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相似文献
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1.
小动物内科学综合设计性实验教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了小动物内科学实验教学的现状,提出了开展综合设计性实验教学的目的和意义,并对综合设计性实验的具体实施进行了综述.认为综合设计性实验可将多个实验内容综合在一个实验项目中,实现了单个实验的合理结合,也符合临床疾病的诊断和治疗的实际情况.综合设计性实验在小动物内科学实验教学中的引入,将有利于培养学生全面主动思考问题的能力,提高学生的实验兴趣和综合素质,有助于调动学生的参与意识和主动性,并可扩充教学内容,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,对高校创新人才的培育具有重要意义.同时,综合设计性实验在实施过程中也需要教师查阅相关的资料,理清教学思路,也有利于教师实验课教学能力的培养和提高.  相似文献   

2.
综合设计性实验着重培养学生独立解决实际问题的能力、创新能力以及组织管理能力,易于激发学生学习的积极性。在药学专业人才的培养中,综合设计性实验应得到足够重视并加以推广。本文结合药学相关研究方向,从教学步骤、教学形式和考核方法三方面对药学综合设计性实验教学改革进行了初步教学改革实践。  相似文献   

3.
兽医微生物学与免疫学实验综合教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计性和开放式的实验教学模式是各农业高校在建立独立的实验教学体系改革中的一种探索。为了满足高素质兽医人才的培养需求,本文在整合和优化兽医微生物学与免疫学实验内容的基础上,对如何改变验证性的传统教学模式,构建研究设计性综合实验教学体系进行了探讨。  相似文献   

4.
笔者分析了传统遗传学实验教学存在的弊端,探讨了遗传学实验教学中开设设计性实验的重要性及实施步骤,并通过教学实践深刻认识到设计性实验对于发挥学生的学习积极性、培养学生实践能力和创新精神、提高学生综合素质的重要性。  相似文献   

5.
为了建立一种集实验、技能训练与创新为一体的新型免疫学综合设计性实验教学模式,将"任务驱动式"教学法应用到免疫学实验课程中,采用改善实验条件、优化实验内容、合理按排实验时间;增加设计性、综合性、实践性实验内容;加强对实验课的组织、指导、重视实验成绩考核和记分等方法,多方面对兽医免疫学实验进行教学改革。结果表明该教学模式有效地提高了兽医免疫学实验教学的质量。  相似文献   

6.
通过在卫生检验与检疫技术专业大二下学期的学生中开展微生物学检验设计型实验教学,对这种教学模式进行尝试与评价,结果表明,设计型实验的教学模式能激发学生的学习兴趣,有效提高学生的学习主动性和综合素质,培养学生的团队合作精神,但是需要保证足够的教学学时。  相似文献   

7.
教学是高等院校工作的重中之重,而实验教学是整个教学过程中的重要环节,实验教学水平的高低直接影响着学生的培养质量。近年来,基础课教学实验室评估和教育部的本科教学工作水平评估对实验教学提出了更高的要求。在本科教学水平评估体系中,要求综合性、设计性实验必须达到一定的比例,综合  相似文献   

8.
为了建立一种集实验、技能训练与创新为一体的新型免疫学综合设计性实验教学模式,将"任务驱动式"教学法应用到免疫学实验课程中,采用改善实验条件、优化实验内容、合理按排实验时间;增加设计性、综合性、实践性实验内容;加强对实验课的组织、指导、重视实验成绩考核和记分等方法,多方面对兽医免疫学实验进行教学改革。结果表明该教学模式有效地提高了兽医免疫学实验教学的质量。  相似文献   

9.
实验教学是动物药学专业教学体系的重要组成部分,而天然药物化学实验教学在天然药物化学实验课、综合大实验课及毕业设计中都发挥着重要的作用。根据此三个教学阶段各自的特点,笔者采用保留经典验证性实验及优化综合性实验的方法安排天然药物化学实验课教学,指导学生将设计性实验安排到综合大实验课教学中,并对如何实施教学进行了阐述。经实践,学生对天然药物化学实验的掌握及运用能力得到了普遍提高,取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
实验教学是无机材料专业教学的重要组成部分,设计性综合实验的目的是培养大学生的创新精神和实践能力。本文以电子材料实验课为例讨论设计性实验课的教学内容、方法、操作环节,分析设计性综合实验的存在的问题和解决思路。  相似文献   

