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温婷 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(12):175-177
基于由多模态、信息和认知构成的三位一体的多模态信息认知模式（Multimodal Information and Cognition,MIC）,把多模态教学引入到商务英语谈判课程中,结合商务英语谈判课程实践性及操作性强的特点,取代传统教学单一授课模式,从知识信息的传授、学习和效果评估三方面探讨多模态教学在该课程中的运用。 相似文献
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模糊性是商务英语一个不可忽视的特性,在国际贸易活动中起着重要的作用.因此为了实现国际商务的成功交流,必须正确地翻译模糊语言.本文旨在通过分析模糊语言在商务英语中作用的基础上,研究商务英语中模糊语言的翻译策略. 相似文献
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加入WTO后我国农业面临的形势与任务 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国禽业导刊》2002,19(9):2-4
一我国加入WTO在农业方面要履行的承诺在关贸总协定“乌拉圭回台”谈判以前，农产品贸易一直作为特殊的领域游离于国际贸易规则的有效约束之外。1986年开始的“乌拉圭回合”谈判把农业贸易问题确定为中心议题，1993年12月才达成《农业协议》。农业一直是各国保护的重点和国际贸易谈判的焦点。我国在争取加入WTO的过程中，于1999年4月与美国达成农业合作协议。经过历年艰苦的谈判，我国为加入WTO做出了相应的承诺，也尽最大努力维护了我国的利益。 相似文献
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关贸总协定和世界贸易组织的重要职能之一是进行多边贸易谈判 ,通过谈判来要求成员削减贸易壁垒 ,逐步实现贸易自由化。从 1984年关贸总协定成立开始的第一轮多边贸易谈判起 ,至乌拉圭回合谈判 ,关贸总协定共有过 7轮关税贸易谈判。其中 ,第一轮至第五轮谈判主要是关税减让谈判 ,第六轮谈判涉及议题关税和反倾销措施 ;第七轮谈判主要是关税 ,非关税措施和“框架”协议亦称 (东京回合 )。通过谈判和实行关税减让 ,发达国家的工业产品平均关税已经从原来的 4 0 %左右下降到 4 .7% ,发展中国家的关税也下降到 13%在左右。大大促进了国际贸易的… 相似文献
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<正>随着全球化进程的加快,中国与世界各国的贸易往来日益频繁。作为工业大国和农业大国,自2001年加入世界贸易组织以来,中国贸易总量和顺差规模都位居世界前列,近年来饲料产品行业的进出口业务和贸易规模也在不断扩大。在这种背景下,饲料行业的进一步发展亟需既了解本行业知识又熟悉国际贸易环节同时具备商务英语翻译能力的综合型人才提供有力支撑。由段云礼主编、对外经济贸易大学出版社于2019年3月出版的《实用商务英语翻译》（第三版）一书属于应用型翻译教材,注重实效、理论与实践并重,是高校商务类相关专业学生和商务相关专业人士在商务英语翻译理论研究和实务培养方面的有益选择。 相似文献
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中国加入ＷＴＯ后家禽业的应变对策 总被引：1，自引：0，他引：1
去年 11月 15日中美签署了关于中国加入世界贸易组织（ WTO）的双边协议,使中国向 WTO的大门迈进了一大步。今年 5月 19日,中国与欧盟就中国加入 WTO达成双边协议。在提出与我国进行双边谈判的 37个成员中已经结束了 36个,仅剩下墨西哥正在谈判中。中国入世工作重点已从双边谈判转入多边谈判,估计明年上半年中国将能成为 WTO正式成员。所有这些双边协议都是双赢的协议。在现代国际贸易中我们要扫除过去那种不是我赢你输就是我输你赢的贸易观,确立双赢的观念。就像人拉板车,如果只看见人和车,按牛顿第三定律“作用力和反作用力大… 相似文献
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1994年结束的乌拉圭多边贸易谈判,降低了很多进口关税,因而促进了国际贸易发展。新一轮多边贸易谈判很可能进一步减少关税和贸易障碍,因为很多水产品,特别是附加值高的水产品,承受着较高的关税。水产品出口对发展中国家的外贸收入影响很大。发展中国家因水产品出口净收入160亿美元(1998年),当前世界主要市场上水产品都要依靠进口。尽管如此,进口国关注焦点已从关税转移到进口水产品的质量标准上。所以质量安全标准很可能导致新的贸易壁垒。因此金枪鱼产品(其它鱼类产品也一样)的出口,既要遵守某些国家的进口规则,又要按照国际贸易协议的规定去做,所以贸易纠纷发生,在处理机制上就会产生争议。在乌拉圭回合谈判中,与鱼类贸易最相关的协议是关于动植物卫生检疫协议(SPS)及技术性贸易壁垒协议(TBT)。此外,许多贸易障碍与环境问题有关,人们越来越关心的渔业可持续发展及其对环境的影响问题。 相似文献
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1 世界贸易组织简介 世界贸易组织(WTO, World Trade Organization)成立于1995年1月1日,是一个全球性的有130多个国家参加的经贸机构。其前身是成立于1947年的关贸总协定(GATT)。其宗旨是通过多边贸易谈判促进各成员国之间逐步取消贸易壁垒,彼此减让关税,取消国际贸易中的差别待遇,从而促使 相似文献
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商务英语阅读是一种特殊的阅读,它不仅是基础英语阅读的延伸,更是商务知识的获取过程。商务英语阅读教学在实现商务英语的专门用途、培养复合型人才中起着不可估量的作用。如何提高学生的商务英语阅读能力,优化商务英语阅读课程教学设计成为一个十分重要的课题。 相似文献
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商务英语作为专门用途的英语,具有鲜明的语言特征。较普通英语而言,商业英语在词汇、句法方面都有独特的特点。本文从介绍商务英语的特点开始,比较商务英语与普通英语的不同,有助于学习者对商务英语的领悟,亦对商务英语教学有一定启发。 相似文献