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【目的】研究高等院校工会（以下简称“高校工会”）在服务乡村振兴战略的作用和策略,为高校工会参与乡村振兴战略实施提供创新思路和实践途径。【方法】借助中国知网等知识平台搜集有关文献,利用文献法,通过对文献进行整理、对比、分析,发现目前研究的现状和不足。【结果】发现了高校工会在乡村振兴战略中发挥主体作用、对接资源、搭建平台、宣传动员等方面的价值,提出了高校工会在服务乡村振兴战略工作中存在的问题,比如长效机制尚未建立、高校协同不足、重点人群关注不够等。【结论】文章提出了高校工会在服务产业发展、服务科技创新、服务教育发展、服务文化发展、服务重点人群五个方面对乡村振兴的服务策略以及针对目前存在问题的相应举措。 相似文献
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发展农业社会化服务符合新时期乡村产业动能转换的现实需求，是乡村产业振兴的助推器。探究农业社会化服务对乡村产业振兴的影响及其动力机制，破解农村经济发展瓶颈，构建坚实的乡村产业经营体系具有重要意义。本研究基于分工理论，利用2010—2020年度我国省级面板数据，采用固定效应回归模型与中介效应模型对农业社会化服务促进乡村产业振兴的总体作用、间接机制和异质性影响进行了实证检验。结果表明，研究期内我国乡村产业振兴水平整体呈平稳上升趋势，东部区域乡村产业振兴水平持续高于中西部区域，各区域总体水平的差距不断缩小。进一步分析发现，农业社会化服务水平越高，对乡村产业振兴的促进作用越强。技术进步和资本积累在其中发挥了正向传导作用，其中资本积累的中介作用最为显著。此外，农业社会化服务对乡村产业振兴不同维度的促进作用存在差异，其对农业综合生产、产业现代化和产业增收带动水平有显著提升作用。因此，本文从开展多种农业社会化服务、构建多元投入格局、引导绿色产业化生产方式、完善服务组织内部运行机制四个方面提出了相应对策建议，以明确农业社会化服务的未来发展方向，加快乡村产业振兴进程。 相似文献
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高校服务乡村振兴的知识溢出实现路径与政策建议 总被引：1，自引：1，他引：1
乡村振兴战略亟需农村人才、科学技术、社会服务等方面的深化改革,其中人才是知识的载体,"知识"是农村建设和发展的核心要素;高校作为知识的生产者和创新者,服务于农村建设和发展是时代赋予的光荣使命。基于三螺旋理论和乡村振兴战略背景,从知识溢出视角出发,以江苏省农村经济组织和基层政府为研究对象,分析高校在服务乡村振兴战略过程中的知识溢出,探讨知识溢出的主体、动机、过程和实现路径。结果表明,高校服务乡村振兴的知识溢出是动态循环的过程,包含了显性知识和隐性知识两种方式,知识的需求与匹配程度决定了三螺旋演化路径;高校服务乡村振兴的知识溢出绩效受知识源因素、农村行政组织和农村经济组织的吸收能力以及高校与农村之间溢出途径等相关因素的影响。研究表明,加强面向乡村振兴的高校人力资本流动、助力乡村振兴的官产学合作、促进高校与农村组织的知识交流和人才共享等三条路径可以保障高校服务乡村振兴的知识溢出效率,优化当前政策机制。因此,建议在知识源层面,注重提高知识的供需匹配度;在知识接收方层面,努力培养高素质的新型职业农民;在溢出环境方面,构建合作平台与制度环境。 相似文献
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“乡村振兴战略全面推进”是“十四五”期间经济社会重要发展目标之一,是我国新发展阶段社会主义现代化建设的重要组成部分,而乡村人才振兴是全面推进乡村振兴的重点。地方本科高校人才培养与乡村振兴人才需求具有逻辑一致的可能,但地方本科高校人才供给与乡村振兴人才需求存在失调现象,两者之间供需结构性矛盾突出,供需数量不匹配,学生就业能力与乡村基层实际需求错位,无法有效满足未来乡村人才振兴需求。地方本科高校服务乡村人才振兴的实现路径体现为构建“三融三化”应用型人才培养模式,地方政府、企业要提供优质的公共服务,厚植人才发展“土壤”;地方本科高校充分发挥社会服务能力,提升乡村人力资本整体水平;提升地方本科高校科技成果转化,激发产业新活力。 相似文献
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地方高校作为助力地方经济发展的重要力量,是推进乡村振兴战略实施的有力保障。大数据的发展为地方高校精准服务乡村振兴提供了理论和实践指引。从乡村差异出发,挖掘地方高校精准服务乡村振兴的逻辑起点,并以此为基础构建地方高校精准服务乡村振兴的实施路径,将乡村数据资源库、高校资源库作为数据源,通过数据挖掘技术深入发掘各乡村发展需求,并将需求与地方高校进行精准匹配,实现资源合理配置,助力乡村全面发展。 相似文献
