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在过去的10年中,互联网和多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具.为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战,发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列新的能力上,特别要求学生具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力.在知识经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础. 相似文献
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实践教学已成为公安高等教育的重要组成部分,是培养和训练公安院校学生理论联系实际、分析解决实际问题能力的重要环节。为了适应新时期公安工作的需要,作为公安教育主要平台的实践教学基地,其主要职能已从单一的学生实习单位逐渐转变为公安院校学生实习、教师锻炼、干警继续教育、科研创新、信息资源共享的重要载体。 相似文献
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实践教学已成为公安高等教育的重要组成部分，是培养和训练公安院校学生理论联系实际、分析解决实际问题能力的重要环节。为了适应新时期公安工作的需要，作为公安教育主要平台的实践教学基地，其主要职能已从单一的学生实习单位逐渐转变为公安院校学生实习、教师锻炼、干警继续教育、科研创新、信息资源共享的重要载体。 相似文献
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在国际交往中,英语被广泛使用,已成为一种世界上相对通用的语言。英语的普及性体现在国际政治,经济贸易,信息交流等各个领域。然而,我们现在的英语教学不能满足社会经济,科技文化等各个领域的需要,从新世纪人才培养发展战略高度来看,英语教学存在着一些问题与不足,最为突出的就是对学生英语实际应用能力的培养重视不够。有些现象令人忧思。作为教师,我们应尽自己的可能在课内外为学生提供良好的学习条件和环境,以此来激发他们的学习积极性,提高英语听说能力进而全面提高他们的交际能力。本文旨在讨论如何提高高职学生的英语听说能力,让他们的英语学以致用。 相似文献
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教学手段的现代化是当今教学改革的重要课题，也是实施素质教育的重要因素。社会的发展对人才培养提出了新的要求，随着现代科学技术的飞速发展，计算机技术的广泛应用已成为信息社会的重要标志之一。计算机应用能力已成为当代科技人员必备的基本技能，是当今大学生知识结构的重要组成部分。因此如何改进生物统计学的教学，将计算机辅助教学合理而高效地应用于生物统计教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果和质量是生物统计教学工作者面临的严峻课题。 相似文献
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随着全国素质教育的全面实施,转换教学模式,树立教育新理念,改革教育旧方式,已成为共识,本文就中学历史教学中对藏族学生的阅读能力、记忆能力、概括能力培养谈几点认识和拙见。 相似文献
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1.研究背景与研究问题笔者所在单位—浙江广厦建设职业技术学院从成立之初至今已经历了十年。在这十年发展过程中,学院积极进行专业建设与课程整合并在精品课程建设上取得了一定的成就,多门基础必修课程已成为省级、院级精品课程,唯独高职英语精品课程仍在建设当中。我院的高职英语教学坚持"以学生为主体,能力为本位、项目化为导向"的职教理念的统一指导选用统一的教材执行统一的教学模式,但非英语专业学生的英语水平、英语学习兴趣、学习动机等学情不一,在有限的学时内无法充分提高语用能力...于是高职英语课上学生越学越没兴趣、教 相似文献
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随着创业创新教育的不断推广,在高职院校开展创新创业教育已成为高职院校的一个重要课程,也是为社会培养创新性人才,提高学生就业能力的需要.高职院校承担着培养社会技能型创新创业人才的责任,而当前我国高职院校在创新创业教育培养体系上还不完善.因此为推动高职院校的创新创业人才培养,帮助学生提高自身就业能力,文章剖析高职院校创新创... 相似文献
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