中取得的重要理论成果,其逻辑构成包括对中国国情的分析及判断、对中国革命道路和社会主义建设道路的探索,以及对中国革命手段和社会主义建设手段的创造等三个方面。从认识论角度来看,作为一种理论形态的中国化马克思主义,与马克思主义有着一种必然的内在联系,它不仅是对马克思主义的合规律性的继承,而且是对马克思主义的合目的性的发展。 相似文献
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马克思主义建党学说在中国发展的四个阶段特色明显：毛泽东着重从思想上建党,邓小平侧重于从制度上建党,江泽民偏重于从功能上建党,胡锦涛注重从作风上建党。他们的建党思想是对马克思主义建党学说的丰富和发展,为马克思主义建党学说注入了新的血液。 相似文献
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独立自主思想是毛泽东在独特的时代背景下对马克思主义的继承和发展,随着历史的发展和时代的变换,独立自主思想特别是在外交方面得到了更大的丰富和发展。自独立自主外交思想的提出到现在,经历了几个不同的阶段,包含了不同的丰富内容。 相似文献
16.
李建军 《山地农业生物学报》2002,21(1):70-72
毛泽东继承发展了马克思主义关于统一战线、党派合作的思想。毛泽东在民主革命时期阐述了多党合作的必要性、可能性和长期性，阐明了坚持无产阶级的领导权、坚持独立性、互动性等多党合作的基本原则，最终完善了中共领导下多党合作和政治协商制度的科学思想。 相似文献
17.
贾胜军 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(2):101-102
党群关系思想是马克思主义党建理论体系中极为重要的组成部分。如何反思毛泽东这一时期党群关系思想,在新时期做好对毛泽东党群关系思想的审视、继承和发扬,对今天的党建工作有重大意义。 相似文献
18.
张长伟 《河南科技大学学报(农学版)》2001,21(3):213-215
实事求是是毛泽东思想的精髓。它是毛泽东以调查研究为基础，遵循理论与实践相统一的原则，把马克思主义在中国具体化的过程中逐步形成和发展起来的。 相似文献
19.
以研究文献和理论联系实际的方式,对邓小平理论在马克思主义理论体系中的地位进行分析,以邓小平理论的精髓--实事求是这个贯穿邓小平理论的主线索入手,紧紧抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列关系到现实中国的重大问题,采取层层分析的方法,指出邓小平理论与马克思主义的关系是继承和发展的关系,它丰富、完善和发展了马克思主义,总结出邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段的结论.指出在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进. 相似文献
20.
蔡克文 《金陵科技学院学报》2004,20(4):80-84
邓小平文艺思想是萌芽于抗日战争时期，成熟于改革开放的社会主义现代化建设新时期的崭新的文艺理论，是新时期的马克思主义文艺理论，具有鲜明的时代性、强烈的民族性、勇敢的创新性等本质特征，是指导建设有中国特色社会主义文艺事业的伟大纲领。 相似文献