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培育新型农民的思路与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的宏伟目标。新农村建设的出发点和落脚点是农民,培育新型农民在新农村建设中具有重要的现实和战略意义。从理论上论述了培育新型农民的意义,分析了培育新型农民的内涵和当前我国农民素质的现状,以及培育新型农民的主要措施。 相似文献
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农民是建设社会主义新农村的主体，培育新型农民就是培育新农村建设的主体力量，在新农村建设中必须要牢牢抓住这个根本。本文以此为思路，对我国农民素质现状进行说明，并分析了农民素质较低的原因，接着对新农村建设下新型农民培育的必要性进行阐述，最后对如何培育与新农村建设相适应的新型农民提出几点可行性建议，即大力发展农民义务教育，办好农村职业教育，营造良好的科技文化环境，强化带头人队伍建设，加强农村公共文化建设。 相似文献
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郭五香 《新农村(黑龙江)》2012,(1):200-201
党的十七大报告指出,要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,充分发挥他们建设社会主义新农村的主体作用。拥有较高的道德素质是培育新型农民的一个应有之义和内在要求。农民是新农村建设的主体,农民自身的道德素质直接影响到新农村的建设。 相似文献
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农民是社会主义新农村建设的主体,当前新农村建设能否取得成功,关键在于能否尽快培育出有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,充分发挥农民的积极性。以甘肃和江苏2省为例,就我国东西部地区新型农民培育进行了对比分析,揭示了甘肃省在新型农民培育方面存在的问题,进而从新农村建设的角度提出了甘肃省新时期进一步培育新型农民的有效途径。 相似文献
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建设新农村与培育新农民是一个相互影响、相互促进、良性互动的过程。新农村建设以人为本,归根到底是为了农村的全面发展,培养和造就新型农民是建设新农村最本质、最核心的内容,新农村建设的过程,就是新型农民成长的过程。 相似文献
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杨根乔 《安徽农业大学学报》2008,(2):9-12,121
在建设社会主义新农村的实践中, 如何培育“讲道德、有文化、懂技术、会经营、守法纪”的新型女农民, 使她们成为新农村建设的实践者、推动者和受益者, 是当前我们面临的一项重大而紧迫的历史任务。我们必须全面把握新型女农民的内涵, 针对当前新型女农民培育工作中存在的主要问题, 培育适应社会主义新农村建设需要的新型女农民。 相似文献
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建设社会主义新农村关键是培育新型农民 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,推进新农村建设必须首先培育新农民。没有千千万万高素质的新型农民,新农村建设就不可能取得成功。为了确保社会主义新农村建设取得成功,必须采取多种措施,通过多条途径,切实全面提高农民的素质,培育新型农民。 相似文献
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农民是新时代建设农村的主力军,是新农村建设的重要基础,同时农民的培养又属于新农村建设的重要内容,因此培养新型农民对新农村文化建设具有积极作用。我国农民目前存在文化素养偏低、新农村建设阻碍因素较多等问题,需要从创新新型农民培养模式出发,从引入包括自学技能考试、技能培训和知识教育的多样化培养方式,以及优化提升新型农民培养方式等方面入手培育新型农民。 相似文献
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农民是新农村建设的主体,提高农民整体素质是建设新农村的人才保障。采取问卷调查与走访相结合的方式对河南省18个地市的农民教育状况及教育需求进行了调研,分析了新农村建设中在农民培育方面存在的成人教育、留守培育及精神文化建设方面的问题,提出了培育适应现代社会发展的新型农民的对策和建议。 相似文献
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我国农民素质的现状远远不能适应新农村建设的要求。通过多种渠道加强新型农民培育工作,为新农村建设提供强大的智力支持和人才保障具有重要意义。综述了农技协在新型农民培育中的作用,对其在培育新型农民中存在的问题进行了探讨,并对完善农技协在新型农民培育中的作用提出了对策和建议。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中，从新农村建设的全局高度提出了“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在新农村建设中的主体作用”．揭示了新农村建设中提升新型农民素质的内涵与实质。笔者认为：“有文化、懂技术、会经营”是培育新型农民的目标要求，是我们深入开展农民素质培训的方向。 相似文献
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新型农民是社会主义新农村建设的主体。培育新型农民已经成为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。通过实地调研，对我国新农村建设的全国示范点贵州省遵义市余庆县进行解析。以传统农民存在的问题为切入点，分析农民在“四在农家”创建中的重要作用以及传统农民自身的发展和向新型农民转变的历程；传统农民在积极探索发展农业生产的同时，最终实现了内源发展，培育了新型农民，这也彰显了以“四在农家”为载体的新农村建设的强大生命力。提出了新农村建设中新型农民培育的重要途径—走“内源发展”之路。 相似文献
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农民是社会主义新农村建设的主体,培养和造就一大批新型农民,是新农村建设的着眼点和突破口。介绍了金华职业技术学院积极践行"1+1"新型农民培育模式,实现教师进村、人才培训进村,探索建立新型农民培育的有效途径,创新基层农技推广组织形式,完善农技推广服务体系。 相似文献