11.
本文从优化实验教学内容、调整实验教学模式与教学方法、建立多方面综合考核机制、大力开放实验室鼓励创新等方面探讨了在创新创业模式下物理化学实验教学改革与实践,开展综合设计性实验,激发学生学习积极性,调动学生主动性和创新性,加强创新型人才培养。  相似文献   

12.
本文围绕设计性实验的核心问题,通过具体实例,阐述了不确定度理论在设计性实验教学过程中各个环节的指导作用。对教学过程中应给予关注的具体问题进行了详细的表述,以期对开设设计性实验教学提供一定的参考。  相似文献   

13.
化学课是畜牧兽医及兽医卫生检验等专业重要的基础课 ,是为专业课及社会工作打下理论和实践技能的基础。化学实验的原理和基本操作技能 ,是兽医卫生检验不可缺少的专业技能和基本功。因此 ,加强化学实验教学 ,增强基本操作技能的训练 ,对学生专业技能的培养具有重要的意义。1 改指导性实验为设计性实验为了调动学生的积极性 ,培养兽医卫生检验专业高职学生的专业能力 ,有些实验可以让学生独立设计。利用有限的条件 ,创造条件 ,为学生提供更多的实践动手机会。在设计实验前 ,教师可向学生做必要的辅导提示 ,把实验的题目、目的与原理、主要…  相似文献   

14.
改革实验教学内容,精选优化实验项目,采用新的教学模式和手段,改变实验指导方法,加强实践性的综合设计实验,增设创新性研究实验,提高了实验教学效果,对培养应用与创新型人才的效果明显。文中主要介绍了在动物营养课程体系实验教学过程中内容和模式的改革与创新取得的成效。  相似文献   

15.
本文阐述了针对药学专业学生开设综合设计性实验的重要性及实施方法、教学形式、考核方法等。认为综合设计性实验的开设有利于激发学生的学习兴趣,培养学生独立解决实际问题的能力、创新能力、组织管理能力以及团队合作能力,是一种值得推广的实验教学方法。  相似文献   

16.
《中国兽医学报》2019,(7):1416-1420
在高等教育生物技术专业中,实验教学是培养计划的重要组成部分。它能够实现知识从书本到实践的转移,让学生真正做到"学以致用"。根据现代教育理念和生物技术专业的特点,为实现专业培养目标,培养高素质、高技能人才,本文探讨了动物生物技术专业实验教学急需改革的3个方面,一是对实验教学内容进行合理整合,同时增设一些基础性实验、综合性实验和设计性实验;二是探索新型教学模式,提高学生在实践课中的兴趣,启迪学生创新思维,培养其动手能力;三是探讨实验课程考核标准,构建合理的实验教学评价体系,综合评价学生的实验能力。  相似文献   

17.
在食品微生物学当中融入探究式教学模式,可以优化食品微生物实验的教学模式。实践证明,探究式的教学实践与教学评价,对教学效果有一定的提升效果。本文从基础性实验与综合设计性实验两方面入手,对探究式教学模式在食品微生物学实验教学中的应用展开了探析。  相似文献   

18.
动物微生物综合设计实验是实践性和应用性都很强的课程,是理论与实践相结合的纽带,是实现能力型人才培养目标的重要教学环节。综合设计性试验开设对传统动物微生物学实验教学中存在的问题进行了改革。改革的实施,提高了学生分析和解决实际问题的能力,增加了学生学习的兴趣和主动性。  相似文献   

19.
在食品分析与检测课程实验教学中存在较多问题,例如实验多为验证性实验;学生缺乏自主实验能力;实验内容应用性差等。笔者通过改进食品分析与检测实验教学内容与教学方法,增设创新型实验教学模式,进而来提高食品分析与检测课程的实验教学能力,提高其教学质量,培养食品科学专业学生综合分析问题能力与社会实践能力。  相似文献   

20.
本文在总结分析目前动物医学专业实验教学中存在问题的基础上,依据基础型实验、综合设计型实验和研究创新型实验3个层次,提出了强化基础型实验教学和考核,制作实验微课、做好预习,实验中严格规范实验操作,养成良好实验素养,实验后严格实验课考核;推进综合型实验设置,培养学生综合运用专业知识的能力;采用实验室轮转学习制和导师制鼓励学生积极参与研究型实验等实验教学改革措施,旨在提升学生的实践水平,提高动物医学专业实验教学质量,努力培养优秀的应用型动物医学专业人才。  相似文献   

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