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高职院校加强思政育人工作是职业教育的本质要求，深化课程思政建设也是立德树人的重要举措。大学语文课程因其蕴含的中华优秀传统文化具有特殊的人文性和传承性，对于加强思政教学有着天然的优势。而茶文化作为我国最具代表性的优秀传统文化之一，集物质文化与精神文化于一身，既能推动大学语文课程教学，又能实现思政育人功能，对学生的人文素养和意志培养方面均具有重要作用。因此，本文将从大学语文课程思政的教育现状入手，分析其开展课程思政的重要意义，深入探究在茶文化视域下高职院校大学语文思政育人的有效途径。 相似文献
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面对课程思政与三全育人的全新教育指导要求,高职院校必须在新时代职业教育改革的背景下,探索以科学理论、现代化思想为核心的育人新模式,才能有效改善高职院校育人工作中存在的问题。借由茶文化创新高职院校三全育人体系,以中华文化中的制茶之道、品茶之术、茶之精神推动三全育人,可以实现文化与教育的有机融合。文章分析了高职院校三全育人工作的重要地位,围绕借助茶文化创新高职院校三全育人工作的有关策略展开探讨。 相似文献
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思想政治教育工作是学校教书育人的基础与关键任务,学校的主要目的是"教书育人",其中育人更是被认为是"百年树人"的关键,因此,对于学校,尤其是对于和社会进行对接的高校更需要做好育人工作,培养道德高尚的新时代人才。政治教育工作的目的是培养三观正、思想水平高的人才,而茶文化作为我国的优秀传统文化,在立德树人方面作用尤为突出,因此,本文将在当前社会新时代背景下,简述如何将优秀传统茶文化与大学生的思想政治教育工作巧妙地融合在一起,从而促进大学生综合素质的提高,造就社会主义事业的优秀建设者。 相似文献
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在高职院校理想信念教育实践中,挖掘与发挥茶文化的育人价值,无论是对于茶文化的传承与弘扬,还是对于理想信念教育工作的持续优化都具有重要意义。文章对茶文化在高职学生理想信念教育中的应用价值进行了分析与论述,并在新媒体语境下,对茶文化在高职学生理想信念教育中的应用策略开展了研究与探讨,以期能够通过发挥新媒体优势,为茶文化育人工作的有效开展特别是茶文化理想信念教育价值的有效实现提供助力。 相似文献
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基于茶文化素养培养下的高职院校双师型教学团队建设,是高职教育繁荣发展的重要内容。茶文化作为中华民族传统文化的核心,提高高职院校教师团队的茶文化素养,是高职教学水平不断提高的有效途径,也是全面提升高职院校教师队伍专业水平,优化高职教育质量的关键。本文就以茶文化素养培养为视角,对高职院校双师型教学团队建设对策进行几点研究。 相似文献
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近些年,随着我国教育事业的不断发展,尤其是在高校教育改革逐年深入的时代背景下,我国众多高职院校的办学理念也在悄然改变,从过去单纯培养学生一技之长的基础上,发展到注重提升高职学生的综合素养,尤其是更加关注学生的人文素养和价值观念。而作为茶文化的具体延伸,茶艺大赛不仅具有深厚的文化底蕴和人文内涵,更对提升高职学生功能职业素养大有裨益。本文从茶文化的精神内涵、茶艺大赛对高职学生的意义以及如何更好将茶文化融入到高职院校教学等方面入手,对高职院校茶文化课程教学的发展改革进行论述。 相似文献
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新时代背景下,学生的素质教育关系到社会主义建设的高效开展.因此,学校要秉持"立德树人"的原则,将高职英语教学与中国传统文化教育相结合,可以将中国传统文化中的茶文化全面渗透英语教学过程中,切实提升学生的综合素养,促进其个人和社会的更好发展.将技能教育与综合素养培育相结合,构建起全方位的育人体系,让茶文化中的淡泊、宁静、高... 相似文献
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在茶文化背景下,将翻转课堂教学模式应用到高职计算机教学活动中,不仅能丰富学生知识层次,还能提升其文化素养,能使学生成为茶文化的继承者和传承者,促进学生全面发展.但在茶文化背景下,高职计算机教育翻转课堂教学模式在开展过程中还存在教学内容相对落后、教学模式相对单一、忽视学生能力培养、教学水平有待提升等问题.本文针对高职计算... 相似文献
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本文主要分析了茶文化理念引领高职学生心理健康教育。首先介绍了茶文化代表的精神寓意,而后分析了其对高职院校学生的心理健康问题的促进作用,最后详细阐述了茶文化理念在高职院校学生心理健康教育工作中的应用,从而有效提升高职院校学生心理健康质量。 相似文献
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《福建茶叶》2020,(8)
立德树人是高校的主旋律。高职英语课程应牢牢坚守社会主义意识形态主阵地,用英语讲好中国故事,传承中华优秀文化。将中华优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,增强学生文化自信和家国情怀,做茶文化的传承和弘扬者,意义重大。缺少传统文化的培养,人才将缺少发展的根基,特别是在新媒体背景下,我国高职学生在逐渐受不同文化影响,将优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,可以为学生树立正确三观,促进教育的发展。本文主要阐述新媒体为英语教学带来的优势和劣势,并讲述在英语教学中融入中华传统文化茶文化教育的重要性,指出在英语教学中融入茶文化教育是当前发展趋势,同时提出在英语教学中融入传统文化茶文化的策略,希望可以促进英语教学发展。 相似文献