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相似文献
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1.
《安徽农学通报》2010,16(3):8-8
责任者包括报告、论文的作者、学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席、以及学位授予单位等。必要时可注明个人责任者的职务、职称、学位、所在单位名称及地址。如责任者系单位、团体或小组,应写明全称和地址。在封面和题名页上,或学术论文的正文前署名的个人作者,只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、以及参加撰写论文并能对内容负责的人,按其贡献大小排列名次。至于参加部分工作的合作者、按研究计划分工负责具体小项的工作者、某一项测试的承担者,以及接受委托进行分析检验和观察的辅助人员等,均不列人。这些人可以作为参加工作的人员一一列人致谢部分,或排于脚注。如责任者姓名有必要附注汉语拼音时,必须遵照国家规定,即姓在名前,名连成一词,不加连字符,不缩写。  相似文献   

2.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名;c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略);f.出版项(出版地、出版者、出版年);g.文献出处或电子文献的可获得地址;h.文献起止页码;i.文献标准编号(ISBN, ISSN,  相似文献   

3.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名:c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略):f.出版项(出版地、出版者、出版年);g.文献出处或电子文献的可获得地址;h.文献起止页码;i.文献标准编  相似文献   

4.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名;c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略);f.出版项(出版地、出版者、出版年);g.文献出处或电子文献的可获得地址;h.文献起止页码;i.文献标准编号(ISBN,ISSN,…)。  相似文献   

5.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名;c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略);f.出版项(出版地、出版者、出版年);g.文献出处或电子文献的可获得地址;h,文献起止页码;i.文献标准编号(ISBN,ISSN,…)。  相似文献   

6.
<正>参考文献是对期刊论文进行统计和分析的重要信息源之一,《湖南农业大学学报》原则要求所载论文的参考文献不少于8篇.现将《湖南农业大学学报》参考文献著录规则介绍如下:1.参考文献著录项目a.主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等).多个责任者之间以","分隔,3人以上的写满3人后加"等"字.本项数据不得出现缩写点.b.文献题名;c.文  相似文献   

7.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名:c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略);f.出版项(出版地、  相似文献   

8.
<正>1.参考文献著录项目a.主要责任者(普通图书作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文献作者等)。多个责任者之间以","分隔。注意在本项数据中不得出现缩写点。b.文献题名;c.文献类型及载体类型标志;d.其他责任者(译者、校注、校点、校勘者等);e.版本(初版省略);f.出版  相似文献   

9.
以苏州大学附属第二医院论文为例,分析了SCI在收录我国作者论文产生漏检和误检的原因,主要包括作者地址与单位名称不规范、拼写错误、合作论文单位署名位次颠倒等,并提出了相应的防范措施。  相似文献   

10.
题名     
正题名包括书名、刊名、报纸名、专利题名、科技报告名、标准文献名、学位论文名、析出的文献名等。题名按著录信息源所载的内容著录。(1)同一责任者的多个合订题名,著录前3个合订题名。对于不同责任者的多个合订题名,可以只著录第一个或处于显  相似文献   

11.
《安徽农学通报》2010,16(3):47-47
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深人的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。  相似文献   

12.
题名     
《安徽农业科学》2011,(31):19519-19519
GB/T 7714-2005题名包括书名、刊名、报纸名、专利题名、科技报告名、标准文献名、学位论文名、析出的文献名等。题名按著录信息源所载的内容著录。(1)同一责任者的多个合订题名,著录前3个合订题名。对于不同责任者的多个合订题名,可以只著录第一个或处于显  相似文献   

13.
本科学位论文质量低下的原因分析及其对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于受扩招、考研、就业压力、师资经费不足、教师和学生个人原因等因素的影响,本科学位论文质量下滑。应通过合理规划学位论文设计时间、合理调整师资、引入社会教学资源、强化学生学术意识和学术规范等措施,提高本科学位论文质量。  相似文献   

14.
在对学位论文的基本特征和表达方式进行讨论的基础上,提出农林学科研究生学位论文在写作上的常见问题主要是表达不准确、用语不精炼、归纳不到位、论述欠深入等,出现这些问题的原因主要是由于作者的学术品质、科学素养和写作水平造成的,社会环境也对学位论文质量产生导向作用,对提高学位论文质量的对策进行探讨。  相似文献   

15.
题名     
《安徽农业科学》2009,37(9):4064-4064
题名包括书名、刊名、报纸名、专利题名、科技报告名、标准文献名、学位论文名、析出的文献名等。题名按著录信息源所载的内容著录。(1)同一责任者的多个合订题名,著录前3个合订题名。对于不同责任者的多个合订题名,可以只著录第一个或处于显要位置的合订题名。在参考文献中不著录并列题名。  相似文献   

16.
题名     
《安徽农业科学》2012,(22):11301
<正>GB/T 7714-2005题名题名包括书名、刊名、报纸名、专利题名、科技报告名、标准文献名、学位论文名、析出的文献名等。题名按著录信息源所载的内容著录。(1)同一责任者的多个合订题名,著录前3个合订题名。对于不同责任者的多个合订题名,可以只著录第一个或处于显  相似文献   

17.
引文较确切地反映了作者吸收情报的能力和情报需求的特点和规律。本文抽样选取我校博士生的学位论文为样本,在对其中、外文引文进行了文献类型和学科分类的计量研究后,探讨林业博士生对中外文献情报需求的特点和规律:他们对高新技术,特别是对应用数学和计算机学科文献的需求量增加;对特种文献如:学位论文、研究报告、标准会议文献的需求量加大,特别是对学位论文,不仅需求本校的并且需要其它单位的。对国外文献的需求则以英语期刊文献为主,侧重面是70、80年代发表的论文。  相似文献   

18.
题名     
<正>题名包括书名、刊名、报纸名、专利题名、科技报告名、标准文献名、学位论文名、析出的文献名等。题名按著录信息源所载的内容著录。(1)同一责任者的多个合订题名,著录前3个合订题名。对于不同责任者的多个合订题名,可以只著录第一个或处于显要位置的合订  相似文献   

19.
通过对中国人民大学学位论文管理与利用现状的调查研究,发现了以下存在问题:论文收藏不完整、时效性不够、电子版学位论文易失真、数据库标引和检索字段不规范,以及不能获取电子全文等.在诊断问题产生原因的基础上,从全生命期视角,提出了以下管理与利用的优化对策建议:完善学位论文管理系统功能,制定全国统一的学位论文标引和检索字段标准,加强学位论文收藏单位间的合作,改善学位论文的呈缴方式等.对确保电子版学位论文的真实性、可靠性、完整性、长期可使用性以及管理的经济性具有重要意义.  相似文献   

20.
以《中国学位论文数据库》为数据来源,将收录的1987~2016年草莓研究学位论文673篇,按照研究层级和研究领域进行分类,采用计量学方法汇总、整理,并根据论文发表时间、类型、作者单位、研究领域进行统计分析,揭示了草莓研究动态,为今后草莓研究及研究生选题提供参考依据。  相似文献   

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