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城市园林的建设需要专业的园林人才,而园林工程是园林专业学生必修的一门专业课。本文分析了园林工程课程教学现状,从教学内容、方法手段以及课程考核办法等方面进行教学更新探讨,以期提高教学质量,提高学生的动手能力。 相似文献
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本论文基于OBE理念，阐述了园林工程课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学设计和教学考核等方面的改革研究，积极探索构建园林工程新型教学模式。实践证明，以OBE为理念的混合教学模式激发了学生的学习兴趣，有效的培养学生自主学习和创新能力，提高了学生园林工程知识综合运用与实践能力，促进风景园林和园林专业应用型人才培养。 相似文献
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园林工程制图是园林专业的一门专业基础课。目前园林工程制图教学中存在教学内容与教学时间、学生基础与学习方法、学习效果等方面的问题,需要针对当前存在的问题,从理论教学、实践教学及教学方法与手段上进行改革。 相似文献
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基于专业技能培养的园林工程教学改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
本文以园林工程课程为研究对象,针对当前行业需求及课程教学的实际情况,阐述了园林工程教学过程中存在的主要问题。基于专业技能培养,构建了符合园林工程课程的教学改革方法,并提出了具体方案,以期为园林专业其他课程提供参考。 相似文献
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园林工程制图是园林技术专业的一门重要专业基础课.传统的制图教学都非常重视投影原理体系的理论教学,练习较少,忽视实际应用.高职高专培养目标对技能要求较高,改革该课程的教学方法迫在眉睫.本文对园林工程制图教学改革进行了深入探讨. 相似文献
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园林工程是园林、风景园林专业的主干专业课程.传统的课堂教学非常重视原理和理论教学,与实际结合较少,渐渐不适应社会和科技的发展,改革该课程的教学方法迫在眉睫.本文采用"课题研讨式"教学法对园林工程课程改革进行了深入探讨. 相似文献
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随着我国园林教育的快速发展,园林专业教育教学中存在的一些弊端:学科性质问题、学校盲目扩大招生、课程设置缺乏深度,实践性不强、教学内容更新力度不够等。根据现代园林特点以及现阶段对园林专业新型人才的需求,并通过分析和调研国内外具有特色的园林专业院校的教学体系,对园林专业教育教学改革和发展提出建议,且对园林专业的培养目标、培养模式、课程设置、教学方法、教学内容、教学管理和教材建设等方面进行了系统的研究和探索。 相似文献
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园林工程课程教学改革实践及成效 总被引：2，自引：1，他引：1
根据园林工程课程的特点,针对园林工程课程教学中存在的教学内容滞后、学生学习被动、实践能力较差等问题,介绍了完善教学内容、开展园林工程技能大赛、精心设计教学兴趣点、实施课堂施工图绘制比赛等教学改革措施,并分析了教学改革成效,以期为各地园林工程课程改革提供参考。 相似文献
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随着人类科学技术的发展,电影教学、广播录音教学、多媒体教学、网络教学等各种现代化教学手段相继出现。结合实践经验,以园林规划设计、园林工程概预算课程教学为例,阐述了现代化教学手段在园林专业教学中的应用。 相似文献
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提升学生专业素质,促进园林工程课程的教学改革与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
根据我校园林专业课程的设置状况,在新形势下,就园林工程课程教学中如何增强学生实践技能和专业素质,提高教学质量进行了有益的探索。 相似文献
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园林测量课程是园林工程技术专业必修的一门专业基础课。主要探讨如何在教学中变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据设定职业能力培养目标,按照园林设计和施工要求构建课程体系和内容,以园林工程项目为载体,结合职业资格证书考核要求,培养学生掌握专业所必需的各种测量技能,使其今后能从事一般园林的施工测量工作。 相似文献
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大学本科阶段园林史教学存在的问题及改革对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《园林史》是园林专业的本科阶段专业基础课程,由于多种原因而存在教学与实际严重脱节、学生缺乏学习积极性等问题。总结了课程在本科教学中的意义,确定了教学目标、教学内容,分析了当前《园林史》在本科教学中存在的问题,同时结合日常教学体会,针对教学内容与教学方法中存在的问题,提出了相应的对策,以期为《园林史》教学改革提供一定的参考。 相似文献