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林业专业地图包括基本图、林相图、森林分布图及其他专业用图。例如造林设计图、土壤分布图、规划图、区划图等等。它能形象地、客观地反映该地区的地貌、林相、森林分布或其他有关各专业的要素情况,使人一目了然。因而它是林业调查设计及生产作业不可缺少的重要资料之一。 相似文献
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<正> 林业用图包括基本图、林相图、森林分布图、区划略图、总体设计图、专业用图等多种类型,在林业生产中起到了积极作用,其中林相图则是森林资源清查所提供的主要资料之一。随着林业建设的发展,特别是各级森林资源档案的建立,林业基层单位对林 相似文献
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利用ARC/INFO结合绘图软件绘制林业地图 总被引：10，自引：0，他引：10
宁小斌 《中南林业调查规划》2003,22(2):28-29,38
随着GIS在林业中推广应用，其出专题图的功能在制作林业地图上起到了重要作用。但由于行业标准的不同，需要借助其他的绘图软件来制作规范的、标准的、专业的林业地图。在众多GIS软件中，影响最广、功能最强的是ARC／INFO系统，以ARC／INFO和CorelDRAW为例，介绍了两者在林业地图制作中的应用。 相似文献
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<正> 林业用图是一定范围内林业用地上的物体,用特定符号缩绘在平面上的图形。按图的内容和用途,可分为普通和专业用图两种。两者皆是调查设计的重要成果,林业生产、科研、经营管理和规划设计的必要工具。过去,我省编制的各种林业规划设计图,均系手工操作的平面图,难以反映地形地貌特 相似文献
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<正> 《中国林业地图集》是由林业部主持,组织各省(区、市)林业勘察(调查规划)设计院等单位编绘的。由测绘出版社协助总参测绘局1205印刷厂印刷,于1989年10月出版。《图集》是以林业为主体,首次编制的综合性专题地图集。它是以图为主,全面系统地反映建国30多年来林业建设所取得的成就。本图集由序图和林业专题图两个图组组成,其中林业专题图又分为全国专题图、省级森林分布图和林业企事业分布图,林业建设典型图和自然保护区图。 相似文献
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要绘制具有一定精度和科学价值的林业专业用图,必须选取适当的地图投影建立数学基础。现在,绘制各种林业专业用图采用的图面原始资料大致有航摄象片平面图、国家版地形图等。这些资料是具有较高的精度的。但是,在利用这些资料绘制各种不同比例尺的林业专 相似文献
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近几年来,林业制图在编制方法和工艺技术上的提高,特别是新材料、新技术、新方法的应用正在使林业制图朝着统一化、标准化、正规化的方向发展。但从目前我国林业绘图现状来看,各种专业用图图形符号的绘制,还主要依靠手工书写,既不容易统一,也不标准,效率又低。所以怎样将《林业地图图式》中的符号制成林业微机绘图专用符号库,为林业微机绘制各种专业图提供标准化服务,提高微机绘图的工作效率,是 相似文献
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<正> 所谓林业用图,是指林业用地图而言。本文仅就编绘林业用图的几个问题谈谈自己的认识,起个抛砖引玉的作用。一、林业用图的初步分类1.林业自然资源地图类——这类图主要是反映林业资源(包括森林和宜林土地)的种 相似文献
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“GIS导论”课程是林学专业的核心课程之一,是传统林业向数字林业和智慧林业过渡的纽带,因此近些年各林业高校林学专业对其日益重视。以西北农林科技大学林学院林学专业“GIS导论”课程多年的教学和实践为基础,针对教学存在的理论与实践脱节、实验课时不足和GIS教学深度与广度有限等问题,“GIS导论”课程组进行了5项改革,具体措施如下:①调整授课内容;②开展阶段化教学;③分组实验;④成立兴趣小组;⑤鼓励学生使用开源GIS软件。“GIS导论”课程改革解决了林业GIS教学当中存在的理论脱离实践问题,提高了该课程教学质量,激发了学生的自主学习兴趣和创造力,取得了良好的教学效果,推动了GIS技术在西北农林科技大学林学院林学专业的深入应用,为林学专业其他计算机相关课程提供了参考。 相似文献
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林业专题制图常见问题分析与处理 总被引：1，自引：0，他引：1
林业专题地图,主要指林业发展规划、产业规划、总体规划、森林资源、森林生态环境建设、农林工程设计等专业规划设计与表现图。林业专题图制作即通过制图充分表达地理信息与林业各项专题。地图设色、构图设计、符号选择与设计是林业专题制图常见的几个问题,合理解决这些问题,可以达到更好的制作林业专题地图的目的。 相似文献
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林业信息化建设是林业生态建设的重要技术支撑,其发展速度和质量在很大程度上取决于林业人才的专业素质水平,原有的森林资源类专业已不能满足现代林业对林业信息专门人才的要求。以河南省为例,从适应林业信息化建设、林业生态建设、社会经济发展和林学学科建设的角度,分析了地方农林院校开设林业信息工程专业或在林学专业下设林业信息工程专业方向的必要性;并在此基础上提出林业信息工程专业（方向）人才培养体系应以林学和信息科学理论为基础,着力构建信息技术和林学专业知识相结合的专业知识体系;同时,从课堂理论教学、课程的实验实习、课程外的实践教学环节3个方面探讨了林业信息工程专业（方向）的人才培养方式,从课程设置的原则与目标、核心课程、选修课程3个方面探讨了林业信息工程专业（方向）课程体系的构建。 相似文献
