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高校体育是我国高等教育的基础学科,其教学效果的好坏,将直接影响学生对体育的客观认知和终身的体育思想。随着高校课改工作的不断深入,我国的高校体育教学如何进行改革,如何吸引更多的当代大学生参与,如何在增强大学生体质的同时,提升大学生的人文素养,成为当下高校体育教育工作者所面临的难题之一。传统茶文化是我国传统文化中的精髓,融合了我国"儒释道"三家文化体系的精髓,是我国不可多得的精神文化财产。近些年,随着在德育功能和教育功能上的表现被得到认可,茶文化的思想逐渐成为一种教育资源,被广泛运用到实际教学当中,和高校体育教学相融合,就是一种有益而大胆的尝试。 相似文献
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现阶段我国体育教学的发展不完善,存在诸多弊端,教学环境的转变以及学生的需求严重不符,茶文化思想、观念对我国体育教学的发展具有重要的指导作用,是我国优秀的传统文化。为了能够将当代大学生的健身价值发挥出来,需要在体育教学当中进行充分的创新,体育教学引入茶文化具有现实可能性,体育文化和茶文化在我国文化语境中所具有的文化共通性,虽然体育教学和我国茶文化看似"一动一静"毫不相干。本文将茶文化引入到体育教学当中,能够实现文化的传承创新,能够拓宽学生的传统民俗文化,进行思维方式上的创新,帮助发展和促进我国民族体育教学特色。本文以体育与茶文化之间结合的文化基础为切入点,以提高学生的体育学习热情,创造出新颖的体育教育教学模式,对关于在体育教育教学当中进行引入茶文化的模式方法和创新思路,希望能够得到结论探索出如何创新体育教学引入茶文化的思路,对我国体育教学中引入茶文化的现状予以分析,并探索具体策略。 相似文献
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茶文化是我国独特的民族文化,茶文化中所蕴含的思想更是我国长时间历史沉淀下来的智慧结晶,特别是"动静"的哲学内涵,更是符合当代社会发展的内在规律。通过将高校体育与茶文化结合在一起,不仅可以达到激发大学生对体育运动的热情的效果,还会促进茶文化精神的升华,本文将茶文化思想与高校教育结合在一起,旨在运用茶文化对高校体育教学的目标进行探究,从而结合当今教育发展规律和学生自身特点对高校体育教育目标进行改革和创新。 相似文献
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茶文化中包括深厚的教育价值,继承了中国传统民族文化的精髓。高校体育教学过程中融入茶文化,实现茶文化思想与体育精神的互动融合,不仅可以促进我国高等体育教学的创新与发展,同时还能够丰富体育教学内容,激发学生学习兴趣,提升教学效率与质量。在融入传统茶文化的过程中,学生的团队写作能力、集体意识、爱国主义精神,都能够得到强化和提升,这部分内容正是我国当前体育教学中确实的部分,因此强化茶文化在高校体育教学中的渗透和融入,是非常必要的。本文以茶文化为视角,对高校体育教学中茶文化融入的相关内容进行具体分析。 相似文献
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随着我国高校课程改革工作的不断深入,教学方式的变革与教学思路的创新日益受到关注,体育课程作为贯彻基础教育到高等教育始终的基础学科,其教学活动开展关乎到国民身体素质提高及终身体育思想确立,是现代高校教育研究的重点。我国传统茶文化兴起于民间饮茶习俗,融合了多元文化精神,茶文化既是传统民族文化的重要组成,也是教学过程开展过程中的重要素材,但现阶段,对茶文化元素与体育教学的相关研究较少。鉴于此,本文首先梳理了传统茶文化内涵与当前体育教学现状;其次分析传统茶文化与体育教学融合以及融合后的教学新思路,探索传统茶文化对现代教学的积极作用,以期为我国高校体育课程改革提供必要的借鉴和参考。 相似文献
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我国茶文化历史悠久,内涵丰富。将传统茶文化与高校体育拓展训练相融合,不仅能够培养学生的团队精神,协调人际关系,同时也能够将茶文化的价值理念融入体育拓展训练当中,使体育拓展训练得到更积极的创新发展。 相似文献
