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德育工作意义重大,我们在德育工作中要开拓创新,多途径的探索加强德育工作的新途径。而中华民族的传统美德是增强青少年德育意识、养成青少年道德行为习惯的重要内容。我国民族传统美德包含以爱国主义为核心的民族精神。以慎独为最高追求的个人修养,以尊老爱幼、助人为乐、见义勇为为代表的处世品格等多方面内容。教育者要发挥学校教育的主导作用,重视家庭教育不可替代的功能,培养青少年自我教育的能力,从而把德育工作提高到一个新的水平。 相似文献
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贾宾 《新农村(黑龙江)》2010,(8):129-131
青少年一代肩负着促进国家强盛、民族兴旺、社会进步的责任,是社会主义现代化建设的后备军,是国家的未来和民族的希望。我国绝大部分青少年生活在农村,而当前突出显现的农村青少年犯罪问题直接影响到农村人民生活工作的安定和青少年自身的健康成长。本文主要探析了农村青少年犯罪的特点、原因和防范对策,希望在预防农村青少年犯罪方面能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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社区青少年教育工作,它是我国经济体制改革对城市学校教育改革的要求,也是教育改革深化的必然趋势,即教育要社会化,社会要参与教育。过去仅仅把社区青少年的教育理解为"社区学校"的教育,这是一种狭义的理解。社区不仅是人休养生息的地方,同时也是如何学习,如何做 相似文献
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加强青少年网络道德教育的对策思考 总被引：4，自引：0，他引：4
杜爱华 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(6):173-174
青少年是一个国家的未来和希望。青少年道德水平如何在一定程度上决定着一个国家未来的发展和命运。随着互联网的兴起,网络技术开始全面地影响和改造着现实社会中人们的生活,上网成为人们工作和生活不可或缺的一部分。网络是把“双刃剑”,它在帮助青少年增长知识的同时,也带来了一些负面影响,特别是对青少年正确道德观的形成有着不可忽视的消极影响。本文探讨了网络条件下解决青少年网络道德问题的对策。 相似文献
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庚子鼠年，一场疫情让我们更加坚信祖国的伟大。青少年作为国家的和民族的接班人，祖国
和民族的希望，然而部分农村青少年的精神世界观却被忽视。我们知道年轻一代有理想，有担当，国
家才有前途，民族才有希望。在疫情之下培养农村青少年公共参与素养，是为了他们将来更有能力创
造美好生活。 相似文献
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陈华 《安徽农业大学学报》2005,(6):99-102
青少年道德教育个体适应性在本质上是一个如何提高青少年道德教育工作有效性的问
题，其基本内涵包括以下几个方而:青少年道德教育必须遵循青少年品德形成发展的规律;必须适应青少年生理心理及其道德品德发展的特点;必须通过教育引导，培养青少年的道德生活能力。同时，要完整深刻地理解其内涵，还必须注意两点:适应与引导是辩证统一的;个体适应性与社会适应性是辩证统一的。 相似文献
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田建国 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(2):177-178
青少年教育是社会思想道德建设的基础,是建设社会主义核心价值体系的基本途径。加强青少年教育,对于在全社会坚持马克思主义指导思想,形成共同理想,传承民族优秀文化,培育良好道德风尚具有不可替补的作用。 相似文献
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张建军 《信阳农业高等专科学校学报》2010,20(4):36-38
道德责任是人们在一定的社会关系中所应选择的道德行为和对社会及他人所承担的义务。青少年是祖国的未来,民族的希望,加强对青少年的道德责任教育意义重大。学校应成为道德责任教育的主阵地,家庭应成为道德责任教育的支撑点。 相似文献
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通过分析当代中国青少年体育文化教育的困境现状,探索了我国现阶段青少年体育文化教育的发展策略和教育保障体系建设：建设民族特色的体育教材和师资培训,努力拓展民族传统体育文化的传播路径,使青少年深刻理解并接受中国体育文化的真正价值,提高青少年人文素质。 相似文献
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刘文娟 《山东省农业管理干部学院学报》2010,27(2):96-98
孝是中华民族的传统美德和中华传统文化的核心,长期以来,一直被作为道德的基础和教化的始点。然而,这种传统美德在当代青少年身上却出现了不同程度的缺失。因此,加强青少年的孝道教育是十分重要和必要的。如何应对青少年的孝道缺失现象、采取何种措施加强青少年的孝道教育是我们的社会、家庭和学校所不容忽视的问题。 相似文献
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《青少年心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高青少年心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本文通过对青少年心理健康教育内容进行论述的基础上,就当前青少年不良心理现象的表现形式和原因进行了分析,就如何加强青少年心理健康教育提出了一些意见。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(5):157-160
文化新常态背景下,关注青少年体质健康与教育的关系,并着力构建一个动态、和谐的社会文化氛围是青少年体质健康教育的基础。对青少年体质健康持续下降的现状,进行了文化反思并以此弱化青少年体质健康教育非理性因素的作用。青少年体质健康教育新常态,切实以价值观教育、课程设置教育、素质拓展教育、资源整合教育、公平正义教育为具体内容,以社会主义和谐文化、生态文化、奥林匹克文化指导实施策略。 相似文献
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网瘾对青少年的危害巨大,应引起少儿工作者、家长、学校、社会等各方面足够的重视。文章从网瘾的概念、定义谈起,对网瘾的外在表现和网瘾的类型进行分析,阐述了网瘾对青少年的危害,剖析了青少年网瘾的成因,提出了有效戒除青少年网瘾的对策,最后介绍了如何利用少儿图书馆正确引导青少年上网,预防其上网成瘾。 相似文献
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培养青少年的劳动意识,提高青少年的生活能力是进行科学素质培养的一个重要目标,而小学阶段正是学生能力形成和素养发展的起点,科学课堂作为一门以自然科学研究为主的综合性课程,无疑为学生实践能力的锻炼提供了更加广阔的舞台.那么,如何在小学科学教学中更好的实施劳动教育,落实学生核心素养发展的基本指标是一项重要课题. 相似文献