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《林业与环境科学》2021,(4)
为了提高高职类院校林业专业技术人才培养质量,通过实地调研法、问卷调查法等方法,对广东省广州市、梅州市等地区林业企业专业技术人才需求进行调查,然后以广东生态工程职业学院为例,对广东省林业专业技术人才培养方向进行研究。结果表明:1)目前广东林业企业的林业专业技术人才缺口仍然较大,尤其是森林保护方面,人才缺口更大;2)广东省梅州市的林木种苗生产岗位对于林业专业技术人才缺口较大,许多苗圃由于技术人才紧缺导致其相关生产能力得到最大发挥;3)广东林业企业对于林业专业技术人才需求岗位主要集中在森林保护、森林经营管理、林木种苗生产、森林调查和森林营造等方面,要求院校培养复合型的林业专业技术人才。研究指出,高职类林业院校需要根据企业发展需求来进行人才培养,并在教学体系、工匠精神培养、能力培养、师资队伍等4个方面,对广东生态工程职业学院林业专业技术人才培养方向提出建议。 相似文献
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关于建立林业成图系统的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 林业成图系统是整个林业调查设计系统中的一个子系统。当前受国内外以微电子技术为中心的技术革命影响,正在变革中酝酿形成。林业地图是我国起步较早的专题图种之一,迄今已有50多年历史。然而,目前由于整个森林调查设计还未建立起符合中国 相似文献
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《中国林业教育》2020,(4)
林业急需和紧缺专业技术人才的概念界定、综合素质和能力构成及其需求特征的准确分析和培训路径的研究等,对精准把握人才需求有效制定和实施林业人才培训培养计划具有重要意义。为此,在对13个林业发展差异典型省(自治区)的39个单位进行问卷调查和实地调研访谈的基础上,明确了林业急需和紧缺专业技术人才的定义和类别以及各类别对应的关键专业领域和紧缺程度;并在分析调研数据的基础上,对13个林业发展典型省(自治区)急需和紧缺的43个类别林业专业技术人才各自的紧缺程度和所属关键专业领域进行了总结。同时,在对林业急需和紧缺专业技术人才综合素质和能力的需求特征进行分析的基础上,指出林业急需和紧缺专业技术人才的综合素质主要应由学历、经验、能力、性格、品德、专业知识和操作技能等构成,其中的能力要素则主要包括知识运用能力、职业拓展能力、创新能力、团队合作能力和文字表达能力等5个维度。因此,林业急需和紧缺专业技术人才的培训应采取以下路径:以能力提升为核心,建构实践性学习场景,强化能力本位培训;尊重林业急需和紧缺专业技术人才的主体性,开展个性化培训;以问题为导向,推进更具实效性的培训改进;把握林业急需和紧缺专业技术人才的发展规律和需求特点,开展创新性培训。 相似文献
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<正> 一、林业用图上应反映地貌历来的“林相图”、“森林资源分布图”和“总体设计图”等林业用图多是单线平图,图上反映的各要素都只有平面位置没有竖向位置,这种图有一定的局限性,特别是在“总体 相似文献
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在发表科研成果和交流工作经验时,文章中配上插图,能充实论据,突出论题,生动形象地帮助读者理解所表达的内容。在林业科研工作中,绘制昆虫和树木标本图是一门专业技术。标本图分三类:黑白图、彩色图和照 相似文献
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大数据的出现给统计学带来了挑战,大数据的不确定性和大数据量对统计学专业教育提出了更高的要求。较之于综合性高校和财经类高校,高等林业院校统计学本科专业有其自身面临的一些特殊情况:一是因不是林业行业院校的主流专业而难以获得充足的教学资源;二是专业教师的专业背景以林业经济或林业统计专业为主;三是课程设置并轨后课程教学工作量分配不合理;四是课程学时和教学内容的减少在一定程度上影响了学生对专业知识的掌握;五是尚未处理好课程设置并轨与保持林业行业院校自身优势的关系。所以在面临更大的压力下如何求得生存和发展是大数据时代高等林业院校统计学本科专业需要认真思考的命题。为此,立足大数据时代背景下统计学本科专业教育的发展趋势,在借鉴美国统计学本科专业的课程设置、课程内容和教学目标的基础上,在人才培养目标、课程体系建设、课程教学改革、教学团队建设等方面,对我国高等林业院校统计学本科专业教育的改革进行了积极探索。 相似文献
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<正> 二百五十万分之一的中华人民共和国森林分布图(以下简称全国森林分布图),是建国三十年第二次编制的林业专业图。这个图系根据全国“四·五”森林资源清查成果、各省、市、自治区上报的森林分布图面资料以及其它有关文字材料编绘而成。已于七九年印刷出 相似文献
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<正> 随着我国遥感事业的兴起,意味着林业调查将迈向一个新的高度,紧接着也要求林业成图有一个相适应的进展。每当想起这点,我总觉得林业成图还有些问题需要洽谈。以下仅就两个问题,谈谈我的肤浅认识和意见,以供大 相似文献
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利用Excel2000绘制林业专业用图的方法 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍利用Excel2000绘制林业专业用图的方法、步骤和图面的修饰,并说明该绘图方法的优点和适用性。其中着重介绍了各种线型图形的绘制方法和具体步骤。 相似文献