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随着我国社会经济的不断发展和进步,国家和社会越来越重视在高校体育教学课程当中融入茶文化,学生不仅在高校体育教学课程当中学习到符合自身发展的专业知识和专业技巧,还能在课堂当中受到茶文化的熏陶和感染,提高学生道德品质和综合素质.但茶文化在体育教学课程改革当中实践还存在诸多问题,例如教学模式相对单一、忽视体育精神培养、茶文化... 相似文献
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本文基于传统茶文化与高校体育教学相融合为基础,讨论传统茶文化教育发展的条件与目的,并总结出中国传统茶文化与高校体育教学相融合的教学目标,重点提出一系列有关提高高校体育的教学技巧的策略,仅供参考。 相似文献
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传统文化在我国的发展历史悠久,蕴藏着丰富的情感、信仰以及民族精神。当前,我国社会传统文化元素的发展越来越精细,人们对其的重视和关注度也越来越高。茶文化作为我国的传统历史文化,它的思想和观念都是具有指导性作用的,所以将其融入到体育的教学活动中,就是打开了特色教育的创新大门。现阶段我国体育教育的发展严重不符合教学改革的需求,还存在着很多问题,这就会造成体育教学发展不完善。将茶文化融入到体育的教学过程中,就具有一定的传化指导性。虽然,在表面上看,体育文化和传统的茶文化之间没有太多的联系性,但是,其本真与实质仍然有着文化的共性。所以,茶文化引入到体育教学中也能够帮助我国的传统文化发展,以此来提升教学的质量。本文就将目光集中在体育与茶的融合教学模式上,从教学的实践中分析教学的发展现状,以探索体育教学在高校发展中的新思路。 相似文献
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通过对当前高校体育教学开展状况进行分析,不难发现其存在一系列突出问题,改革势在必行。而传统茶文化无疑是解决这一问题的重要要素,传统茶文化中所包含的人文内涵和价值不仅是解决学生人文素养不足问题的重要借鉴,更是传统文化传承发展的新要求。茶文化作为中国传统文化的精华,如果能够将传统茶文化与高校体育教学有效融合,势必能够为体育教学创新、发展提供更大效能,同时这也是体育教学模式优化升级的重要表现。本文拟从当前高校体育教学存在的问题和教学价值入手,结合传统茶文化的教育意义,从而探究将传统茶文化与高校体育紧密融合的具体实施思路。 相似文献
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近年来,随着我国国际地位的逐渐提高,体育文化在我国得到的重视及欢迎程度越来越高。高校是为我国各行各业培养优秀人才的摇篮,高校体育教学为我国培养了一批又一批的体育人才。随着我国教育质量的逐渐提高,各界对于高校体育教学质量的要求也越来越高。茶文化在我国有着悠久的历史,若将茶文化与高校体育教学进行融合,不仅可以丰富高校体育教学的内涵,而且可以提高高校体育教学机制的品质,进而达到提高高校体育教学质量的目的。 相似文献
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现阶段我国大力开展思想政治教育,通过将茶文化融入思政教育当中的形式不仅是传统文化的一种传承,同样也是基于思政教育的一种形式创新.因此本文针对茶文化精神融入高校大学生思想政治教育进行分析,通过将高校大学生思想政治教育中茶文化切入点作为突破口,进一步提出茶文化精神在高校大学生思想政治教育当中的创新策略,以期为相关人员带来一... 相似文献
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高校学生作为我国经济发展的重要人才储备,对他们开展体育教学课程,有利于帮助他们掌握正确的锻炼方法,塑造良好的身体素质。目前,我国的高校在开展体育教学活动时,由于缺乏人文精神的融入而导致教学效果不佳。茶文化具有丰富的内涵,蕴含着一些人文理念,将茶文化与高校体育教学活动进行融合,有利于提升高校体育教学的水平。本文探讨了茶文化在高校体育教学中的价值,并提出具体的融合措施,希望为我国高校体育教学提供一点参考。 相似文献