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职业素养培养教育是一项复杂的系统教育工程,应在教育教学的诸多方面得到科学合理的渗透.现代企业的发展使得企业更加看重员工的职业素养,而职业学校作为向企业输送员工的主要基地.因此,在中职教学中融入职业素养培养教育是加快发展现代职业教育不可或缺的途径和行之有效的方法. 相似文献
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通过对我区大中型企业高职毕业生职业素养调查发现,很多学生在就业或在实习期间,学生角色不能很快转变为企业员工角色,不能适应一线的工作岗位,不习惯企业的管理方式方法;企业也普遍为学生缺乏职业素养和职业精神而感到失望。为此,本文研究如何将职业素养培养贯穿高技能人才培养全过程,实现学校与企业的近距离或零距离对接,提高学生的职业素养,让学生顺利完成由学生到企业员工的角色转变,使培养的人才在价值观念和行为规范上符合企业的需要。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下，教师职业的特殊性对高校教师自身的道德素养提出了更高的职业要求。激励高校教师主动选择高境界的职业道德行为，强化教师角色意识和职业规范，需要职业道德规范和职业制度安排的宏观整合，需要高校管理制度的创新，完善激励和约束制度，有效地规范和调节高校教师的职业行为选择。 相似文献
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职业道德,就是人们在职业活动中必须遵循的具有职业特征的道德规范和准则.职业道德教育是职业道德建设的基础,也是提高广大职工道德水平的关键环节.在新的历史条件下,加强职业道德教育是我国经济社会发展变化的必然;是发展社会主义市场经济的需要;是发展社会主义精神文明和先进文化的需要;是提高全民族道德素质、促进社会主义道德风尚好转的需要;是发展工人阶级先进性的需要;是广大人民群众的迫切要求. 相似文献
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职业素养就是一种规范化,标准化,制度化的一种工作态度,学生在知识,技能思维态度和心理上符合职业规范和标准,具体一点就是职业素养行为和职业道德素养。 相似文献
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许多企业员工已不再只追求物质利益，而是具有多方面需要并追求自我实现，且越是知识型员工这种需求越明显。其实这类员工的数量和企业所处的发展阶段密切相关，同时员工的这种需求强度也与他所处的职业生命周期有很大关系。所以充分关注员工的职业发展愿望，并帮助员工实现职业追求是每个企业应该思考的问题。 相似文献
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会计职业道德是指会计在工作中应当遵循的道德原则和行为规范,是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为的准则。一、会计职业道德的作用(一)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充 相似文献
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职业素养问题是导致就业难的最重要原因。通过对高职职业素养培养问题进行探讨,阐述了培养现状,并探索了如何改进职业素养培养的方法与途径;提出应在课程教学过程中渗透职业素养教育,通过第二课题激发学生职业素养,并加强培养校园企业文化氛围,着力提升学生的就业能力。 相似文献
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职业素养教育在当今会计教育体系中不仅是专业能力教育,还包括职业道德、职业情感、职业行为习惯等的培养。通过对中职会计职业素养教育目前存在的问题进行分析,提出了中职会计专业学生职业素质培养途径,并认为整个培养过程不是学校、教师、学生单方面能够完成的,需要由三方共同协作配合才能有效实现。 相似文献
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职业素养单薄是导致高职学生就业低质化的根本原因.培育学生职业素养既是职业市场对高职院校的迫切要求,更是高职院校自身发展的急切需要.职业素养是高职学生职业发展的核心竞争力.高职院校应当在培育学生职业素养上有更大作为.职业素养的培育应当落脚于学校教育的各个环节,包括思政教育、实践教育和专业教育. 相似文献
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职业素养是劳动者应具备的一种综合能力和素养,是学生素质全面发展的重要组成部分。在中职农校生物学科教学中进行职业素养教育是完全必要和可行的。 相似文献
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在激烈的期刊市场竞争中,随着期刊出版体制改革的进一步深入,期刊界对期刊编辑提出了崭新的、更高的要求。期刊编辑作为精神文化的传承者和文化产品的生产者,要清楚自身所应肩负的责任和所应具备的职业素养,根据期刊社的目标以及个人发展需要,不断加强各种能力的培养,努力提升个人的职业素养。 相似文献
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核心人才是指企业发展过程中具备较高专业素养和优秀职业操守,为企业做出卓越贡献的员工,他们掌管要害部门、掌握关键技术和核心业务、控制重要资源、对企业生产经营有深远影响.核心人才作为企业最关键的人力资本,是企业核心竞争力中最重要的组成部分. 相似文献
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