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党的十九大报告提出了"实施乡村振兴战略",并提出"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,全面提升了农村发展的内涵,这是新农村建设思想的进步升级。近年来,淳安县推进以农村社区新经济、新治理、新环境、新服务和新文化等五大空间建设为主的"田园社区"建设,走出了一条符合该县实际的乡村振兴新路径。本文对该县"田园社区"建设助推乡村振兴的做法及成效进行分析,找出存在的问题和不足之处,最后提出更好发挥"田园社区"建设助推乡村振兴的建议。 相似文献
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乡村振兴的关键是产业振兴,休闲农业作为乡村的一种新型产业,大力发展休闲农业对于推动农业发展、响应国家乡村振兴战略有着重大的意义.本文对扬州市休闲农业存在同质化严重、价值链难以提升、经营服务模式陈旧、不能融入乡村旅游等问题进行分析与研究.从休闲农业转型升级,促进产业特色化发展;促进农村一二三产业融合发展,延长休闲农业产业... 相似文献
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产业振兴是实现乡村振兴的关键,加快农业农村现代化发展与国民经济水平息息相关.该文以乡村振兴农业产业化为背景,结合广东农垦垦区主产业,通过广东农工商职业技术学院热作科技创新基地平台建设,探索了服务垦区产业、经济的新技术、新模式,总结了科技创新基地建设的成效,研究了垦区产业发展的痛点、难点,以期为垦区产业健康发展提供实践经验,为广东省涉农高校服务乡村振兴产教深度融合提供鲜活样板,为广东省农业现代化、产业化贡献新思路. 相似文献
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乡村振兴离不开乡村人才的振兴,尤其是青年人才的振兴。青年人才能够为乡村产业、文化、生态和组织的振兴提供动力之源和智力保障。但目前乡村中还存在着农村发展环境对人才的吸引力不足、产业落后无法为人才提供发展平台以及人才队伍建设的机制保障有待健全的问题,这些问题阻碍了青年人才回乡的脚步。应进一步从改善乡村环境、壮大乡村产业、健全人才政策方面发力,吸引青年人才参与乡村振兴。 相似文献
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高校农业综合试验站作为高校服务地方的桥梁和纽带,在产业振兴、技术推广、人才振兴、文化振兴、组织振兴等方面做出了突出贡献。具体表现为:试验站是推动产业振兴的重要载体、是助力人才振兴的重要阵地、是区域乡村治理的重要基地。综合试验站的建设不仅有效破解了区域乡村振兴过程中人才资源短缺、产业发展乏力、农业技术落后、制度体系不健全等难题,并且进一步解决了新农科人才培养中存在的一系列难题,在服务乡村振兴战略中取得了较为显著的阶段性成效。安徽农业大学农业综合试验站的实践探索对于服务现代"三农"发展,赋能乡村振兴起到了显著作用。 相似文献
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伴随着经济高质量发展,地方高校人才培养与乡村振兴战略的双向互动运行机制逐渐表现出鲜活的内生性动力。乡村振兴工作一直以来处于蓬勃发展的态势,而地方高校发挥着不可忽视的关键作用,为乡村产业发展提供了有机赋能。地方高校人才培养与乡村振兴战略相互融合的现实意义主要体现在有利于提升文化服务效能、有利于激活乡村产业结构、有利于产业技术转化。双方可以通过科学确立乡村建设共识价值观、建立健全人才培养体制机制、协同构建技术标准与电商服务体系等具体路径来推动地方高校人才培养与乡村振兴战略的深度融合。 相似文献
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数字技术给乡村建设带来新的发展风向标,加快数字乡村建设对实现乡村振兴具有重要的实践价值。文章基于浙江省五四村数字乡村发展现状以及建设发展途径中出现的不足,分析五四村应用数字经济助力乡村振兴具体实例中出现的问题,提出相应的意见建议,再结合五四村数字赋能乡村振兴在数字乡村建设、产业经济发展和基层民生治理3个方面提出优化路径。 相似文献
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产业振兴是乡村振兴的重要基础.该文基于山东省2013—2020年统计年鉴数据,对山东省无棣县农业发展现状、农业发展条件以及农业发展环境进行了SWOT分析,发现无棣县农业发展中存在着生产条件制约、农业品牌建设不强等问题,并在此基础上提出了改善农业生产条件、优化产业结构、推进一二三产业融合发展、加强农业品牌建设等对策建议. 相似文献