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相似文献
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1.
本文讨论在目前热门的信息化教学的背景下,教师与学生在"教与学"的新结构,新思想的冲击下,对目前的教学关系进行分析并讨论教学设计究竟应当如何优化。考虑到高职教育特点,从培养学生的主动性,规划性出发,从优化教师的教学环境的角度出发,提出一种符合学习规律,有逻辑,有选择性,能够有效循环的模块化课程信息化教学设计的参考模型。  相似文献   

2.
"互联网+教育"的大背景下,信息化技术发展迅速。信息化教学能够激发学生学习兴趣,增加学生参与学习的积极性和主动性。针对高职编程类课程实践性强、而知识点难懂,学生在传统教学下学习普遍呈现畏难情绪的特点,如何把信息化教学融入到高职类课程变得十分有意义。文章以"直接插入法"算法课堂为例,探索信息化教学设计的方法与技巧,给高职编程类课程教学提供借鉴。  相似文献   

3.
随着我国教育领域信息化的深入发展,免费师范生信息化教学设计能力在当前的教育教学实践中受到了广泛的关注与重视。但目前免费师范生信息化教学设计能力的培养却不如人意。为此,采用调查研究的方法对当前免费师范生信息化教学设计能力培养现状进行了调研与分析,以期望能够对免费师范生信息化教学设计能力的培养有所助益。  相似文献   

4.
随着国家对教育系统信息化、网络化和数字化迅猛发展,信息技术和网络平台与传统课程逐渐融合,与之相适应的教学设计也是迫在眉睫。目前,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。尝试面对数据信息化时代,基于翻转课堂理念下环境化学课程有效教学设计和实施。  相似文献   

5.
基于职业教育目标,探讨教学情境的内涵与特性,介绍设计教学情境的原则与方法,提出对教学情境设计人的要求以及针对不同教学目标的情境类型的设计要求,并总结有效教学情境的合理结构。同时,介绍基于情境的项目教学实施过程。  相似文献   

6.
本文主要介绍了"实用电路分析与测试"中的叠加定理的教学设计,依据学生的特点,采用"教学做一体化"的教学方式,加大了实际操作练习,引入云班课网络教学平台,利用信息化手段,实现学生多元化考核,调动学生的积极性。  相似文献   

7.
本文是基于信息化技术的一次教学单元的设计,分别从课程介绍、教学分析、教学过程、考核与评价、特色与创新五个方面进行了具体详细的阐述。  相似文献   

8.
动物生理学是研究动物体生命活动现象及其规律的科学,是畜牧兽医学科各专业的骨干课程之一,其内容繁多、深奥抽象,难记忆。情境化教学在中国教育领域已经得到越来越广泛的应用,根据教学内容采用历史性情境、问题性情境、实事性情境、生活化情境,可以激发学生学习兴趣,提高教学效果。对情境化教学的优势、基本方法及其在动物生理学教学中的应用设计进行了介绍。  相似文献   

9.
在"互联网+"背景下,信息化教学能力已经成为中职教师应具备的核心能力。基于多年来对中职信息化教学的研究,结合实际调研与分析,提出完善政策、夯实硬件、加强培训、共建共学、常态机制的中职教师信息化教学能力提升有效途径。  相似文献   

10.
当前的信息化时代以"用户为中心"为理念的设计背景下,信息化生产中的产品实现了由单"产品"向"产品+服务"模式的转变。服务设计是从用户需求出发,运用创新的思维,以人为本的方针,用户交互的方式,来确定服务的方式和内容的过程。在信息化时代下,信息的传播和更替非常快,个行业界的竞争十分激烈,供给远远大于需求,用户对于产品的挑剔程度日益增高。在此背景下,服务设计开始走向前端,越来越受到用户的关注。  相似文献   

11.
随着互联网产业的快速发展,信息技术的应用领域越来越广泛,逐渐走入课堂,信息化教学方兴未艾。本文主要探讨了任务驱动教学模式的信息化教学设计,及其在数据库教学中的应用,以提高教学质量与教学效果,促进理论与实践的结合,培养适应社会需求的高技能人才。  相似文献   

12.
现代教育信息化出现,给中学思想政治课的教师带来新的机遇和挑战,教师应坚持以学生发展为中心的现代教育思想为指导,利用现代信息技术建构出一种主体化与信息化的新型现代教学,从而有效培养学生的团队精神、创新精神与实践能力.  相似文献   

13.
目的 :考察信息化教学在中专药剂专业综合实训教学中的应用效果。方法 :通过信息化教学与传统教学方法班级授课对比,考察改革效果。结果:信息化教学在实验班级的学生学习积极性高,考试成绩及用人单位的满意度均好于传统教学班。结论:信息化教学在药剂专业综合实训教学改革取得较好的效果,值得推广。  相似文献   

14.
伴随着社会信息化的发展,信息化教学实效性问题是教学科技深入发展的产物,最终的目的是追求人的发展。本文对信息化教学的实效性进行理论分析,对信息化教学的内涵、原因、意义和方法上作了阐述,提出了信息化教学的实际效果的检验来自于人的发展速度,指出了学教并重,情感交融的良性发展是信息化教学实际效果评价准则。  相似文献   

15.
现代信息技术在改革教学模式、教学方法、丰富教学资源和开展实践教学等方面带来了积极影响.然而,在实际教学过程中,该课程的教学却存在着诸多问题.文章在阐述信息化给《西方经济学》教学带来影响的基础上,详细分析信息化条件下该课程教学存在的问题,进而提出教学创新的建议.  相似文献   

16.
分析了军队院校信息化教学环境的特点,探讨了军队院校信息化教学的基本模式,重点讨论了在信息化环境中开展研究性学习的具体方法步骤。  相似文献   

17.
翻转课堂这种新型教学模式的出现引领了教育教学改革的新方向,这种模式的教学设计必须以信息化技术为支撑,而多模态理论充分体现了信息化技术的应用和价值,该理论为翻转课堂的教学设计提供了理论基础与框架,并与翻转课堂的诸多特点相契合。多模态教学有利于充分发挥翻转课堂的优势,在翻转课堂教学设计中多模态教学是必要的。  相似文献   

18.
本文从教学设计、教学资源、互动渠道和督促机制等四个方面扼要阐述了互联网时代高职院校课程教学信息化的思考,以供同行参考。  相似文献   

19.
《猪生产》是畜牧兽医、动物科学等专业的重要专业课,内容多任务重,实践教学难度大。针对传统教学的特点和不足之处,充分运用现代教育技术手段,构建的信息化教学资源库网络资源具有直观性、新颖性、不受时空限制性等特点的学习环境。对高职《猪生产》课程进行信息化教学设计,有效地提高了高职《猪生产》课程教学效率。  相似文献   

20.
产教融合是有效衔接“教育”与“产业”的主要途径,也是高职院校提高人才培养质量的有效途径。而信息化教学手段把传统的封闭式教学带出困境,更有利于培养服务产业发展的技术技能型人才。《中兽医学》是高职动物医学专业的核心课程,如果信息化教学合理及时融入该门课程中,则能更好地培养服务于兽医诊疗行业的技术技能型人才,为深化产教融合提供支撑。因此,笔者主要从高职院校和产教融合现状、专业课程引入信息化教学的必要性、《中兽医学》课程简介、该课程信息化设计的构思等方面进行介绍,以期为本门课程的信息化设计提供一个整体框架,为后续的具体建设和应用建立准则。  相似文献   

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